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-3-小朋友园大班健康课教案《常见的安全标记》含反思【--大班平安教案】大班健康课教案《常见的平安标记》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让小朋友通过查找生活中的平安标记，了解生活中的平安标记和人的生命平安有着亲密的联系，熟悉生活中的平安标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义，在制作平安标记的过程中，加强对平安标记的熟悉，培育肯定的平安意识，快来看看小朋友园大班健康课《常见的平安标记》含反思教案吧。活动目标：1、熟悉生活中的平安标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。2、通过查找生活中的平安标记，了解生活中的平安标记和人的生命平安有着亲密的联系。3、在制作平安标记的过程中，加强对平安标记的熟悉，培育肯定的平安意识。4、知道在发生危急时如何自救。5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动预备：1、常见的平安标记图；红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。2、小朋友用书人手一册。活动过程：1、老师出示红、绿灯的平安标记图，引导小朋友观看：这是什么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告知我们什么？然后分别出示其它标记，引导小朋友熟悉详细方法同上。2、结合日常生活，组织小朋友分组争论，扩大对各种标记的熟悉。－提问：生活中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么样子的？你知道它表示什么意思吗？用笔画下来。－请每组小朋友介绍自己小组叙述的标记，全班沟通小朋友见过的标记。3、请小朋友打开小朋友用书，读一读书上的平安标记，请小朋友在小朋友用书的两个框子中自己设计或见过的两个平安标记。4、争论：－生活中，为什么要有那么多的标记？标记有什么用？－想一想，在我们班上、在我们小朋友园，那些地方也需要有平安标记呢？5、小组制作标记。每组选择一个标记主题，自由安排任务，合作完成。活动反思：在我们生活中，平安标记可提示和警告人们留意平安，因此熟悉平安标记可以训练小朋友的自我爱护力量。活动中小朋友表现的很乐观主动，或许时由于在中班时曾初步学过平安标记的缘由吧，其中小朋友对红绿灯、吸烟、急救电话等熟悉的最为清晰，总之，通过整个活动全班小朋友基本都熟悉了常风的交通标记、平安标记，并懂得了其主要作用。整个活动效果较好。总的来说，对小朋友加强平安教育，培育小朋友爱护力量是非常重要的，它关系到每个小朋友的平安和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，我们每个保教工、家长都应当做到防患于未然，打好这个长久战，去除一切可能发生在小朋友身边的危急因素，防止意外事故的发生!切记，时时刻刻都不能松懈平安这根弦。小百科：为鉴定和检测目的将标记物（如放射性同位素、荧光素或酶）共价连接到另一种化合物上，通过被

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