2023年五四青年节中学生演讲稿（通用8篇）

2022年五四青年节中学生演讲稿（通用8篇）

五四青年节中学生演讲稿1

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家早上好！

时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族患病屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血分散成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！

今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回忆五四精神，仔细地思考着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢？

或许，我们也曾感慨：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年月，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，由于平凡中，我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲教师自比为泥土，不仅把爱赐予了鲜花，同样把爱赐予了小草。爱，是教师最漂亮的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告知我们学会宽容；杨时程门立雪，告知我们讲究礼貌；子奇治东阿，教育我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种示意，我们的举动也会成为他们仿照的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应当考虑好如何“育人”。

俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规章：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻留意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的榜样行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平常习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到良好的效果的，必需通过教师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做英勇的水手，用才智和士气扬起抱负的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的此岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同行们，让我们记住：将来不是梦，今日，在我们手中！

我的演讲到此完毕，感谢大家！

五四青年节中学生演讲稿2

敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今日，我们在这里共同纪念五四运动九十五周年，让我们沿着历史长河溯流而上，去了解五四运动，发扬五四精神。

1919年5月，中国人民期盼的巴黎和会并未带来预想中的“愿望”，积蓄已久的亡国之忧、救国之情突然化作排山倒海似的五四运动，青年学问分子和学生成为洪流中的先锋猛将。

五四运动以来，爱国主义是最深厚的精神底蕴。九十五年前五四青年们怀着爱国之心，走出书斋，高举反帝反封建的旗帜；抗战期间，青年们怀着这种爱，冲杀在抗日的硝烟战场‘解放以后，青年们怀着这种爱，鼓足干劲建立自己的国家。九十五年来，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，薪火相传，历久弥新。

今日我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神。我们要肩负历史使命，就是要树立抱负，立志报国。历史上，多少仁人志士用鲜血和生命树立了一座又一座爱国的丰碑：屈原的忧国忧民“长叹兮以掩涕兮，哀民生之多艰”；文天祥的大方悲歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；谭嗣同的仰天长啸“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……中华民族之所以能矗立于世界民族之林，是由于她的脚下有奔流不息、万世不竭的民族精神的滋养。

作为一名立达人，我们同样肩负着传播和实践“己欲立而立人，己欲达而达人”校训的使命。为了青春的抱负，为了报答祖国，我们要紧跟时代步伐刻苦学习，把握现代科学文化学问，向书本学习，向实践学习，向社会学习，全面提高自身素养。

信任每一位同学刚踏入立达校门的那一天，都开头编制自己的“红楼梦”——苏高中。但是来立达简单，进苏中难，请大家且学且珍惜。要实现自己的“红楼梦”，需要做好三年奋力拼搏的预备，需要大家要努力地修炼自己，需要大家养成良好的学习习惯、需要大家培育良好的道德情操。

一晃一年过去了，大家来到了承上启下、继往开来的初二年级，大家熟识了初中，熟识了立达，同样遇到各种各样的困难，这时大家需要准时地发觉自己的问题，准时地分析自己的缺乏，准时地调整自己的方法，这时不仅要接好初三学长学姐的接力棒，更要为身后的学弟学妹们做好示范。

再过43天，我们初三的同学们马上在这里，站上这年轻的战场，参与人生中的第一次大考——中考。每一位教师、每一位家长都会给你们投来爱的光线。你们应当信任每一个失败的时候，都会迎来胜利的盼望；每一次付出的汗水，都会制造生命的绽放。用你们的实际行动告知你们的教师和家长，你们这一代拥有自信的力气，你们全部经受风雨的温顺与顽强，全部青春无悔的苦恼与成长，全部奔向将来的抱负与张扬，全部冲破捆绑的喜爱与癫狂，都会帮忙你们走向成功的远方。

同学们，立达是一片沃土，你们在这里孕育抱负，你们在这里健壮成长，你们在这里扬帆起航。你们是五月的花海,就该用青春拥抱时代；你们是初升的太阳，就该用生命来点燃将来。让我们一起在立达这片沃土上放飞青春，放飞幻想，共同制造新的辉煌！

五四青年节中学生演讲稿3

敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是xx班的xx，今日我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。

1919年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课。有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发。还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢？有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲。也有的是由于有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由。也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一抱负，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的`追求。假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向。假如说学校是一只展翅飞行巨鸟的话，那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民！

五四青年节中学生演讲稿4

各位教师，各位同学：

大家好!

