2022-2023学年湖北省黄冈市小学语文五年级上册期末自我评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、感知内容。

《白鹭》，作者通过对白鹭______、______的描写，展示了白鹭如_____一般的美，表达了自己对白鹭的_________________________________。

2、根据课文内容填空。

（1）“________”也好，“_______”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是_________。

（2）《父爱之舟》以________为线索，多次提到了______的小渔船。“父爱之舟”既是指_______，也是指_________，歌颂了_________。

（3）在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：________。

（4）学校的食堂里挂着这样一条横幅：“______，当思来处不易；半丝半缕，_____。”它时刻提醒同学们要珍惜粮食。

（5）“________。”奢侈一旦成为习惯，就很难改正，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。

3、填入反义词。

亲密(

)微弱(

)

节俭(

)

惩罚(

)眉开眼笑(

)无拘无束(

)

4、根据所学知识填空。

1．在安逸享乐的时候要考虑到危难，消除奢侈而提倡节俭。这与魏征所说的“__________，___________”是一个意思。

2．“____________，当思来处不易；半丝半缕，_____________”。妈妈耐心地用这句话教导浪费食物、不懂节约的妹妹。

3．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中，“我”八九岁时第一次写诗，母亲的评价是_____________，这是一种_________的爱；父亲的评价是_____________，这是一种___________的爱。正是这两种不同的评价，使“我”走上了成功之路，从而感悟出了_________________的道理。

4．本单元我们感受了父母之爱，也感受了子女的成长。从“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”这句话中，我体会到作者

___________________；从“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”这句话中，我体会到作者________________。

5、给下列句子加上标点符号，读一读。

1.菜架上摆满了蔬菜___有菠菜___芹菜___韭菜___黄瓜___西红柿___品种可真多啊___

2.哪里有剥削___哪里就有反抗___哪里有压迫____哪里就有斗争___

3.动物园里有大象___老虎____狮子___

6、根据课文内容填空。

1．“死去元知万事空，但悲不见九州同”中，让诗人感到悲伤是__________，这两句诗表达出作者强烈的______________。

2．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中，“暖风”指的__________，通过这个词语，人们看到了一幅歌舞升平画面，其实暗讽的是南朝统治者______的作为。

3．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”中，诗人劝天公抖擞神，降下___________的人才，让国家________________。

4．“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这两句话表达出作者对少年中国的__________和___________。二、书写题7、读拼音，写词语。

ēn

huì

pèi

hé

ǎixiǎo

yùnwèi

máo

tíng

bō

zhǒng

fēn

fù

gāo

bǐng

jìng

xiá

dǒng

shì

三、信息匹配8、在下列加点字的正确读音下面画“

”。

喑哑（àn

yīn）

抖擞（sǒu

shǒu）

降落（jiàng

xiáng）

老翁（wēng

wōng）四、现代文阅读9、课内阅读。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈!”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿!”。老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲，转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……1．上面的这部分内容节选自__________写的《__________》。

2．请用一个小标题概括一下这个场景：____________________。

3．仔细读读文中画线的语句，想一想，如果按照我们平时正常的表达方式（意思不变），可以这样简单写：______________________。文中却那样表达，这是一种___________的修辞手法，这样写，更能表达出“我”_____________________。文中运用这种写法的内容还有不少，如写母亲给了“我”钱之后的几个动作，作者连用了几个“_________”，写出了母亲___________________。五、语言表达10、口语交际。

班里要举行元旦联欢会，想邀请老师参加。假如你代表班级去邀请老师，你该怎么介绍你们班联欢会的独特之处呢？

________11、按要求写句子。

1．在水天相接的地方出现了一道红霞。(改变词序，使句意不变)

________________________________________________________

2．这不是很伟大的奇观么？(改为陈述句)

________________________________________________________

3．太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。(缩写句子)

________________________________________________________

4．《海上的日出》的作者是巴金写