部编版小学三语文期中测试

一简题37分)1．(8分)看拼音，写词语。fāɡmì

部版学语期测试jìnjìxùēkǒufēnzhláoɡùpiāodònɡ2．(6分)比较下面每组里的两个句子，在意思相同的句子后面“。一树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。（）B.树鸟儿说“再见了，小鸟”儿对树说再见了，树！（）C.鸟站在树枝上，天天给树唱歌。儿天天站在树枝上，给树唱歌。（）3．(8分)在画线字的正确读音后“√。凑近cò（）chòu（）张zhān（）ān（）偶尔ǒu（）（）喵（）āo（）4．(6分)画出正确的读音。应（yīnīng）柴cáichái）融lóng）音（yīnīng）燃）斧f）5．(9分)阅读并回答问题。一群小蚂蚁扑向虫子把虫子的子牢牢地抓住一只小蚂蚁从虫子的嘴里钻进去其他的小蚂茌外面和虫子战斗。它们真像一个个勇敢的战士啊！(1)这段话一共有句，是围绕第句写的。(2)描写蚂蚁动作的词有：、、、。(3)最后一句既是一个句又运用了的辞手法，将小蚂蚁比做了。二填题(19分6．(9分)填量词。一歌一斧一大一火一树一电机一灯一鸟一森7．(10分)词语搭配。（）声音（）网（）爬（）响（）叫着三语表(22分)8．(9分)按要求写句子。(1)哪有这么大的伞！（改为陈述句）(2)几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句）(3)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心（改为陈述句）第页，4页

9．(5分)照样子，学会同时写两只动物。例：一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。一只。一只_。10．分)读《听听，秋的声音》，想看，你在秋天还能听到哪些声音呢？四现文读(22分)11．分读短文，回答问题。鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛中蹿出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说我学狐狸叫，你听我叫几声再吃我吧！狐就放了鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，它说一儿也不像。接着它自己叫了几声。村子里的狗听到狐狸的叫声，一起冲了出来。狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭，急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。(1)数一数，这一段一共有（）句话。(2)故事里写了三个小动物，它们是、、。(3)狐狸逃走的原因是（）A狐狸听到了狗叫声，逃走了。B.子动了脑筋，让狐狸用自己的叫声引来了狗，狐狸才逃跑的。C狐狸怕鸭子难听的叫声。(4)读完了这个故事，你懂得了什么？12．分轻松阅读快车。搬煤这件事虽然过去半年多了，但至今仍然令我难（已以）忘怀。那是一个星期天的早晨，爸爸妈妈临时有事出门了，把我（留流下看家。大约点钟时，爸爸的好朋友赵叔叔推门走进来，他给我家送来了半车蜂窝煤。快去叫些人来！你看，马上要下雨了”这可怎么办呢？叫人？叫谁呢？邻居张阿姨倒是在家昨天她家来了客人我她跑一趟买儿面条，我却找借口推辞了。隔壁的王大叔也在家，可他儿子多少回捧着数学本求我讲应用（提题，我总是不耐烦地说：这也不会。”乌云越压越（低底），一场大雨就要来了。眼看半车煤就要被雨“泡”正在这时，张阿姨一边跑一边喊着出门：哎呀，怎么也不招呼一声紧接着，王大叔来了，芳姐姐也来了，左邻右舍都来了。大家一起动手，不一会儿就把车上的煤都搬进了我家的仓库里。几道闪电、几声炸雷，大滴雨点敲打着地面，我望着安然无恙的蜂窝煤，望着邻居们脸上的汗、身上沾有煤迹的衣服，感到非常惭愧。人与人应该互相关心、互相帮助的，可我过去呢？我的脸热辣的。(1)用＼划去括号里不恰当的字。(2)煤运来了“感到为难的原因是（）A马上就要下雨了C邻居家没人

B.好意思找人帮忙D.家里人(3)用横线画出点明中心的句子。(4)用波浪线画出文中描写心理活动的句子，从中看“我过去是________________的人。(5)通过这次搬我”到了什么教育？第页，4页

部版学语期测试答一简题1【案】发愁浓近继街口风筝牢飘动【解析】注密“街“飘的确书写。2【案A）（）【解析A项两句的意思都是树和鸟是好朋友，意思相同。B项是跟鸟儿告别是儿跟树告别，意思不同。C两句的意思都是鸟儿天天给树唱歌，意思相同。3【案】（√）zhɡ（√）ǒu√）mi（√）【解析】注凑“喵的读音。4【案】īngcháiyīnránfǔ【解析】注柴“融的读音。5【案】2(2)扑抓钻战(3)感叹比勇的战士【解析】3比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。二填题6【案】首把头根棵台盏只片【解析】量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。7【案】小小又又漂亮飞吱呀呀叽叽【解析】熟悉课文内容，可以按照课文内容填写，也可以根据已掌握的知识填写。三语表8【案】(1)没有这么大的伞。(2)小树成长。(3)爸爸不只是向孩子们介绍白杨，他也在表白着自己的心。【解析】（3）把问句与答句的意思合并。9【案】示例：一只猴子睁着圆圆的眼睛朝我做鬼脸。另一只猴子在树枝上荡来荡去。【解析】仿写句子时注意例句的修辞手法。10【案】我还能听哗哗哗的音，这是秋雨在快活地笑着跳着。我还能听嘿嘿”的声音，这是小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢！我还能听“呱呱呱呱”声音，这是青蛙在加紧挖洞建造房屋。【解析】熟读课文内容，发挥合理想象，想一想秋天还有哪些事物会发出声音，又代表什么意。答案不唯一，语句通顺即可。四现文读11【案】(2)鸭子狗狐(4)危险面前要冷静思考，开动脑，才能脱离险境。【解析】（2）仔细阅读短文可知，故事里写了鸭子、狐狸、狗三个小动物。第页，4页

12【案】(1)划去：已流提底(3)人与人应该互相关心、互相帮的。(4)第然段。对冷漠，不爱帮助别人(5)这件事使我认识到