桩基工程施工技术及质量验收资料

桩基工程施工技术及质量验收资料工程名称建设单位监理单位施工单位项目技术负责人编制人竣工日期年月日解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使桩基工程概况鲁ZJ—001工程名称工程地址结构形式/层数建筑面积建设单位项目负责人设计单位资质等级项目负责人勘察单位资质等级项目负责人监理单位资质等级总监理工程师桩基施工单位资质等级项目经理人开工日期竣工日期桩基类型桩数桩径桩长桩基检测单位验收日期山东省建设工程质量监督总站监制施工现场质量管理检查记录鲁ZJ—002工程名称规划、施工许可证建设单位项目负责人设计单位项目负责人监理单位总监理工程师施工单位项目经理项目技术负责人序号项目内容1现场质量管理制度2质量责任制3主要专业工种操作上岗证书4分包方资质与对分包单位的管理制度5施工图审查情况6地质勘察资料7施工组织设计、施工方案及审批8施工技术标准9工程质量检验制度10搅拌站及计量设置11现场材料、设备存放与管理12检查结论：总监理工程师：（建设单位项目负责人）年月日山东省建设工程质量监督总站监制施工组织设计、施工方案审核表鲁ZJ—003工程名称日期年月日现报上下表中的技术管理文件，请予以审核。类别编制人审核人册数页数施工组织设计施工方案申报简述：申报部门（分包单位或项目部）申报人：总承包单位审核意见：□有□无附页总承包单位名称：审核人：审核日期：年月日监理单位（建设单位）审批意见：审批结论：□同意□修改后报□重新编制审批部门（单位）：审批人：审批日期：年月日注：附施工组织设计、施工方案。山东省建设工程质量监督总站监制说明1.单位工程施工组织设计应在正式施工前编制完成，并经施工企业单位的技术负责人审核。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位2.规格较大、工艺复杂的工程，群体工程或分期出图工程，可分阶段报批施工组织设计。业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文3.主要分部（分项）工程、工程重点部位、技术复杂或采用新技术的关键工序应编制专项施工方案。冬、雨期施工应编制季节性施工方案。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方4.施工组织设计及施工方案编制内容应齐全，施工单位应首先进行内部审核，并填写《施工组织设计、施工方案审核表》报监理单位批复后实施。发生较大的施工措施和工艺变更时，应有变更审批手续，并进行交底。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再技术交底记录鲁ZJ—004工程名称施工单位交底部位工序名称交底提要：交底内容：项目（专业）技术负责人交底人接受交底人注：本记录一式两份，一份交底单位存，一份接受交底单位存。二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前山东省建设工程质量监督总站监制说明1.技术交底记录应包括施工组织计划交底、专项施工方案技术交底、分项工程施工技术交底、“四新”（新材料、新产品、新技术、新工艺）技术交底和设计变更技术交底。各项目交底应有文字记录，交底双方签认应齐全。中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展2.重点和大型工程施工组织设计施工方案交底，应由施工企业的技术负责人把主要设计要求、施工措施以及重要事项对项目主要管理人员进行交底。一般工程施工组织设计施工方案交底，应由项目技术负责人进行交底。如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自3.，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装4.分项工程施工技术交底，应由专业工长对专业施工班组（或专业分包）进行交底。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？5.“四新”技术交底，应由项目技术负责人组织有关专业人员编制。中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展6.设计变更技术交底，应由项目技术部门根据变更要求，并结合具体施工步骤、措施及注意事项等对专业工长进行交底。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪图纸会审、设计变更、洽商记录汇总表鲁ZJ—005工程名称日期年月日序号内容会审、变更洽商日期备注注：图纸会审、设计变更、洽商记录附后。项目（专业）技术负责人：山东省建设工程质量监督总站监制图纸会审记录鲁ZJ—006工程名称时间年月日地点专业名称序号图号图纸问题会审（设计交底）意见施工单位专职质检员：项目（专业）技术负责人：项目负责人：（公章）建设（监理）单位专业技术人员：（监理工程师）项目负责人：（总监理工程师）（公章）设计单位专业设计人员：项目负责人：（公章）山东省建设工程质量监督总站监制说明1.工程开工前，监理、施工单位应将各自提出的图纸问题及意见，按专业整理、汇总后报建设单位，由建设单位提交做会审准备。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）2.图纸会审应由建设单位组织设计、监理和施工单位技术负责人及有关人员参加。设计单位对各专业问题进行答复，施工单位负责将设计答复内容按专业汇总、整理，形成图纸会审记录。=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例3.图纸会审记录应由建设、设计、监理和施工单位的项目相关负责人签认，形成正式图纸会审记录。不得擅自在会审记录上涂改或变更其内容。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类设计变更通知单鲁ZJ—007工程名称专业名称设计单位名称日期序号图号变更内容设计变更提出单位施工单位项目经理：技术负责人：（公章）建设（监理）单位专业技术人员：（专业监理工程师）项目负责人：（总监理工程师）（公章）设计单位专业设计人员：设计项目责任人：（公章）山东省建设工程质量监督总站监制说明设计单位应及时下达变更通知单，内容详实，必要时应附图，并逐条注明应修改图纸的图号。