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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是(

)A.儒家(rǔ)

清谈(tán)

实践(jiàn)

格物致知(zhì)B.埋没(mò)

检讨(tǎo)

彷徨(fáng)

一帆风顺(fān)C.探讨(tàn)

哲理(zhé)

遵照(zūn)

袖手旁观(xiǜ)D.领悟(wù)

测量(cè)

恐慌(huāng)

不知所措(cuò)2、下列词语的书写完全正确的一项是(

)A.晶盈

流淌

顺水推舟B.映照

掌故

五彩斑澜C.跌落

堤坝

目眩神迷D.黎明

掠过

白须捶胸3、下列加点成语使用不当的一项是(

)A.他的作品虽称不上完美,但也自出心裁,别有一番风味。B.云南石林的石头,千姿百态,惟妙惟肖。C.中国古代名画展上人头攒动,张择端的《清明上河图》前,参观者更是络绎不绝。D.王小波是当代有影响力的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。4、下列句子有语病的一项是()A.就在这样的认识之下,我们向“年轻精神”饱满的青年朋友们学习,使自己年轻,使中国年轻。B.《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵。C.为了快速发展经济,必须加强与提高科学技术水平。D.古文明的魅力,时有衰退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、按要求默写相关古诗文名句。

(1)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_____________。

(2)是故谋闭而不兴,_____________,故外户而不闭。

(3)呜呼!其真无马邪?_____________!

(4)唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“_____________,_____________”

表达了“居者有其屋”的美好愿望。

(5)白居易的《卖炭翁》中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“_____________,_____________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文本,完成下列各题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性①,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖②,无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜③以自适也哉!不然连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月,此皆骚人思士④之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉⑤!(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)

【注】①以物伤性:因外界事物而伤害自己的本性。②蓬户瓮牖(yǒu):用蓬草做门,用破瓦罐做窗。③胜:美景。④骚人思士:指心中有忧思的人。⑤乌睹其为快也哉:哪里看得出这些是畅快的呢!此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张怀民时所作,当时苏辙亦遭贬官。

1.下列加点词解释有误的一项(

)A.以其境过清

清:凄清B.乃记之而去

乃:于是C.将何往而非病

病:生病D.不以物伤性

以:因为2.用“/”给下面的句子断句。(标三处)

连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(2)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。

4.【甲】【乙】两文的作者都在政治上有些失意,但【甲】【乙】两文中的人物在心态上却完全不同,请具体分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成问题。时间的脚印(节选)陶世龙①岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。②有一种很粗糙的石头,叫作“砾岩”。你可以清楚地看到,砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方,是当时陆地的边缘,较大的石子不能被搬到海或湖的中央,便在岸边留下了。可是,有时候,在粗糙的岩石上覆盖着的岩层,它里面的物质颗粒却逐渐变细了,这是什么道理呢?这是因为地壳下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。③从“死”的石头上,我们看到了地壳的活动。④石头颜色的不同,也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热,而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕,那很可能从前这里有冰河经过。⑤古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。⑥化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。⑦例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们,在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代,地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。⑧自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……1.请从选文中概括出岩石保存的历史痕迹。

2.指出第⑦段的主要说明方法和作用。

3.第④段中加点词“很可能”可否去掉?并说明理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文言文,完成下面小题。《卖炭翁》卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。1.“晓驾炭车辗冰辙”的“辗”字有什么表达效果?

2.请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。六、语言表达(共10分)一方水土养一方人,一方山水有一方风情。每个地方的戏曲都有自己独有的文化风情,请你仿照示例,结合各个地方戏曲的特点写句优美生动的话。

示例:安塞腰鼓那奔放、动感的画面,热烈、铿锵的音乐。让

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