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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是(

)A.翩然(piān)

龟裂(jūn)

农谚(yán)

销声匿迹(nì)B.劫难(jié)

蟾蜍(chán)

褶皱(zhě)

风雪载途(zài)C.缄默(jiǎn)

狩猎(shòu)

山麓(lù)

海枯石烂(làn)D.赌注(dǔ)

砂砾(lì)

腐蚀(shí)

鸟臀目(diàn)2、下列各项词语书写完全正确的一项是(

)A.萌发

翩然

物侯

孕育B.纬度

盘旋

彗星

岛屿C.迁徒

衍射

雾霭

缄默D.沼泽

沙砾

既使

帷幕3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A.一尺来长的黄色、蓝色的纹条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道,这就能避邪吗?B.这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。C.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。D.消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事,一马当先地开着小汽车赶来了。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的措施。B.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。C.在观众一阵又一阵的喝彩声中,给运动员增添了无穷的力量。D.各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、课文内容识记填空。

(1)______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2)微君之故,___________?(《式微》)

(3)___________,悠悠我思。(《子衿》)

(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:___________,___________。

(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:___________,___________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,回答问题。【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。——节选自《礼记·礼运》【乙】令既具,未布①,恐民之不信,乃立三丈之木於②国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒③下令。於时太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣④也,不可施刑⑤,刑其傅⑥公子虔,黥⑦其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。——节选自《〈史记〉卷六十八·商君列传第八》

【注释】①布:颁布,公布。②於:同“于”。③卒:终于。④嗣:继承。⑤刑:处罚。⑥傅:老师。⑦黥:即墨刑。用刀在面额上刺字,再涂以墨。

1.解释下列句中加点词的意思。

(1)秦民大说(

)

(2)有一人徙之(

)

2.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.故人/不独亲其亲,不独/子其子B.故/外户/而不闭C.令/既具,未布,恐/民之不信D.刑/其傅公子虔,黥/其师公孙贾3.翻译下面的句子。

募民有能徙置北门者予十金。

4.有同学读完乙文后得出“秦国已进入甲文所说的‘大同’社会”的结论,你同意这种观点吗?为什么?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答下列小题。再不改革教育,年轻人都要失业马云我不是政治家,也不是科学家。我是个商人。作为一名企业家,我非常高兴在此分享我们从生活中学到了什么,我们应该以怎样的态度面对未来。世界正从IT转向DT。很多人不知道什么是DT,就像很多人不知道什么是IT一样。IT,也就是信息技术,正在向DT,也就是数据技术变迁。这不是关于技术升级,而是关于一种思想,关于我们做事的方式。在过去30年里,是那些只占到全球企业6%的大公司受益于全球化。在今后30年里,我相信至少占到六成的小企业将走向全球,将受益于全球化。全球化不是坏事。我们需要促进全球化,我们需要确保全球化具有包容性。人们担心机器将控制人类。我觉得,人类应该有自信。人类有智慧,而机器没有。我认为,我们不应该用“人工智能”这个叫法,应该叫“机器智能”。很多科学家开始试图让机器像人脑一样思考。可我们对人脑的了解还不到10%,如果我们想让机器像人一样思考,我们将遇到大麻烦。在过去30年里,我们使人像机器。在今后30年里,我们将使机器像人。但机器应该像机器,人应该像人。关于机器的讨论,将是它会不会比人类更聪明或者更强大?在过去300年里发生过这样的事情。机器总是比人类更快、更强壮。在设计电脑的时候,我们必须确保机器比人类更聪明。它们记忆力强,因为它们从来不会忘记,它们从来不会疲倦,从来不用睡觉,从来不用喝水。那么,技术是否势不可挡?我们应该知道,机器没有心,没有灵魂,没有信仰。人有灵魂,有信仰,有价值观。我们富于创造力,我们确信自己可以控制机器。我们手里没有关于未来的答案。然而,未来确实有答案。这就是为什么我们应该停止争斗,要通过合作来解决问题。那么,那些挑战的解决方案是什么呢?我认为,我们应该改变自己,拥抱未来。尤其是那些总是在担心明天的人,那些成功的人,那些年龄超过50岁的人。这个世界上最难的事情就是去改变一个获得了成功的人,实在太难了。我们的年轻人从不感到忧虑,而那些50岁以上的人则总是忧心忡忡。年轻人从不担忧未来,他们担忧的是我们,他们担忧我们制定错误的政策,做出错误的决定和对未来的错误判断。所以,利用技术的最佳方式是利用技术去解决问题,而不是阻止技术发展。我认为,我们这一代人是幸运的,我们已经50岁出头了,这样我们在未来20年不会遇到什么大麻烦。但是,我们不应该给儿孙辈制造麻烦。对于年轻人的问题,我们必须特别关注教育系统。每当我去不同的国家,跟那里的政治家和政府官员交谈,我都呼吁要关注教育。我们今天的教育方式和教育内容会导致我们的年轻人在未来30年失去工作。因为他们学到的东西、记忆的知识和掌握的运算方法,所有这些东西,机器可以做得更好。我们必须向年轻人传授那些机器无法做得跟人类一样好的东西。这就是让我感到忧虑的事情。我们必须教导年轻人变得非常具有创新精神,非常具有创造力。通过这种方式,我们将能为年轻人创造就业机会。我认为,世上有IQ、EQ和LQ。如果你想获得成功,你要有EQ(情商);如果你不想很快失败,你要有IQ(智商);但如果你想获得人们的尊敬,如果你想一直成功下去,那你就应该有LQ。LQ是什么?是爱商,这是机器从来没有的东西。最后我要说的是,我觉得作为商人,我们是乐观主义者,我对未来和技术抱有乐观积极的态度。但是,我们也必须非常非常小心,第一次技术革命导致了第一次世界大战,第二次技术革命导致了第二次世界大战;现在,我们处于第三次技术革命,而第三次世界大战的敌人应该是贫穷、疾病和环境污染。如若不然,我们人类就遇到问题了。(有删减)1.联系上下文,体会下列句子的含义。

但机器应该像机器,人应该像人。

2.利用技术的最佳方式是什么?

3.马云为什么说“再不改革教育,年轻人都要失业”?

4.从本次演讲内容看,马云是一个怎样的人?

5.结合全文内容,说说面对数据技术的变迁,我们应该怎样做呢。五、诗歌鉴赏(共5分)赏析《送杜少府之任蜀州》,回答问题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是(

)A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别时像小儿女一般哭哭啼啼。2.“海内存知己,天涯若比邻”这两句诗为什么会流传千古?六、语言表达(共10分)文学常识填空。

课文选自《________》,这是____的经典著作之一,相传是西汉经学家____对战

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