健康奖励性绩效工资分配方案

安康街小学奖励性绩效工资分配方案指导思想根据国务院、教育部、自治区、呼伦贝尔市、海区有关义务教育学校教师奖励性绩效工资工作的有关精神和学校现有实际，进一步推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极性，形成内部鼓励机制和约束机制，更好地发挥绩效工资的鼓励、导向作用，特制定本方案。制定方案的原那么在教职工中提倡无私奉献、团结协作的主人翁精神，既要按劳分配，又要防止产生一切向钱看的思想。打破平均主义，按工作责任、岗位目标、完成工作情况等，在考核的根底上确定教职工的奖励性绩效工资待遇，重实绩，重奉献。处理好改革与稳定的关系，采取小步走，不停步的方法。根据学校及教职工的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高办学水平。实施对象义务教育学校在职、在编、在岗人员2．奖励性绩效工资五、奖励性绩效工资的构成1．超工作量2．骨干教师奖3．考核优良奖4．教育教学成果奖5、出勤奖六、奖励性绩效工资实施细那么〔一〕超工作量〔课时〕补贴超工作量〔课时〕局部，按超工作量〔课时〕补贴计算公式折算成金额〔二〕骨干教师奖1．国家级、自治区级、市级、区级教学能手、学科带头人区级学科带头人经区级考核，优秀每月享受积分点：9，合格每月享受积分点：6，不合格不享受津贴。每学期末考核后发放。2．区级骨干教师经区级考核，优秀每月享受积分点，合格每月享受积分点：3，不合格不享受津贴。每学期末考核后发放。3．署级骨干教师经署级考核，优秀每月享受积分点：2，合格每月享受积分点：，不合格不享受津贴。每学期末考核后发放。4．校级骨干教师经学校考核，优秀每月享受积分点：1，合格每月享受积分点：0.7，不合格不享受津贴。每学期末考核后发放。备注：一年按十个月发放，7、8月不享受骨干教师津贴。〔三〕考核优良奖1、月考核优良奖月全勤奖，根据学校?请假制度?进展月考勤发放月考核单项奖：2、学期考核优良奖出勤工作量职业道德履行职责与工作业绩班主任、年级组长、教研组长、教师参与工程管理、骨干教师履职情况行政人员根据绩效考核方案视经费情况酌情奖励。〔四〕教育教学成果奖1、班级获先进集体荣誉全国3自治区2市1区2、教师在教育、教学、科研论文评比中获奖一等奖二等奖三等奖鼓励奖全国5432自治区4321市321区213、教学展示全国2自治区1.5市1区校备注：校级展示课指由教诲处统筹安排的，包括接待本市或外省市代表团4、以学校名义辅导学生获团体奖一等奖〔第一、二名〕二等奖〔第三、四名〕三等奖〔第五、六名〕鼓励奖〔第七、八名〕全国432自治区321市21区备注：在各类报刊和杂志上登载学术文章，署名“安康街小学〞全国3自治区2〔1500字以上〕1〔1500字以下〕市1〔1500字以上〕0.8〔1500字以下〕区各级通讯报导备注：各类报刊、杂志以职称论文评审认可的刊物为准在教师指导下，学生文章登载在刊物上市级及以上区教职工参加教育系统其他比赛市区1局校备注：已获校外奖励〔含物质〕的校内不再奖励或两者取高不取低。荣誉称号自治区3市2区1校备注：已获校外奖励〔含物质〕的校内不再奖励或两者取高不取低。9、教学质量奖〔学校组织的期末质量调研〕工程奖励标准参考率100%1〔每班、每门〕合格率100%1〔每班、每门〕超年级平均分1〔每班、每门〕进步奖1〔每班、每门〕备注：进步奖是指与前一次学校组织的期末质量调研为依据，缩短了班级平均分与年级平均分的差距。享受了超年级平均分奖励就不同时享受进步奖。如遇区质量调研，以区平均分作为参照依据，以上单项指标由1上浮至1.5，进展奖励。10、六年级毕业前区质量调研奖励工程奖励标准根底奖一个班7，两个班9，三个班11参考率100%2〔每门、每班〕合格率100%2〔每门、每班〕超区平均分2〔每门、每班〕超区学科A档〔前三名〕2〔每门、每班〕担任提高班教学2〔每门、每班〕团队合作奖5〔每人〕特殊奉献奖5〔每人〕11、担任一年级第一学期和六年级第二学期班主任的每人奖励：2。12、学校大型活动及工程奖励根据教工承当活动或工程工作的质和量，经绩效考核领导小组或主任例会考核后酌情奖励。七、说明1．各级各类评比成果须以国家、自治区、市、区相关机构组织并认定为准，其他作为民间组织，民间组织的评比奖励相应减半。2．同一工程的比赛按就高不就低奖励。3、违反?教师法?、?中小学教师职业道德标准?等有关规定及发生教育教学事故的，视情节轻重给予当月考核为最低档，扣除当月绩效工资或不享受奖励性绩效工资，甚至半年、全年绩效工资等。〔具体情况根据绩效考核领导小组或主任例会讨论决定〕。5．如有其它未列的奖励工程，可经绩效考核领导小组或主任例会讨论作出决定。6．本方案经教代会讨论通过后，方可定稿。7