设计变更通知单应由设计专业负责以及建设（监理）和施工单位的相关负责人签认。（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学工程洽商记录鲁ZJ—008工程名称专业名称提出单位名称日期内容摘要序号图号洽商内容施工单位项目（专业）技术负责人：项目负责人：（公章）建设（监理）单位专业技术人员：（专业监理工程师）项目负责人：（总监理工程师）（公章）设计单位专业设计人员：项目负责人：（公章）山东省建设工程质量监督总站监制说明1.工程洽商记录应分专业办理，内容详实，必要时应附图，并逐条注明应修改图纸的图号。工程洽商记录应由设计专业负责人以及建设、监理和施工单位的相关负责人签认。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计2.设计单位如委托建设（监理）单位办理签认，应办理委托手续。位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认桩位测量放线记录测量日期：年月日鲁ZJ—009，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、工程名称图纸编号建设单位设计单位坐标依据高程依据工程桩位图（可另附图）及有关说明：施工单位检查意见：施测人：复测人：技术负责人：年月日监理（建设）单位审核意见：监理工程师（建设单位项目技术负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制工程定位测量放线记录鲁ZJ—010工程名称委托单位图纸编号施测日期平面坐标依据复测日期高程依据使用仪器允许误差仪器校验日期定位抄测示意图：复测结果：签字栏建设（监理单位）施工（测量）单位测量人员岗位证书号专业技术负责人测量负责人复测人施测人山东省建设工程质量监督总站监制说明1.测绘部门根据建设工程规划许可证（附件）批准的建筑工程位置及标高依据，测定出建筑的红线桩。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均2.施工测量单位应依据测绘部门提供的放线成果、红线桩及场地控制网（或建筑物控制网），测定建筑物位置、主控轴线及尺寸、建筑物±0.000绝对高程，并填写《工程定位测量记录》报监理单位审核。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书3.工程定位测量完成后，应由建设单位报请具有相应资质的测绘部门验线。和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数桩基工程开工报告鲁ZJ—011工程名称工程地点结构形式/层数建筑面积桩基类型桩数计划开工日期计划竣工日期合同编号设计单位准备工作说明上述工程准备工作已就绪，定于年月日正式开工，希望监理（建设）单位于年月日前进行审核，特此报告。项目经理：年月日审核意见：总监理工程师（建设单位项目负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制桩基工程竣工报告鲁ZJ—012工程名称工程地点结构形式/层数建筑面积桩基类型桩数开工日期竣工日期合同编号设计单位施工情况说明上述工程已施工完毕，定于年月日进行竣工验收，现呈上有关资料，请于年月日前审核，特此报告。项目经理：年月日审核意见：总监理工程师（建设单位项目负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制工程施工日志鲁ZJ—013年月日星期天气气温℃风力级风向/当日工程施工部位当日工程施工内容当日工程形象进度今日检（试）验情况备注记录人：山东省建设工程质量监督总站监制说明施工日志应以单位工程为记载对象，从工程开工起至工程竣工日，按专业指定专业负责人，逐日记载，并保证内容真实、连续和完整，主要应记录以下内容：量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法1.线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么2.砂、石、水泥、外加剂、水等计量情况。3.施工试验情况：砂浆、砼、试件留置数量、代表方量、部位、试验结果、焊缝等检测情况。高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模4.工程质量检查情况记录：（1）实体质量指过程质量检查情况及隐蔽验收检查情况，应注明部位、数量、项目内容、限期整改情况，包括参加单位、人员。（2）原材料、施工试验不合格的处理。（3）土方回填质量。（4）地基处理质量。一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，5.基础、楼层放线抄测记录。6.技术交底情况。7.砼结构、水泥地面养护情况。8.设计变更情况。9.现场安全检查情况：安全网、安全带、安全帽、吊车、施工电梯、卷扬机、井架、电闸、水门等检查情况。每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流10.工程事故的调查与处理。11.其他分部分项工程施工及质量验收情况。卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”12.现场施工设备进场、出场情况及设备运行、维护、维修情况。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容13.会议记录。14.其他。桩基工程质量事故报告鲁ZJ—014工程名称监督注册编号建设单位施工单位设计单位建筑面积/结构类型工程地址事故类型事故发生时间及部位经济损失死亡人数事故情况及主要原因采取的措施及事故控制情况备注施工企业（项目）负责人：报告人：报告日期：式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗？