2022-2023学年广东省佛山市小学语文四年级下册期末自测模拟试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、按照查字典要求填空。

“益”按照部首查字法，先查____部，再查____画。按照音序查字法，先查音序____，再查音节______。“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加

给加点字选择正确的解释：

延年益寿(

)

受益不浅(

)

日益高涨(

)

益友(

)

2、写出下面句子中加点词语的近义词。

（1）1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音。

(

)

（2）火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

(

)

3、默写古诗。

宿新市徐公店

________

________，________。

________，________。

4、根据课文内容填空。

《“诺曼底号”遇难记》一文作者按照_________的顺序，写了“诺曼底号”遇难的全过程。文中运用了大量的_________描写，衬托了船长的_________，凸现了船长的高大形象。

5、补充四字词语，并完成练习。

五彩()

凌空()

()各异

()之笔

茹毛()

()骄子

欣喜()

毫不()

（1）那一年，他以优异的成绩考上了大学，成为那个时代的(

)。

（2）地面上的霸主与天空的精灵，这两个(

)的物种竟然有着千丝万缕的联系。

（3）人类的祖先居住在山洞里，过着(

)的生活。

6、照样子，填一填。

广－（扩）－（扩大）

有－()-(

)

多－()-(

)

折－()-(

)

又－()-(

)二、书写题7、霞xiá

【部首】雨

【结构】上下

【文字源流】形声字。雨表意，其形像天下雨，表示与天象有关；瑕（xiá）省声，瑕是带赤色的玉，表示霞彩如瑕。本义是早晚的彩云。

【常见词组】霞光彩霞云霞

【课文原句】白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释，填序号。

约：A．提出或商量（须要共同遵守的事）

B．邀请

C．约定的事；共同订立、须要共同遵守的条文

D．俭省

E．大概

（1）大约十五分钟后，火车才到了站。(

)

（2）窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(

)

（3）我和妈妈有约在先，暑假时她要带我到泰山玩。(

)

（4）老师号召我们生活要勤俭节约。(

)四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……1．短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。

2．短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。

__________________________________

3．短文的结构是（

）。A．分总B．总分C．总分总4．你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。

________________________________五、语言表达10、句子欢乐谷。

1．她们是蛇精。她们心地善良，从不伤人。（用关联词语将两句话连成一句话）

_______________

2．小女孩只好赤着脚走。（改为双重否定句）

______________

3．树叶在哗哗啦地响。（改为拟人句）

________________

4．教室里很静。（改为夸张句）

_______________

5．湖面很平静。（改为比喻句）

______________11、按要求写句子。

1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)

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2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)

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3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（