常见的酸碱盐复习导学案

3《常见的酸和》复习导学案3设计人：潘红萍【复习标、、、

认识酸和碱，并能熟练的区分它们，掌握溶液酸碱度测定方法。能说出常见酸和碱的物理性质并掌握其化学性质。进一步认识微粒观、变化观和分类观等化学基本观念。加强对个别到一般等推理方法的认识，增强小组合作意识,进一步发展科学探究能力。【重点见酸碱的性质。【难点溶液的酸碱度的认识。自立完成，可借助课本）（知识点整理）一、常见的酸及其性质1、酸是在水溶液中能解离出和常见酸的化学式硫酸盐酸硝酸2、盐酸与硫酸的性质比较

的化合物。碳酸物理

盐酸▁色

硫酸气味的液体,▁色味的

状液,性质

有,在空气有中形性和成.中热.

性溶于水化（）1.使石蕊试液变学指示2.使酚酞试液变性作用

色.1.使石蕊试液变色.2.使酚酞试液变

色.色.质

（2）Zn+Zn+SO=24活泼H24属反应（3）+HCl=23金属氧MgO+＝化物反应（4）碱反应+HCl＝3

HSO24+SO＝234NaOH+H=24H＝341

3反应（5）AgNO+H=3反应32某些盐HCl+CaCO＝H+Na＝2化工原料、除锈、胃液中帮助消除锈、化工原料、制氢气，浓硫酸用途

化

可做干燥剂二、常见的碱及其性质1、碱是在水溶液中能解离出和常见碱的化学式氢氧化钠氢氧化钙.氢氧化钾2、氢氧化钠与氢氧化钙的性质比较

的化合物。俗称物理性质

氢氧化钠1、()色())体，2、()溶于水，放出()，

氢氧化钙1、()色()状()体，2)溶于水的水溶液俗称()3、()而()以用作()、易与空气中的（）反应而变质化与指示

使石蕊试液变—色，使酚酞试

使石蕊试液变——色学剂反应

液

变

使酚酞试液变——色性--------色质非金属氧化物

CO+NaOH=（OH）=22SOSO（OH）222=反应

Ca（）

2

与可溶性盐溶反应

Na（OH）4232三、溶液的酸碱性与酸碱度1.人们用________________表示溶液酸碱性的强弱程度，__________可以测定溶液的酸碱度。溶液的酸碱性pH=7，溶液呈__________性，pH<7，溶液呈_性，pH>7，溶液___________。溶液的pH与碱性强弱的关系：越大______________________越小。2.测定溶液的方法为用_蘸取待测液沾在_，然后把试纸显示的颜色________________照，就可以确定溶液的酸碱度。pH试纸通常显______色，测定时_（填能”或不能）直接把试纸浸入待测液中________________（填能”或不能”）先用水将试纸润湿后测定。习题：考点一：你会了吗1下列药品中，不需要密封保存的是（）2

+-++-+2+-+-2A．氢氧化钠B．浓硫酸．氯化钠D浓盐酸+-++-+2+-+-22、图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中的X与中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：（1）稀硫酸中阳离子的符号是；（2）反应①中石蕊溶液变为__________；3）反应②化学方程式为__________；（4）图中只生成盐和水的反应包括（填序号（5）若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟反应，2则X可能是（BaCl、、Na）中的__________223考点二：小试牛刀：1、混有少量水蒸气的下列气体，能用氢氧化钠固体干燥的是（）COB.HD.HCl222、写出下列化学变化中的有关化学方程式（写在学案中的相应位置）（1）澄清的石灰水露置在空气中表面会形成薄层硬膜：（2）烧碱溶液在空气中变质：3、根据和Ca(OH)物理性质以及与二氧化碳反应的现象，我们要检验二2氧化碳，应该选用

要吸收二氧化碳，最好选用考点三：挑战自我1、向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH化情况如右图所示。试剂X是下列物质中的）A.B.HCNaOHD.22、下列离子能大量共存的是（）

3

K

、NO3

、

、OH

-

B.3

、K

、Cl、Ca

加入x的C.H、、ClSO、OH、、Cu43、若用润湿的pH纸测定pH，则结果会偏_________若测定HCl的pH，结果会_________若测NaCl果会什么）用广泛pH试纸测得溶液的pH应__________数。精确测定溶液的pH可以用______________。研：

1、小组对照知识点整理中的内容求：抓紧时间，提高效率）2、小组研讨自学中的考点习题。示：

1、1.2.3组中C层同学展示考点一中所有习题，B层同学检查对错，每组A层同学讲解层同学每人只讲解一个小题，但可质疑）3

2、4.5.6组中C层同学展示考点二中所有习题，B同学检查对错，每组A层同学讲解层同学每人只讲解一个小题，但可质疑）37.8.9中C层学展示考点三中所有习题B同学检查对错每组A层同学讲解层同学每人只讲解一个小题，但可质疑）检：、按下列要求，从①烧碱②盐酸③熟石灰④固体二氧化碳⑤硫酸中选出适当的物质，填在相应的横线上（填标号（1）少量存在于人体的胃液中，能帮助消化的物质是＿＿＿＿；（2）能降低土壤酸性和用于配制农药波尔多液的是＿＿＿＿；（）既有强烈的腐蚀性和极易溶于水的性质，又可作某些气体干燥剂的固体物质是＿＿＿；（4）可用作致冷剂的是＿＿＿。2、某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想I：全部是NaCO；猜想Ⅱ：全部是23猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是NaCO。23【实验和推断】实验步骤①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解。②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液③再向试管中滴加几滴酚酞试液。

实验现象无色溶液现象A现象B(1)若现象A为有气泡产生则加入的溶液是说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的