教师2021年度个人述职报告例文

教师2021年度个人述职报告优异例文教师年度个人述职报告优异范文一一学年来，自己在教育教课工作中，一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工踊跃做好本员工作，仔细备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，宽泛获得各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自己的教课水平，并顺利达成教育教课任务。为此后更好的工作，现将一年的工作做以下报告：一、完美师德-----为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，劝告自己，“敬业爱岗，乐于奉献，教书育人，清廉从教，为人师表”才是高尚师德风俗的真实内涵。固守高尚情操，知荣明耻，严于律己，言传身教。穿着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，尊敬同事，尊敬家长。作风第1页共4页正派，清廉奉公。保持一颗平时心，力争做工作中，不计较个人得悉，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼品。二、虚心学习------智慧之作为一名教师，教课中会碰到很多问题，需要依赖智慧来解决，其实，智慧来自仔细的察看，来自于勤劳地念书、勤劳地工作，来自于不停地反省，不停否认自我。我爱念书，再忙的时候没有放弃念书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教课工作闲谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书本。同时个人博客中结纳好多名师和青年教课骨干，从他们身上我学到很多，也找到自己的不足。三、教研工作------求真求实进行教改探究，精心拟订以人为本的校本教研(一)在德育方面自己热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，敬业爱岗，为人师表，恪守学校的各项规章制度,踊跃参加学校的各种政治学习，而且仔细记录，实时反应，努力提升自己的思想觉醒，不停地完美自我。我不善言谈却扎实肯干，认识我的老师对我的评论多数是两个字：实在。我相信第2页共4页再蠢笨的行动都能使全部华丽的语言相形见拙，只有求真求实才能真实所收获。我的真挚换来的是老师们的相信与照料，在学校里与大家和平共处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以全局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地办理了个人利益与集体利益的关系，多说有益于学校发展的话，多做有益于学校发展的事，悉心尽责做好自己的本员工作。在工作中我踊跃、主动、勤奋、责任心强，听从学校领导的工作分配，乐于接受学校部署的各项工作;任劳任怨，对待学校分派的工作,在思想上不敢有半点懒惰,老是踊跃仔细地去达成,向优异的同事看齐,用更高的标准要求自己。(二)在出勤方面这一学年里，我持续担当九年级语文教课工作，每日都坚持提早半小时进教室指导学生，从不中断，坚持做到不迟到，不早走;不论自己有多大的事，都是小事，老是把工作放在第一位，坚持大事少告假，小事不告假。(三)在教课能力方面在教课中，我老是勤苦研究，勇敢创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最初进的思想，采纳最新奇的方法去指引学生;我从不打“无备之仗”，不论是新课仍是复习课，每日晚上，不论多忙多累，我都习惯于将当日的教课内容回首一遍，并把次日要学的东西阅读一遍，坚持做到成竹在胸。走进课第3页共4页堂，我都是以饱满的热忱去面对我的学生，来达成教课任务;在教育教课工作中，我乐于接受学校分派的各项任务，并踊跃仔细地去达成;我重视班风、学风的培育，常常深入认识每个学生的思想动向，踊跃与家长配合，研究教育指引学生的有效方法，实时发现问题，适合办理问题;对学生惯例工作常我抓不懈，在班内实行量化制度的管理，创建了一个团结向上，富有生机的班集体，因此我以为自己完好可以胜任教育教课工作。(四)获得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教课的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充分和重沉沉的感情。一年来，我优异地达成了学校分派的各项教育教课任务，教育教课成绩总是首屈一指，所代科目