《电子技术》教学大纲2

第页《电子技术》教学大纲课程编号：13180204英文名称：ElectronicTechnology学分：3学时：总学时56学时，其中理论40学时，实践16学时先修课程：电路原理、高等数学课程类别：专业基础课授课对象：机械电子工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第4学期一、课程描述和目标《电子技术》是一门应用电路原理分析各类基础电子器件及其组成的基本功能电路的原理和特性的技术基础课。在本课程中，学生可以学习基础模拟和数字电子器件的原理、特性，并能用这些电子器件搭建基本功能电子线路。通过本课程学习，学生将具备从事机电工程工作所需的电工电子学等工程基础知识，并能用于解决复杂机电工程中的电工电子相关问题。课程目标1：学习常用基础模拟器件的工作机理和输入输出特性，经典晶体管放大电路和运算放大电路的基本原理和分析方法；掌握基本逻辑门电路的逻辑功能，逻辑函数的表示方法，能将其应用于分析和综合组合逻辑电路中，了解时序逻辑电路基本概念和典型应用。学生具有从事机电工程工作所需的电子学等工程基础知识，并能用于解决复杂机电工程中的电子技术相关问题。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-2.具有从事机电工程工作所需的工程力学、材料科学、流体力学、电工电子学等工程基础知识，能用于解决复杂机电工程问题。课程目标11三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1PN结的及其单向导电特性；半导体二极管的结构、原理、特性和参数；二极管基本电路的分析方法与应用理解PN结、半导体二极管的结构与特性，能运用二极管基本电路的分析方法。4讲授式启发式课程目标12三极管（BJT）的结构、原理、特性和参数；放大电路的分析方法；工作点稳定；场效应管（FET）的结构、工作原理、特性曲线及参数；场效应管组成的放大电路分析了解BJT器件特性；理解三极管放大电路的基本分析方法；理解放大电路静态工作点的稳定；了解结型场效应管器件特性及效应管放大电路。6+(4)讲授式启发式课程目标13理想运算放大器的特点及分析方法；反馈的基本概念及负反馈放大电路的类型及判断能运用“虚短”和“虚断”概念分析运放电路；知晓负反馈放大电路的分析方法；能判断反馈类型和极性，分析其作用。4讲授式练习式课程目标14运算放大器在信号运算、信号处理、波形发生等方面的应用；能用运放搭建比例、加减法、微积分电路；能用运放实现有源滤波器和电压比较器；能用运放构建振荡电路。4+(2)讲授式启发式课程目标15单相桥式整流滤波电路的工作原理；三端集成稳压器及其应用理解单相桥式整流的工作原理，能运用三端集成稳压器设计直流稳压电源。4+(4)讲授式启发式课程目标16基本门电路及组合；逻辑代数；逻辑函数化简理解与、或、非运算和逻辑代数运算规则和基本公式；能化简逻辑函数；掌握逻辑函数中的五种表示方法。6+(2)讲授式启发式课程目标17组合逻辑电路的分析和设计；若干典型组合逻辑集成电路能对组合逻辑电路进行分析与设计，了解典型组合逻辑集成电路的使用方法。6+(4)讲授式启发式课程目标18触发器和时序逻辑电路掌握基本触发器的逻辑功能和描述方法；理解时序逻辑电路的结构、特点和设计、分析。6讲授式启发式课程目标1合计40+16实验：序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1常用电子仪器使用了解双踪示波器、函数信号发生器、交流毫伏表的使用方法2验证课程目标12RC一阶电路响应测试测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应；学习电路时间常数的测量方法；进一步学会用示波器观察波形。2综合课程目标13基本运算电路掌握集成运算放大器的正确使用方法；掌握集成运算放大器构成信号处理电路的方法。2综合课程目标14集成稳压器研究单相桥式整流滤波电路特性；了解集成三端稳压器的特性和使用方法；掌握集成稳压器主要性能指标的测试方法。4综合课程目标15与非门的测试熟悉数字万用表、数字实验箱和数字示波器的使用方法；掌握TTL/CMOS与非门主要参数的测试方法；掌握TTL/CMOS与非门电压传输特性的测试方法。2综合课程目标16SSI组合逻辑电路加深理解用小规模数字集成电路构成的组合逻辑电路（SSI）的分析与设计方法。4综合课程目标1合计16四、课程教学方法采用集中讲授、讨论、仿真、练习等教学方式五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40实验10“优秀”为10分，“良好”为8分，“基本完成”为6分，“完成很差”<6分；课程目标1作业30“完成很好”为30分、“完成较好”为24分、“基本完成”为18分，“完成很差或不完成作业”<18分。课程目标1期末考试601、考试类型：开卷；2、考试分制：百分制；3、考试题型：命题方式由该任课老师确定；4、考试时间：由教学管理部门统一安排；5、评价标准：由命题教师提供。课程目标1六、达成度评价（一）教学目标达成度教学目标i的达成度=(期末相关试题得分×期末考试占比+作业成绩得分×平时成绩占比+实验成绩得分×实验成绩占比)/(期末相关试题总分×期末考试占比+作业成绩总分×平时成绩占比+实验成绩总分×实验成绩占比)（二）毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=∑相关教学目标×权重七、教材与参考书（一）推荐教材1．《电工学—电子技术(第七版)(下册)》，秦曾煌主编，高等教育出版社，2010年11月版；2．《电工学下册学习辅导与习题解答》，姜三勇主编，高等教育出版社，2013年12月版。（二）参考资料1．《电子电路原理（原书第7版）》，[美]AlbertMalvino，DavidJBates著，李冬梅，幸新鹏，李国林等译