5月是一个花开的月份，5月是布满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今日，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第xx个五四青年节，在92年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上预备和帝国主义列强们签订强加给中国的不公平条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严峻侵害了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们快速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进展了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中心把每年的5月4日定为青年节。

在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今日，我要演讲的题目就是《纪念五四，青春飞扬》!

“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热忱洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，由于它布满生气;有人把青春比方为带露的鲜花，由于它预示着美妙;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，制造无限的价值，让我们的生命布满了青春的气息。

青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇出名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力气支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力制造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有很多的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。

一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开头，他的苦痛也就开头了!”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依旧挺立。人就是要一次次承受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起刺眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长。

由于在实践中，所学的学问、技能、本事，树立的抱负、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才能，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和欢乐，并找到实现人生价值与效劳国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫熬煎砺着心智、筋骨，经受风雨，经受熬炼，不断吸取教训，走向成熟，走向胜利。

同学们，朋友们，在五四青年节降临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

五四青年节中学生演讲稿5

敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，来自xx系xx级xx一班，现任计教一班团支部书记。很荣幸能够代表全部优秀团员干部站在这里发言，此时此刻，我的心情有几分感动、几分荣幸、几分骄傲。

众所周知，1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮快速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。然而光阴似箭，如同白驹过隙，生活悄然飞逝，今日在这绚丽的季节里，我们迎来了五四运动xx周年。

今日，我们继承五四荣耀传统，不仅要有对祖国的深厚感情，还应当把自己的抱负和祖国的进展联系起来，用自己的奋斗推动祖国的进展。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建立大进展的年月，时代为我们供应了发挥作用、建功成才的宽阔舞台。我们要用实际行动，为加快我国社会主义现代化建立作出应有的奉献。

青少年就像一个嫩嫩的芽，用它那巨大的力气破土而出，汲取着土壤里的水分蒸蒸日上，对自己的前途布满了信念与盼望。一滴水只有放进大海，才永久不会干枯；一个人只有把自己融入到集体中去，才能实现自己的盼望。

在此，我代表全体团员干部感谢学校各领导、教师对我们工作的关怀和指导，感谢全体团员青年对我们工作的支持，是你们赐予了我们发挥潜能的舞台。过去的辉煌只是历史，没有人在乎曾经的你是一只丑小鸭还是一只白天鹅。我们应当同心协力，共同进步，才能把我们将来的天空描绘得五彩缤纷，才能让我们系的工作更上一层楼，为我系各项事业的进展做出应有的奉献。

感谢大家！

五四青年节中学生演讲稿6

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《百年五四精神在，再铸伟力万年传》。值此青年节到来之际，愿以五四精神与君共勉，再筑我华夏大国磅礴伟力。

五四运动之于中国，一是救亡，二是启蒙。

“历史是最好的教科书，也是最好的糊涂剂。”曾记否，百年前的中国，裹挟着怎样的满目疮痍，迎来了青年震耳欲聋的怒吼——他们怒斥无能的政府，启蒙落后的愚民：他们奔跑在大街小巷，将迂腐固化的旧中国从犄角旮旯里“揪出来”。他们的呐喊、他们的精神，与其说是救亡图存，将国家救于危难之间；不如说是青年意识的觉醒，民主精神的启蒙——这颗启蒙的种子，在残缺的土地上绽放出血色的花，随风飘扬，洒落在人民看得见的远方。

美国人杜威说：（五四运动）“是中国人的国家情感存在与力气的突变证明。”这种证明是深切而且令人信服的。

百年五四，曾记否，那是个英雄不问出处的时代，是个抛头颅、洒热血的时代：从20世纪之交的戊戌变法，到五四和新文化运动，“三千年未有之变局”中，李大钊、闻一多、胡适、罗家伦……从外乡饱学之士，到留学归来者，多少英雄烈士浴血重生，多少思想交相辉映，他们将五四精神深埋在骨子里，也照亮了近现代中国半明半暗的天空。

