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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.惩罚(chěnɡ)
诧异(chà)
机杼(zhù)
踱步(duó)B.强迫(qiǎnɡ)
哽住(ɡěng)
挚痛(zhì)
谰语(nán)C.红妆(zhuānɡ)
白桦(huá)
嗥鸣(háo)
山涧(jiàn)D.亘古(ɡèn)
军帖(tiě)
镐头(ɡǎo)
懊悔(ào)2、下面词语书写无误的一项是(
)A.屏障
澜语
筹划
语无轮次B.蜷曲
遨游
拖沓
情有可原C.无暇
幕色
妥帖
珊珊来迟D.揩书
幅度
愧怍
莫名奇妙3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是(
)A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。B.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。C.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D.在建设和谐社会的进程中,涌现出了许多值得可歌可泣的动人故事。4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是
(
)A.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全意识。C.通过学习《最后一课》,使我明白了母语是世界上最美的语言。D.《最后一课》由于其深刻的主题和生动的艺术手法,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、按要求填写相应的语句
(1)__________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)马上相逢无纸笔,__________________。(岑参《逢入京使》)
(3)__________________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
(4)__________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(5)杨花榆荚无才思,__________________。(韩愈《晚春》)
(6)__________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(7)《木兰诗》中,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是__________________,__________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,回答各题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。1.解释下列句中加点的字。
(1)可爱者甚蕃
(2)陶后鲜有
(3)偕数友
(4)实为花中仙子也
2.翻译下面句子。
(1)可远观而不可亵玩焉
(2)余以为妙绝
3.下列语句停顿正确的一项是(
)A.晋陶渊明独/爱菊B.世人/甚爱牡丹C.荷花为雨/所洗D.余忆年/少时4.【甲】【乙】两文是如何赞美荷花的?
5.【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的思想感情?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题,【甲】虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。【乙】①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(节选自鲁迅的《阿长与<山海经>》)1.你从【甲】【乙】选段中看到了阿长怎样的形象特点?
2.(1)【乙】中当阿长问《山海经》时,“我”为什么会有“说了也无益”的想法,这种想法表现了“我”怎样的心理?
(2)文章描写“我”对长妈妈前后感情的变化时运用了什么写法?有什么好处?
3.赏析文中画横线的语句。
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
4.文段最后为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书?”五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古诗词,完成各题
【甲】渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【乙】春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1.【甲】【乙】两诗都流露出诗人的_________________(情感)之情,【甲】诗中最能体现这种情感的一个字是“_________________”。【甲】诗中的“随”字_________________(写作手法),表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移;【乙】诗紧扣标题中的“_________________”字,抒写自己的感受。
2.李白是一位浪漫主义诗人,请结合【甲】诗颈联和【乙】诗第一、二句的具体内容说说是如何体现其浪漫主义特色的。六、语言表
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