部编人教版五年级上册语文第三单元试卷5套(新审定教材)

最新审定教材精编版新版人教版五年级上册语文第三单元试卷一、看拼音，写词语。xiāngféngjiéduànjiéjiǎnsǒngyǒngàonǎo（）（）（）（）（）yīshanghuàngdàngbōwénwǎnxiáshāixuǎn（）（）（）（）（）二、给下列词语选择正确的读音。舔舔(tiǎntian)怒号(háohào)淹没(mòméi)避难（nànnán）崩塌(tāta)倾盆大雨(pénpéng)眼眶(kuàngkuāng)三、选择题。1.下面带点字的注音不正确的一个是（）⑴神佛(fó)⑵正月(zhēng)⑶友谊(yì)⑷惟妙惟肖(xiāo)2.下列词语中没有错别字的一项是（）⑴蓝天白云⑵金壁辉煌⑶发生暴炸⑷情有独衷3.加点字解释不正确的一项是（）⑴家徒四壁(仅仅)⑵奋笔疾书(急速，猛烈)⑶奔腾不息(消息)⑷微不足道(够得上，值得)四、按要求写句子。1.科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：___________________________________________________________2.清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：____________________________________________________3.在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：____________________________________________________4.用“骄傲”的不同词义造句。①(指不谦虚)___________________________________________________②(指很自豪)___________________________________________________5.写出3个关于“民间传说”的典故：_________________________________________________________________五、我会选择关联词填空。不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.()噪音这位“隐身人”难以对付，人们()想出了许多制服它的办法。2.()装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里()只剩下12分贝了。3.它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害，()到地上来。4.“夹丝玻璃”()被打碎了，碎片()藕断丝连地粘在一起。5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它()鱼类，()哺乳动物。六、将下面排列错乱的短文理顺。()第二个人说：“是呀，所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”()第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧!”也退了下来。()第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”()只有第三个人，在攀登途中知难而进，排除困难，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。()过了几天，三个人又碰面了。()那个登上峰顶的人笑了笑说，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”()三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来说：“我是知难而退。”七、用修改符号修改病句。1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。____________________________________________________________________2.昨天中午刮了一天的风。____________________________________________________________________3.我们小队实施并制定了暑假计划。_____________________________________________________________________4.胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。5.我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。_____________________________________________________________________八、读一读，然后完成下列问题。上帝只赐给他一只老鼠他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城móushēng()。在报社应聘失败的经历让我初尝了生活的mónàn()。后来，他替教堂作画。因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。尤其烦人的是，每次xīdēng()睡觉时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。有一天，疲倦的画家看见昏黄的灯光下一对亮晶晶的小眼睛，是一只小老鼠。小老鼠在地板上做着多种运动，表演精彩的杂技。而他作为惟一观众，则奖它一点面包屑。从此他和小老鼠之间建立了信任和友谊，从来没有伤害过它。不久画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。但不幸的是，他再次失败了，穷得毫无分文。他开始怀疑自己的天赋，思索着自己的出路。终于在某天夜里，他突然想起了那只爬到他画板上跳跃的老鼠，于是他迅速爬起来，拉亮灯支起画架，立刻画出了一只老鼠的轮廓。有史以来，最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样dànshēng()了。画家就是后来美国最负盛名的人物之一——华德、迪斯尼先生。他创作了风靡全球的米老鼠。谁能想到，在他穷困潦倒时候，那只爬到他画板上的小老鼠会让他名噪全球。华德、迪斯尼先生后来说，堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值100万美金。其实那里没有东西，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。1.给文中的拼音写出正确的汉字。2.根据短文内容填空。(1)最伟大的动物卡通形象为“___________”。创作它的是美国的______________。你喜欢的卡通形象是_______、________、__________。(2)为什么华德、迪斯尼先生后来说，堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值100万美金?(3)说说你对“上帝给谁都不会太多。”这句话的理解。3.读完这篇短文你有什么感受?__________________________________________________________________________________________________________________________________________九、口语交际。你班上有位同学随手扔了一个果皮在操场上，你该如何说服他改正这一坏习惯，并把果皮捡起来丢进垃圾箱。把你要说的话写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、习作。在日常的生活以及学习过程中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事，题目自拟。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚，字数不少于500字。150字300字最新审定教材精编版人教版五年级上册语文第三单元试卷读拼音，写词语。yǎnkuàngshīgǔfāshìnùqìxǐquè（）（）（）（）（）gēngzhòngaìxīkēshùizhuāngshìsūozi（）（）（）（）（）二、给下列形近字组词。梳()偷()澡()

