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文档简介
【优质】等差数列的通项公式-1随堂练习一.填空题1.已知为数列的前项和,若,且,则________.2.在等差数列中,已知该数列前10项的和为,那么______.3.设数列的前n项和为,满足,则_________;_________.4.已知数列的通项公式为,将数列中的奇数项按原顺序依次排列得到新数列,则数列的前n项和为_____.5.设数列的前项和为,已知,,则等于______.6.已知数列满足,,则______.7.数列满足:,,则通项公式______;数列的前项和______.8.在数列中,若,,则它的前项和______.9.设等差数列的前n项和为.已知,.若存在正整数k,使得对任意的都有恒成立,则k的值为________.10.设等比数列的前项和是,若,则________.11.已知为等差数列的前项和,若,则__________.12.等差数列的公差为2,是数列的前n项的和,若,则_________.13.已知正项数列满足,且,其中为数列的前项和,若实数使得不等式恒成立,则实数的最大值是________.14.等差数列满足:,则其公差的取值范围为______.15.已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和.若a2=2,S9=9,则a8=__________.
参考答案与试题解析1.【答案】【解析】由递推公式依次计算出数列的前几项,得出数列是周期数列,从而可求和.详解:由题意,,,,∴数列是周期数列,且周期为4..故答案为:.【点睛】本题考查数列的周期性,考查求周期数列的和,解题时可根据递推公式依次计算数列的项,然后归纳出周期性.2.【答案】24;【解析】根据等差数列的前10项和以及等差数列的性质,即可得答案;详解:,,故答案为:.【点睛】本题考查等差数列的前和项公式以及等差数列的性质,考查运算求解能力,属于基础题.3.【答案】;【解析】(1)代入即可求出.(2)根据与的关系,可得当时,与的递推关系,分别令,即可得出结果.详解:(1)当时,,解得.(2)当时,令可得,,即,令可得,,解得:,则.【点睛】本题考查了通过求,递推式的应用,考查了逻辑推理能力与数学计算能力,属于中档题.4.【答案】【解析】首先写出,然后用分组求和法求和.详解:由题知,所以其前项和为.故答案为:.【点睛】本题考查分组求和法,当一个数列是由等差数列和等比数列相加减所得,则其前项和可用分组求和法,分组为等差数列的和和等比数列的和,分别应用公式计算可得.5.【答案】1010【解析】由已知递推公式求得,,,,则有,所以计算即可得出结果.详解:因为,,因为所以,由此可得,,,所以,周期为4,所以.故答案为:1010【点睛】本题考查数列的递推公式和数列的周期性,考查求数列前项的和的问题,考查学生的推理能力和计算能力,属于中档题.6.【答案】【解析】根据递推关系式以及等差数列的定义可得是等差数列,再利用等差数列的通项公式即可求解.详解:由,则,得,所以是等差数列,,,所以.故答案为:【点睛】本题考查了由递推关系式证明数列为等差数列.等差数列的通项公式,需熟记公式,属于基础题.7.【答案】【解析】(1)采用“累加法”求解数列的通项公式;(2)采用“裂项相消法”求数列的前项和.详解:(1),当时,,,又适合上式,所以;(2).故答案为:(1);(2)【点睛】本题主要考查了“累加法”求数列的通项公式,“裂项相消法”求和,考查了学生的运算求解能力,属于基础题.8.【答案】,【解析】根据得出数列是等差数列,根据等差数列的前项和公式求.详解:解:,所以数列为首项,公差为的等差数列.故答案为,.【点睛】本题考查等差数列的定义和等差数列的前项和.9.【答案】10【解析】根据等差数列解出首项与公差,写出,找到取最大值时的值即为答案.详解:因为为等差数列,所以.所以.故答案为:10.【点睛】本题考查等差数列前项和的最值.属于基础题.熟练掌握等差数列的通项公式与前项和公式是解本题的关键.10.【答案】【解析】由等比数列前项和的性质,可得成等比数列,可得答案.详解:由等比数列前项和的性质,可得成等比数列,所以.由得,代入上式可得,所以,即.【点睛】本题考查等比数列前项和的性质.在等比数列中,()也成等比数列.11.【答案】0【解析】设等差数列的公差为d,由已知结合等差数列的通项公式及求和公式得到即得的值..详解:设等差数列的公差为d,由,所以则.故答案为:0.【点睛】本题主要考查等差数列的通项和求和公式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.12.【答案】10【解析】利用等差数列奇数项的和与偶数项的和的关系即可求解.详解:等差数列的公差为2,,则,解得.故答案为:10【点睛】本题考查了等差数列的奇数项的和与偶数项的和,掌握等差数列的性质是关键,属于基础题.13.【答案】9【解析】由题意可得数列为等差数列,由可得的表达式,由分离参数可得,设利用其单调性可得的最大值.详解:解:依题意,数列为等差数列,因为,即,即,因为,即,因为在时单调递增,其最小值为9,所以,故实数的最大值为9.【点睛】本题主要考查等差数列的基本性质与基本量的求解.等差数列与不等式的综合问题,综合性大,属于难题.14.【答案】【解析】由题意知,等差数列中的项一定有正有负,分成首项大于零和小于零两种情况进行讨论,结合已知条件,可知或,从而可求出公差的取值范围.详解:解:由题意知,等差数列中的项一定有正有负,当时,由,则,由,则,所以,所以,即;当时,同理可求出,综上所述,公差的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了数列的单调性.本题的易错点是未讨论首项的正负问题.15.【答案】0【解析】根据等差数列通项公式以及求和公式列方程组,解得首项与公差,再根据等差数
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