（板书算备注：按照国家建设行政主管部门规定上报，各保存一份。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不山东省建设工程质量监督总站监制预制桩（钢桩、商品砼及桩头）合格证汇总表工程名称：鲁ZJ—015题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（序号产品规格型号生产厂家合格证编号进场日期验收日期备注注：合格证附后。项目（专业）技术负责人：质检员：是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克山东省建设工程质量监督总站监制钢材合格证、复试报告汇总表工程名称：鲁ZJ—016试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，序号钢材规格品种级别生产厂家合格证编号进场数量进场日期复试报告编号报告日期复试结论主要使用部位及有关说明注：钢材合格证、复试报告附后。项目（专业）技术负责人：质检员：联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：创业计划高中语文，语文试山东省建设工程质量监督总站监制钢材焊接试验报告汇总表工程名称：鲁ZJ—017。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混序号原材品种规格焊接方法试焊报告编号施焊报告编号试验结论主要使用部位及有关说明注：试验报告附后。项目（专业）技术负责人：质检员：语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高山东省建设工程质量监督总站监制焊条（剂）合格证汇总表工程名称：鲁ZJ—018场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷序号注：合格证附后。项目（专业）技术负责人：质检员：条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明山东省建设工程质量监督总站监制砂、石、外加剂、掺和料出厂合格证、复试报告汇总表察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下工程名称：鲁ZJ—019等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提序号产品名称生产厂家合格证编号进场数量进场日期复试报告编号报告日期复试结论使用部位注：合格证、复试报告附后。项目（专业）技术负责人：质检员：商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数山东省建设工程质量监督总站监制水泥出厂合格证、复试报告汇总表工程名称：鲁ZJ—020计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除序号水泥品种及等级生产厂家合格证编号进场数量进场日期复试报告编号报告日期复试结论使用部位及有关说明注：合格证、复试报告附后。项目（专业）技术负责人：质检员：与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教山东省建设工程质量监督总站监制混凝土试块试验报告汇总表工程名称：鲁ZJ—021数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内序号桩号龄期试验报告编号各组试验值序号桩号龄期试验报告编号各组试验值注：试验报告附后。项目（专业）技术负责人：质检员：呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独山东省建设工程质量监督总站监制砼试块强度统计评定记录鲁ZJ—022工程名称强度等级施工单位养护方法统计期年月日至年月日结构部位试块组n强度标准值fcu，k（MPa）平均值mfcu（MPa）标准差Sfcu（MPa）最小值fcu，min（MPa）合格判定系数λ1λ2每组强度值MPa评定界限□统计方法（二）□非统计方法0.90fcu,kMfcu—λ1×Sfcuλ2×fcu,k1.15fcu,k0.95fcu,k判定式结果结论：批准审核统计报告日期年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204—2002强制性条文第7.4.1条规定：算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：我国台湾地区等络发达高中语文，语文试卷，计算机地方，物品交易市场已经达1.每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于1次；整理表。学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这2.每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于1次；个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算3.当一次连接浇筑超过1000m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于1次；除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用84.每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于1次；，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算5.每次取样应至少留置1组标准养护条件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规检验方法：检查施工记录及试件强度试验报告。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204—2002第10.1.3条要求：。