破(

)嫂（）流()榆()躁()

跛(

)艘（）三、选出带点字的正确读音画“√”线。阻挠(náo

ráo)

勉强(qiǎnɡ

qiánɡ)厌恶(wù

è)喷香(pēn

pèn)

称心(chèn

chènɡ)

倔强(juéjuè)四、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（）天动（）狂风（）（）飞（）走（）爱（）不（）勤勤（）（）一（）一（）1、他把宝石含在嘴里，能听懂___________的语言，能知道哪座上有那些动物。2、哥哥嫂嫂见着他总是___________的，仿佛他一在跟前，就满身不舒服。3、回来后他把了解到的情况__________的告诉了他的老板。五、判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1、他做事情很武断，化解了许多危险。（）2、这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。（）3、今天是博物馆开馆的第一天，参观的人潮络绎不绝。（）4、我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛，想不到竟然得奖，真是大喜过望。（）六、按要求写句子。1.科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：___________________________________________________________2.清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：____________________________________________________3.在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：____________________________________________________4.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。（修改病句）修改病句：____________________________________________________七、选择合适的关联词语。不是……而是……虽然……但是……即使……也……只要……就……只有……才……虽然……但是……1、从他的眼睛里表示出来的()愤怒，()悲哀。2、()困难再多，他()会完成这项任务。3、()鲸的体形像鱼，()它不属于鱼类。4、董存瑞()马上炸掉暗堡，()能保证战斗的胜利。5、五壮士牺牲很多年了，()他们坚强不屈，英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。八、按课文内容填空。（1）《牛郎织女》是我国古代民间描写爱情的神话故事，由此有了_____节的由来，其中古诗《乞巧》中有描写相关的诗句_____________，____________。（2）七夕今宵看碧宵，____________________。（3）银烛秋光冷画屏，__________________。选自唐代诗人_____的《秋夕》。九、阅读文章《跳水》，完成后面的练习。“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.写出孩子追赶猴子时的动词。2.用“

”画出能说明当时情况危急的句子。3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？______________________________________________________________4.船长的_______、_______、_______、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?______________________________________________________________十、作文。题目：我喜欢________________要求：横线上，你可以填很多内容。根据你所填的内容，选择相关的材料，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。字数不少于500字。150字300字最新审定教材精编版部编人教版五年级上册语文第三单元试卷（一）语文积累应用一、读拼音，写词语。pútaochéngfázāogāojiāoshísǔnhài（）（）（）(）（）bàihuàiláoyùfǎngshāxīhǎnniàngjiǔ（）（）（）(）()二、用“√”选择正确的读音。(kēhé)瞌睡衣裳（shāngshang）稀罕（hǎnhan）牛虻（mángméng）筛选（shāishǎi）勤恳（kěnkěng）飞禽走兽（qínqíng）咧嘴（liěliè）三、读一读，再组词。恋（）裳（）酿（）拘（）礁（）峦（）棠（）娘（）狗（）樵（）四、写出下列词语的近反义词。近义词：执拗—（）亲密—（）美满—（）勤俭—（）刹那—（）富丽堂皇—（）反义词：可爱—（）出神—（）惩罚—（）稀罕—（）咧嘴—（）恋恋不舍—（）五、补全下面的成语，然后选择两个成语造句。（）开（）笑（）（）本本（）真（）确大吃（）（）（）拘（）束（）五（）十气（）败（）亲（）无（）______________________________________________________________________________________________________________________________________六、完成下列词语积累应用。（1）含有叠字的：___________________________________（2）描写人物的叠词（AABB）：___________________________________（3）笑嘻嘻（ABB）：___________________________________（4）无拘无束（ABAC）：___________________________________（5）波光粼粼（ABCC）：___________________________________七、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处，请在原句上改正。1.小亮到邮局寄信给姑姑，他对女服务员说：“喂!上海市福州路的邮政编码是什么?”2.齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一起吹，而是一个一个地单独吹。。3.迎春晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈……这真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”啊。八、文章缩写。这一单元学习了两个比较长的神话故事，请选择一个故事缩写，保证故事结构完整，并且不改变故事原意，保持情节连贯。请选择《猎人海力布》、《牛郎织女》___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读下面的文章，并回答问题。秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi

bό)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”

