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-3-小朋友园大班教案《快乐的蚕宝宝》含反思【--大班主题教案】大班教案《欢乐的蚕宝宝》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让小朋友在活动中进行体能训练，增加小朋友身体柔韧性，协调性，通过活动是小朋友了解蚕一生的生长过程，通过活动使小朋友感受学习和运动的欢乐，快来看看小朋友园大班《欢乐的蚕宝宝》含反思教案吧。活动目的：1通过活动是小朋友了解蚕一生的生长过程。2在活动中对小朋友进行体能训练，增加小朋友身体柔韧性，协调性。3通过活动使小朋友感受学习和运动的欢乐。4能用较清晰的语言叙述自己的观看和发觉。5激发了小朋友对蚕的奇怪 心和探究欲望。教学重点、难点重点：了解蚕的生长过程难点：了解蚕的四态变化，感受学习的欢乐活动预备：蚕4四种形态的照片魔法棒课件2个：一、4种形态幻灯片二、蚕一生的生长过程视频活动过程：一、律动春天在哪里引起小朋友爱好二、熟悉图片操作图片观看视频了解蚕的生长过程师：春天来了，大地妈妈叫醒了她的虫宝宝们，有一只调皮的小昆虫偷偷的跑到了咱们班，你们看看他是谁呀？（出示蚕蛹图片）师：蚕蛹宝宝说你们知道我小时候长什么样长大后又是什么样吗？师：今日我带来了一些我的照片，我们一起来看看吧！（出示幻灯片分别介绍每张内容）。师：你知道哪一张是我刚诞生时的照片，哪一张是我长大以后的照片呢？你情愿帮我把照片根据从小到他的挨次排列起来吗？（小朋友：情愿）出示照片分组排序师：哪一组小朋友排得对呢？看看我的生长过程吧！（观看蚕生长过程视频。）小朋友自己指出错误并改正三、嬉戏欢乐的蚕宝宝体验蚕的生长过程师：你们真聪慧，你想不想也做一只欢乐的蚕宝宝和我一起长大呢？（小朋友：想）师：魔法棒，魔法棒，变变变变蚕卵（小朋友身体缩小）。变蚕虫(小朋友身体伸长)，蚕宝宝饿了找桑叶了(小朋友进行爬的练习)，蚕宝宝累了要睡觉了，让我们来该做新居子吧！（小朋友做头部运动，钻进口袋里），蚕宝宝睡着了，梦里他梦见自己长出翅膀了，梦醒了，蚕宝宝真的长出翅膀了(小朋友钻出口袋做飞的运动)结束。教学反思：在备课时，我考虑了活动内容、教学方法和小朋友的接受力量，使教学内容尽可能变抽象为形象使小朋友更简单接受。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平常不爱参与活动的小朋友都能乐观地参加到这次的活动中来。这节课不仅变抽象为形象，而且让小朋友自主的去学习，真正体现了以小朋友为主体的学习模式。并且让小朋友用自己的身体去感受蚕的生长及变化，更加了小朋友的印象。不足之处在于活动的时间没把握好，有点前紧后松；课堂节奏不好。其次是在验证学习效果时进行的图片排序环节，应将图片先集中在一起不应分组进行。通过这次活动，小朋友的收获是对昆虫有了更进一步的了解，积累了一些科学学问。而我的最大收获是提示自己在以后预备活动时要更认真、更周全。小百

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