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混对混凝土强度的检验，应以在混凝土浇筑地点制备并与结构实体同条件养护的试件强度为依据。混凝土强度检验用同条件养护试件的留置、养护和强度代表值应符合本规范附录D的要规定。与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教对混凝土强度的检验，也可根据合同的约定，采用非破损或局部破损的检测方法，按国家现行有关标准的规定进行。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得试桩记录鲁ZJ—023工程名称工程地址施工单位监理单位桩长桩径桩顶标高设计有关参数：打桩有关情况介绍：检测结果：施工单位项目经理：项目技术负责人：专业质量检查员：年月日监理单位总监理工程师（建设单位项目负责人）年月日山东省建设工程质量监督总站监制预制桩（钢桩）进场验收记录工程名称：桩数：进场日期：鲁ZJ—024，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数桩型规格尺寸检查内容验收意见施工单位技术负责人：质检员：年月日监理单位监理工程师：年月日山东省建设工程质量监督总站监制混凝土预制桩接桩隐蔽验收记录工程名称：鲁ZJ—025角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度平角=180度施工图名称及编号施工技术标准名称及编号项目经理专业工长接桩方法隐蔽部位（桩号）质量要求施工单位检查记录监理（建设）单位验收记录验收结论：施工单位项目技术负责人：专业质检员：年月日监理(建设)单位监理工程师：年月日山东省建设工程质量监督总站监制钢桩焊接接桩隐蔽验收记录工程名称：鲁ZJ—026式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语序号施工日期桩型焊后停歇时间焊缝咬边深度焊缝外观质量节点弯曲矢高焊缝加强层上下节端部错口焊缝探伤情况高度偏差宽度偏差钢管桩外钢管桩外径<700mmH型钢桩验收结论：施工单位项目技术负责人：专业质检员：年月日监理(建设)单位监理工程师：年月日山东省建设工程质量监督总站监制预制桩、钢桩施工验收记录工程名称：设计桩径：设计桩长：接头处理：锤重：落距：鲁ZJ—027活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生序号桩位编号施工日期桩下沉每米锤击数桩底标高桩顶标高最后三阵贯入度垂直度备注1234567891011121314151617181920123施工单位项目技术负责人：质检员：监理工程师（建设单位项目技术负责人）：冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，山东省建设工程质量监督总站监制泥浆护壁成孔灌注桩施工验收记录工程名称：设计桩径：设计桩长：鲁ZJ—028语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担序号桩位编号施工日期桩径泥浆护壁性能护筒埋设孔底标高孔口标高成孔垂直度沉渣厚度桩进入持力层深度孔底500mm内泥浆性能备注埋深中心与桩中心偏差筒径施工单位项目技术负责人：质检员：监理工程师（建设单位项目技术负责人）：习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还山东省建设工程质量监督总站监制人工挖孔灌注桩施工验收记录工程名称：设计桩径：设计桩长：鲁ZJ—029，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可序号桩位编号施工日期桩身直径孔底标高孔口标高扩大头尺寸桩入岩深度每层土土质情况验收日期备注123456注：设计、勘察单位应参与复验人工挖孔桩孔底持力层土（岩）性。试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高施工单位项目技术负责人：质检员：监理工程师（建设单位项目技术负责人）：你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语山东省建设工程质量监督总站监制锤击沉管（夯扩）灌注桩施工验收记录工程名称：设计桩径：设计桩长：鲁ZJ—030求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起序号桩位编号施工日期沉桩每米锤击数第一次夯扩第二次夯扩最后三阵（每阵10锤）贯入度桩锤落距桩底标高桩顶标高备注1234567891011121314灌注高度拔管高度夯扩锤数灌注高度拔管高度夯扩锤数123施工单位项目技术负责人：质检员：监理工程师（建设单位项目技术负责人）：业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文山东省建设工程质量监督总站监制钢筋隐蔽工程检查验收记录鲁ZJ—031工程名称隐检项目隐检日期隐检部位层轴线标高隐检依据：施工图图号，设计变更/洽商（编号）及有关国家现行标准等。主要受力钢筋规格、型号：隐蔽内容质量状况备注各种直径钢筋接头方法各种直径钢筋搭接长度钢筋接头位置同一截面接头占总面积百分率（%）钢筋是否锈蚀、锈蚀程度、除锈情况保护层厚度限位措施钢筋代换情况其它图示：检查验收意见施工单位项目（专业）技术负责人监理工程师（建设项目技术负责人）山东省建设工程质量监督总站监制灌注桩混凝土灌注记录工程名称：鲁ZJ—032成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的混凝土强度等级：混凝土坍落度：导管类型：但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全序号桩位编号施工日期设计桩长导管距孔底距离设计砼量实际砼量砼灌注充盈系数浇注时间导管埋深内外砼高差情况备注项目技术负责人：监理工程师：算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最质检