)菲薄：

(1)微薄(指数量少、质量次)

(2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是(

)。A.全体同学对这件事都有疑义

B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第(

)和第(

)自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)十、写作。1.根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个合适的题目。字数不少于500字。2.生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。字数不少于500字。150字300字300字最新审定教材精编版部编人教版五年级上册语文第三单元试卷看拼音，写汉字。zhíniùyùzāngēngzhòngfūqīfǎngfú（）（）（）（）（）sāibāngjūshùkēshùiniàngjiǔjiānyù（）（）（）（）（）二、比一比，再组成词语。锦（）傍（）捡（）郎（）绰（）棉（）榜（）检（）朗（）掉（）虻（）咧（）恳（）筛（）舔（）忙（）冽（）垦（）师（）添（）三、将下列成语补充完整。（）（）不舍（）五（）十（）（）为命（）开（）笑（）（）而驰完（）归（）负（）请（）（）能（）巧（）无不（）四、请仔细观察系列词语，然后仿照其完成后面的词语。老老小小________________________________千真万确________________________________偷偷地________________________________五、请判断下列句子采用的修辞手法。(1)桂子花开，十里飘香。(

)(2)我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。(

)(3)噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。(

)(4)主席踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了吗?父子真的不能相见了吗?(

)六、按要求完成下列句子。1、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（合并句子）_________________________________________________________2、天上的星星真多。(改写比喻句)_________________________________________________________3、今天一大早，你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病句)_________________________________________________________4、老师说我还得下功夫学语文。(给句子加上标点，使意思表达不同)_________________________________________________________5、三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句）_________________________________________________________七、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。(

)夕阳收起了最后一缕霞光。(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。(

)东方刚露出晨曦。八、综合改错。(3个错别字，四处语病。)我抬头看莫莉，她哭得很伤痛，目光充满悠郁。“我知道我病得很重。一直我梦想着当一名巴蕾舞演员，这是永远不可能的了。”莫莉伤心地说，她的脸上显现出希望。虽然我不知道怎么安蔚她，但是我走了。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读理解爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1．概括短文主要内容_______________________________________________________________2．给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。①A、恳求B、哀求C、要求②A、希望B、期望C、渴望③A、抓住B、攥紧C、牵着3．“女孩苏醒是个奇迹”，我认为是______创造了这个奇迹。4．歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。_______________________________________________________________5．读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？_______________________________________________________________十、写作。题目：我得到了_________________要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。150字300字最新审定教材精编版部编版人教版五年级上册语文第三单元试卷一、读拼音，写词语dǎlièchóuxiècuīcùfāshìxīshēng（）（）（）（）（）qīnmìshāixuǎnpúshànníuménglǐezǔi（）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整，并按要求填空勤勤（）（）爱（）不（）（）天动（）狂（）怒（）飞（）走（）大（）一（）（）（）大雨相依（）（）（）丽（）（）三、比一比，再组词。框（）簪（）姗（）泰（）蓑（）喂（）筐（）僭（）珊（）秦（）衰（）偎（）四、根据情境，按要求填空(在括号里填上恰当的成语)。气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源1、鼻子都气歪了。（）2、前怕狼后怕虎。（）3、一个巴掌拍不响。（）4、打开天窗说亮话。（）5、吃水不忘挖井人。（）五、选词填空。(1)牛郎(

)着织女。(仰慕

爱慕)(2)这个孩子的脸上出现了以往少有的(

)的神情。(严厉

严肃

严格)六、按要求改写句子。(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)_____________________________________________________(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)_____________________________________________________(3)妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。(缩写句子)_____________________________________________________(4)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。(修改病句)_____________________________________________________七、默写诗歌《乞巧》。____________________________，_______________________。_______________________， _______________________。八、口语交际博博很喜欢看课外书，可爸爸却说：“你就