如今时代，新故相推，日生不滞。五四精神继往开来，铸就了多少当代英才。

两弹一星功勋程开甲，年轻时学成归国，放弃国外的优厚条件，终身献身国家核武器讨论；守岛32年的王继才第一次登上开山岛才26岁，在风浪拍岸中洒下一片赤子心怀；“80后”小学校长张玉滚，他扎根乡村教育事业，先后教过500多名孩子，培育出16名大学生；耶鲁大学秦玥飞脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫困中拓荒，投身到农村建立中去……家未立，国先安，五四精神传承的，不只是一抛头颅洒热血的口号，更是一颗实干奋斗的，足以兴奋人心的火种。

胡适先生曾说：“这种运动（五四运动）是特别的事，是变态的社会里临时不得已的救急方法，却不行长期存在的。”我对此不敢苟同。

回望沧桑百年，我们深记“天下之患，最不行为者，名为治平无事，而其实有不测之忧”的忠告，我们坚守着“思想自由，兼容并包”的学术精神，我们满怀“十年饮冰，难凉热血”的真诚，我们像胡适先生说的那样，去“仔细的做事，严厉的做人”，去“大胆的假设，当心的求证”；……我们去寻求五四精神，溯流而上，去传承它：这种精神不是来自冲动，不仅来自一腔孤勇，甚至不是来自任何“特别的事”。它源于青年内心深处的济世精神，“允公”“允能”的高尚情操——它更深刻、更长久、更能鼓励新时代的“我们”不懈地奋斗。

“一朵朵浪花汇成了时代的巨浪。”如今，我们走上“船到中流浪更激，人到半山路更陡”的改革开放之路，新时代领路人说“我们非进不行，不进则退”。中华民族的昨天，可谓“雄关漫道真如铁”；如今，恰是“人间正道是沧桑”；明天，定是“长风破浪会有时”。今我之青年，唯有高举五四火把，传承五四精神，去其糟粕，取其精华，尽电光之极速，尽逝波之绚烂——扬百年五四精神，再铸伟力传万年！

我的演讲完毕，感谢大家。

五四青年节中学生演讲稿7

教师们同学们：

大家好!

我是初三(11)团支部的xx。信任有许多同学和我一样，都为参加了共青团而感到荣耀骄傲，可当被问到成为了一名团员后和从前有什么不同，却不知如何作答。

所以我细细想了很久，发觉团员这个身份给我们带来的，其实是一种厚重的责任感。

1919年，五四的火炬唤起了民族的觉醒，吹响了革命的号角。从今，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后继，千百万的同胞抛头颅洒热血，换来了我们今日的美妙生活。无论是什么年月，青年总是走在最前方，而共青团集结了广阔先进青年，在中国共产党的领导下、在团组织的培育下，艰难奋斗、英勇拼搏，把祖国的事业推向一个又一个巅峰，把青春的幻想放飞在祖国的蓝天，把奉献和忠诚播洒在祖国的每一片土地，把抱负和信念镌刻在世纪的起跑线上。

“昔病入膏肓危在旦夕，幸得万计志士之血灌之，今复立于民族之林矣。”我由衷鄙视这些在中国衰败没落，风雨飘摇时，仍旧肩负着厚重责任感，站出来撑起民族脊梁的青年志士，或许只有当时国人的百分之十，但正是这百分之十的努力，鼓励着很多人的继往开来，为实现中华民族的宏大复兴而努力。

曾经，我的抱负是成为北宋大儒张载所说的这样的人：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”为什么说是曾经呢?并不是说这不再是我的抱负，而是我知道，现在的我还做不到这样的“以天下为己任”。对于现在的我来说，责任感在于：承诺的事情就要仔细做到，对自己说过的话负责;努力学习，对将来的自己负责;立己达人，先忧后乐，做一个合格的立达人，对学校负责;爱护环境，对所生活的家园负责。这样的话，我就能一步一步地朝自己的抱负靠近了吧。

说到这里，我想起之前看到的一条微博，是这样说的：“梦见自己穿越回民国，和当时的学生谈天。然后遇见一个戴眼镜的小哥，静静