![2022-2023学年湖北省孝感市小学语文六年级上册期末自测测试题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/559f5eb7a50e28107254b4d5851d0c18/559f5eb7a50e28107254b4d5851d0c181.gif)
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![2022-2023学年湖北省孝感市小学语文六年级上册期末自测测试题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/559f5eb7a50e28107254b4d5851d0c18/559f5eb7a50e28107254b4d5851d0c183.gif)
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给下面加点的字注音。
膝髁(
)
搁在(
)
伽蓝(
)
蓑笠(
)
参差(
)
泼剌(
)
胭脂(
)
骤然(
)
2、看拼音,写词语
sǎtuō()wēixiào()diǎnzhuì()
bènzhuō()xǐquè()pǐndé()
3、把词语补充完整,再选词填空。
一碧()翠色()心()神()
()自怜
()飘()舞
硕大()
1.遇到困难,要努力想出解决的办法,而不是消极等待,(
)。
2.杨树刚长出的嫩叶,多绿啊,(
),惹人喜爱。
4、根据所学知识填空。
我国古代道家理论认为天地万物可以分为五大类,谓之“五行”,这“五行”是指金、木、水、火、土。人们常用“五谷丰登”代表丰收,“五谷”是指___、___、___、___、___。“五音”是我国古代的五声音阶,指的是___、___、___、___、___。
5、《好的故事》中“梦境”与“昏沉的夜”分别象征什么?请根据课文意思将下面的图表补充完整。
6、抓住关键句可以帮助我们很好地理解课文,请你根据下面的提示语填空。
1.《青山不老》全文的关键句是:_________________________
2.“总起句、总结句、过渡句”这些特殊句能起到总结、引领的作用,使文章条理清晰。请你找出《青山不老》一文中的两句总起句:
①________________________________
②___________________
3.课文中有很多含义深刻的关键句,我们可以用A.联系上下文B.联系生活实际C.联系人物当时的思想感情等方法来理解。
请你选用以上方法,谈谈你对“他是真正与山川共存,与日月同辉了。”这句话的理解。
用(
)的方法,我知道了这句话里的“他”指的是(
);用(
)的方法,我知道了这句话的含义是指______________。
用()的方法,我想到了生活中的这样一个人,叫(
),他___________________________二、书写题7、隆lóng
【部首】阝
【结构】左右
【文字源流】“隆”字本义为山中央的高峰,是一个会意字。在甲骨文中,“隆”字上边为日,有高的含义:中间为土,有大的含义;左右两边连起来为“降”。在小篆文中,中间的“土”演变为“生”。这个字还有“程度深”之义,如“隆冬”,意思是深冬。“隆”也指高出于其他事物之上,如“隆起”。此外,人们常说“事业兴隆”,这里的“隆”是兴盛的意思。
【常见词组】隆隆、隆世、隆中
【课文原句】欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
三、信息匹配8、给下面带点字选择正确的解释。
深:①从上到下的距离大;②深奥;③深刻,深入;④(感情)厚;⑤(颜色)浓;⑥很,十分。
1.我们深知:土地对农民来讲就是生命。
()
2.读了这些课文,我的感受很深。
()
3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
()
4.小红今天寄了一件深蓝色的裙子。
()
5.这本书很深,初学的人看不懂。
()四、现代文阅读9、阅读练习狼牙山五壮士(节选)走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。1.联系选文内容,可知“走哪条路呢?”是一个(
)A.反问句B.设问句C.疑问句2.从选文的第2自然段中摘录出描写班长马宝玉动作的词。
______________
3.给选文第2自然段拟一个小标题,恰当的是(
)A.宁死不屈B.顶峰歼敌C.坚强不屈D.歼敌成功4.选文画“
”的句子中,把石头比作_______,突出了石头________的特点,一个“砸”字,充分表达了战士们对敌人的_________。五、语言表达10、根据提示写一写。
1.本学期在课内课外的学习中,我们了解了鲁迅先生的很多方面。请你写出你印象中的鲁迅是个什么样的人,并结合课内或者课外了解到的事例说说理由。
__________
2.从下面的短语中任选一个,把你想到的用一个片段写下来。
温暖的怀抱
温暖的回忆
__________11、把下列句子改成反问句。
(1)这幅画是我们班刘波画的。
________________________________________
(2)不好好学习,自然不能取得好成绩。
________________________________________
(3)那些美好的印象,我不会忘记。
__________
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