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文档简介

第三单元第9课第一课时

无处不在的广告一、教学导入

生活中广告是常见的现象之一，上面是一则公益广告，这种广告和我们常见的商业广告有什么不同呢？二、广告无处不在1.观看教材第64页的情景图，结合生活经验，思考：

（1）你会在网络、电视、手机、报纸、期刊上见到广告吗？

（2）你有在大街上看到广告吗？

（3）你有在车站、医院、银行等地见到广告吗？（4）在居住的社区，你会经常见到广告吗？2.观看教材第65页的情景图，了解广告的特殊形式——隐藏广告。在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。

在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。

在电影中，大牌明星反复使用某种商品。3.阅读教材第65页中间的情景活动，思考：余强能成功吗？

余强不能取得成功，他只是减少了接触广告的机会，在家里也会有广告的身影出现。比如家里的电器商标上、家庭日常用品上都可能找到广告的影子。三、广告的基本形式和作用

1.结合教材第65页“知识窗”的内容，思考：（1）我们通常所说的广告是指哪种广告？商业广告。

（2）广告通常有什么作用？

提高产品知名度，卖出更多的产品。消费者通过广告可以了解产品，以满足自己的需求。

2.公益广告欣赏

四、广告的功能阅读教材第66页的内容，思考：（1）广告三种功能的含义是什么？

传递信息是让人们了解商品的功能、价格、特点、产地等基本信息。提高知名度就是让人们熟悉、喜欢它。劝说购买就是激发人们购买的欲望。（2）哪个功能是商家制作广告的最终目的？

广告的制作需要费用，商业广告以销售商品或服务为目的，前两个功能都是为实现劝说购买功能服务的，所以劝说消费者购买才是广告者最终的目的。五、小结

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