2023-2024学年四川省自贡市初中语文八年级下册期末深度自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A．忌惮(dàn)

晦暗(huì)

恬静(tián)

戛然而止(jiá)B．归省(xǐnɡ)

糜子(méi)

怠慢(dài)

恣意妄为(zì)C．撺掇(cuān)

蓦然(mò)

羁绊(jī)

纨绔子弟(wán)D．凫水(fú)

亢奋(kànɡ)

枸杞(jǐ)

如法炮制(páo)2、下列文学常识中有误的一项是（

）A．《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于散文的范畴。B．刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者，并称为“刘柳”。C．唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。D．《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。3、下列成语中的典故不是发生在三国时期的一项是(

)A．刮目相看B．鸡鸣狗盗C．鞠躬尽瘁D．三顾茅庐4、下列句子没有语病的一项是（

）A．众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、按照提示默写恰当的语句。

（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：____，______，_____。

（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：_______，_______。

（3）描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是：______，_____，_____。

（4）描写溪流曲折悠远的句子是________，________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面甲、乙两段文言文，回答文后问题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹qī嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。。元结《右溪记》1．解释下列加点的词。

（1）以其境过清

（2）不可名状

（3）俶尔远逝

（4）南流数十步，合营溪

2．翻译下列句子。

（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）佳木异竹，垂阴相荫。

3．断句。

在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。

4．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？

甲文:

乙文:

5．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。四、现代文阅读（共10分）阅读下面两则材料，完成下面小题。

【材料一】早期的汉字图形线条简朴，图画视觉立体，具有强烈的“图形”魅力，我们称其为象形字。如“龙（）”，有头有尾，似乎在飞舞：“子（）”，两腿裹在襁褓里，露首挥臂，活泼可爱；“糸（）”，像一束丝的形状，长长的丝线给人延续不断之感。象形是汉字造字的基础，指事、会意、形声多是在象形的基础上发展而来的，而今天我们所用的汉字中80%以上都是形声字。比如与金木水火、鸟兽虫鱼有关的字，以及表示感叹、模拟声音的字，几乎都是形声字。形声字是合体字，它由表示意义范畸的义符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成，是汉字从表意走向表音的突破。这种造字法是最能产生新字的方法，直至今天还可以不断造出新字来。比如，新近发现的化学元素中“镅”“锔”“铹”等字，都是新造的形声字。

【材料二】汉字历经数千年的发展、演变，产生了多种风格的书体，比如，蚕头燕尾的隶书，方正平稳的楷书，简易流畅的行书，连绵回绕的草书。书法是汉字最美的外衣，隶书的美是水平线条飞扬律动、尾端笔势扬起出锋的波磔之美，楷书的美是横平竖直、一丝不荷稳重严谨的端庄之美，行书的美是笔随心行、行云流水潇洒自在的即兴之美，草书的美是点划飞动、笔走龙蛇神奇诡话的狂放之美。线条与情感成为书法艺术中相互依赖的统一体，表达了书家对客观世界、精神世界的深刻认识。因此，每一个汉字不再是刻板的笔画，而是通过书家的挥洒，栩栩如生地跃然纸上。

【材料三】汉字是中国文化最基本的载体，它体现了古圣先贤的智慧，记载了中华文明的发展演变历程。比如，人站在地上，构成“立”。立姿在古代是礼制仪容的重要内容，要表达敬意，立，必须方正。这个人抬头，收腹，挺胸，两臂略微下垂，给人稳重大方、精神焕发之感。又如，好像一个孩子背着一位脸面朝左、长发驼背的老人，它传达了子女要孝顺父母，让父母晚年幸福，福祉绵厚之文化内涵。“孝”为“百善之首，百德之先”，也是当今社会所弘扬的传统美德。1．阅读上面三则材料，分别概括它们是从哪一方面来介绍汉字的。

2．阅读【材料一】的相关内容，我们可以判断出，“额”“颊”“颔”这三个字的义符是：_____________；根据义符，我们又可以推断出“颧”“颌”的意思与_____________（身体部位）有关。

3．下面这幅书贴是苏轼的行草《寒食帖》。阅读【材料二】，选出赏析不正确的一项（

）

A．作品字体或大或小，或疏或密，有粗有细，参差有致。B．作品线条迅疾多变，传达出作者内心情感的起伏变化。C．作品笔势灵活舒展、笔断意连，给观者端庄稳重之感。D．整幅书法起伏跌宕，笔随情走，痛快淋漓，一气呵成。4．下面两个字分别是现代汉语规范字“坐”和“孙”的篆文，请任选一个，根据【材料一】和【材料三】的相关内容，解说这个字的结构，推测其意思，分析其传达的文化内涵。

五、诗歌鉴赏（共5分）赏析下面的古诗并回答问题茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（

）A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。B．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。C．当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。D．这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。2．怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义。六、语言表达（共10分）在推动社会发展方面，伯乐和千里马谁更重要？请畅谈你的看法，可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点。

_______________________________________________________七、作文（共40分）阅读下面一段文字，完成作文董卿在《朗读者》第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各