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福建电力职业技术学院课程设计课程名称:可编程控制课设题目:多种液体混淆装置专业班次:电气姓名:某某某学号:指导教师:学期:日期:i目录目录福建电力职业技术学院i课程设计i前言1第一章多种液体混淆使用设施及硬件要求21.1课设内容2课设目的21。2课设设施21。2。1面板图21。3控制要求3第二章多种液体混淆装置软件设计52.1程序流程图52。2I/O地点分派及接线图52。2。1I/O地点分派及功能表52.3操作步骤62.4系统调试92.4。1调试问题一92。4.2调试问题二9总结10参照文件11I前言跟着经济的发展和社会的进步,各样工业自动化的不停升级,在好多行业的工业现场都有多种液体混淆装置的精准控制需要。此次,我们小组设计的题目是“多种液体混淆装置的PLC控制”。本次设计是以三种液体混淆为例,将三种液体按必定的比率混淆,在加热搅拌后达到必定的温度才能将混淆液体输出容器,进而达到精准的自动控制,此次设计主要内容包含:I/O分派,梯形图,接线图,电气原理图等,经过多次改正和调试,最后实现题目要求。在此次课设中,我主假如负责画组态画面进而进行调试,同时在进行程序设计时碰到的问题和不足,最后我们经过自己的努力解决了问题。重点词:多种液体混淆装置,自动控制,PIC1第一章第一章多种液体混淆使用设施及硬件要求1。1课设内容多种液体混淆装置在生产活动看作起侧重要的作用。本次课设主要对多种液体混淆使用的构造原理、以及软件设置、PLC程序的编写和组态模拟等1。1.1课设目的掌握上涨沿/降落沿检出指令的使用及编程掌握多种液体混淆装置控制系统的接线、调试、操作1。2课设设施序号名称型号与规格数目备注1课设装置HRPFSL-1/212课设挂箱A1413导线3号若干4通信编程电缆SC-091三菱5课设指导书HRPFSL-1/216计算机(带编程软件)1自备1.2。1面板图+图1—1面板图2第一章1。3控制要求整体控制要求:如面板图所示,本装置为三种液体混淆模拟装置,由液面传感器SL1、SL2、SL3,液体A、B、C阀门与混淆液阀门由电磁阀YV1、YV2、YV3、YV4,搅匀电机M,加热器H,温度传感器T构成。实现三种液体的混淆,搅匀,加热等功能。翻开“启动”开关,装置投入运转时。第一液体A、B、C阀门封闭,混淆液阀门翻开10秒将容器放空后封闭。而后液体A阀门翻开,液体A流入容器。当液面抵达SL3时,SL3接通,封闭液体A阀门,翻开液体B阀门。液面抵达SL2时,封闭液体B阀门,翻开液体C阀门。液面抵达SL1时,封闭液体C阀门.3.搅匀电机开始搅匀、加热器开始加热。当混淆液体在6秒内达到设定温度,加热器停止加热,搅匀电机工作6秒后停止搅动;当混淆液体加热6秒后还没有达到设定温度,加热器持续加热,当混淆液达到设定的温度时,加热器停止加热,搅匀电机停止工作.4.搅匀结束此后,混淆液体阀门翻开,开始放出混淆液体.当液面降落到SL3时,SL3由接通变成断开,再过2秒后,容器放空,混淆液阀门封闭,开始下一周期。封闭“启动”开关,在目前的混淆液办理完成后,停止操作。34第一章第二章多种液体混淆装置软件设计2.1程序流程图图2—1程序流程图2.2I/O地点分派及接线图2。2.1I/O地点分派及功能表序号PLC地点(PLC端子)电气符号(面板端子)功能说明1X00SD启动(SD)2X01SL1液位传感器SL13X02SL2液位传感器SL24X03SL3液位传感器SL35X04T温度传感器T6Y00YV1进液阀门A7Y01YV2进液阀门B8Y02YV3进液阀门C9Y03YV4排液阀门5第一章10Y04YKM搅拌电机11Y05H加热器12主机COM、面板COM接电源GND电源地端13主机COM0、COM1、COM2、COM3、COM4、COM5、电源地端接电源GND14面板V+接电源+24V电源正端2.2。2PLC外面接线图2-2外面接线图2.3操作步骤检查课设设施中器械及调试程序。2.依照I/O端口分派表或接线图达成PLC与课设模块之间的接线,仔细检查,保证正确无误.3.翻开示例程序或用户自己编写的控制程序,进行编译,有错误时依据提示信息改正,直至无误,用SC—09通信编程电缆连结计算机串口与PLC通信口,翻开PLC主机电源开关,下载程序至PLC中,下载完成后将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态.4.翻开“启动”开关,SL1、SL2、SL3拨至OFF,察看液体混淆阀门YV1、YV2、YV3、YV4的工作状态。等候20S后,察看液体混淆阀门YV1、YV2、YV3、YV4的工作状态有何变化,挨次将SL1、SL2、SL3液面传感器扳至ON,察看系统各阀门、搅动电机YKM及加热器H的工作状态.6.将测温传感器的开关打到ON,察看系统各阀门、搅动电机YKM及加热器H的工作状态。封闭“启动”开关,系统停止工作.6第一章2。3。1PLC程序哈哈7第一章8第一章2。4系统调试2。4.1调试问题一问题:实现两个开关控制YV4解决:并联两个协助继电器M10、M11,再与输出端Y3串连,在程序中分别控制M10、M11来控制Y3。图2-6程序图调试问题二问题:在操作过程中协助继电器触发后向来连结,不可以断开解决:在协助继电器M后串连上常闭开关,经过履行有关步骤来翻开常闭开关,实现协助继电器的断开。9第一章图2—7程序图总结专题设计是特别难得的一次理论与实践相联合的时机,经过此次“多种液体混淆装置的PLC控制”的设计,让我们学到了更多的知识。我们的设计原则主假如系统在保证安全、靠谱、稳固、迅速的前提下,尽量做到经济、合理、适用,减小设施成本。控制由人工控制到自动控制,由模拟控制到微机控制,使功能的实现由一到多并且更为趋于完美.从这两个礼拜的不停试验中,我们发现问题解决问题,让我们对可编程控制器这个词有了比较深层次的理解。本次设计采纳CPM2AH型PLC为载体,经过对方案选择,I/O分派,工作过程剖析,梯形图,指令表,接线图,电气原理图及状况说明,并经过多次改正和调试,最后实现题目要求.10参照文件参照文件1.PIC基础及应用教程秦春斌张继伟主编机械工业第一版社2。电气控制与可编程控制器技术史国生主编化学工业第一版社3.可编程控制器实验指导书张雪平11时间设计任务达成状况教师署名11.4选用课设题目达成11.5—11.7

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