员：（建设单位项目技术负责人）让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方山东省建设工程质量监督总站监制混凝土工程施工记录鲁ZJ—033年月日时至时，气温天气风力机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，建设单位名称单位工程名称联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：创业计划高中语文，语文试结构名称及浇筑部位（标明轴线和标高）混凝土数量（m3）当班完成量（m3）高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算混凝土设计等级配合比报告编号，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算混凝土配合比检查情况（列表如下）材料水泥水外加剂名称及用量砂石坍落度（cm）：要求第一次测试结果第二次测试结果整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：水泥品种、生产厂及等级搅拌机型号，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可混凝土捣实方法混凝土养护方法线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识试块数量编号及试压结果：试件留置组数试块编号及试压结果同条件养护标准养护注：1.试块试压结果栏中应注明试压报告编号和试压龄期。÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了2.附浇筑示意图。示意图应标明浇筑方量、浇筑日期及施工缝设置部位及试块留置数量及位置。÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了拆模时间项目（专业）技术负责人：项目专业质量检查员：后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什山东省建设工程质量监督总站监制挖至设计标高时预制桩（钢桩）桩位偏差验收记录复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数鲁ZJ—034工程名称：设计桩径（边长）：验收日期：正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略序号桩号桩位偏差值盖有基础梁的桩桩基中的桩桩基中的桩垂直基础梁的中心线沿基础梁的中心线最外边的桩中间桩施工技术负责人：监理工程师：机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以质检员：（建设单位项目技术负责人）律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理山东省建设工程质量监督总站监制挖至设计标高时灌注桩桩位偏差验收记录鲁ZJ—035工程名称：设计桩径：成孔方法：验收日期：识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数序号桩号桩位偏差值序号桩号桩位偏差值1～3根、单排桩基垂直于中心线方向和群桩基础的边桩1～3根、单排桩基垂直于中心线方向和群桩基础的边桩施工技术负责人：监理工程师：语文试卷，计算机满意服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务宗旨：脚踏质检员：（建设单位项目技术负责人）式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语山东省建设工程质量监督总站监制地基验槽检查记录鲁ZJ—036工程名称验槽日期验槽部位依据：施工图纸（施工图纸号）、设计变更、洽商及地基勘察报告，（编号）及有关规范、规程。验槽内容：1、基坑位置、平面尺寸。2、基槽开挖至勘探报告第层，持力层为层。3、基底绝对高程和相对标高。4、土质情况。（附：□钎探记录及钎探点平面布置图）5、地下水位情况。6、桩位置、桩类型、数量，承载力满足设计要求。7、其他：注：若建筑工程无桩基或人工支护，则相应在第6条填写处划“/”。申报人：检查意见：检查结论：□无异常，可进行下道工序□需要地基处理施工单位质量检查员：项目技术（专业）负责人：项目经理：年月日监理（建设）单位总监理工程师：（建设单位项目专业负责人）年月日设计单位年月日勘察单位项目负责人：年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明建筑物应进行施工验槽，检查内容包括基坑位置、平面尺寸、持力层检查、基底绝对高程和相对标高、基坑土质及地下水位等，有桩支护或桩基的工程还应进行桩的检查。地基验槽检查记录应由建设、勘察、设计、监理、施工单位共同验收签认。地基需处理时，应由勘察、设计单位提出处理意见。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容桩基子分部工程质量验收记录鲁ZJ—037工程名称结构类型根数/桩径施工单位技术部门负责人质量负责人分包单位分包单位负责人分包技术负责人序号分项工程名称检验批数施工单位检验评定验收意见1234567质量控制资料施工单位（公章）技术负责人：项目经理：年月日勘察单位（公章）项目负责人：年月日设计单位（公章）项目负责人：年月日监理单位（公章）总监理工程师：（建设单位项目负责人）年月日山东省建设工程质量监督总站监制单位（子单位）工程质量控制资料核查记录鲁ZJ—038工程名称施工单位序号项目资料名称份数核查意见核查人1建筑与结构图纸会审、设计变更、洽商记录2工程定位测量，放线记录3原材料出厂合格证书及进场检（试）验报告4施工试验报告及见证检测报告5隐蔽工程验收表6施工记录7预制构件、预拌混凝土合格证8地基、基础、主体结构检验及抽样检测资料9分项、分部工程质量验收记录10工程质量事故及事故调查处理资料11新材料、新工艺施工记录121给排水与采暖图纸会审、设计变更、洽商记录23管道、设备强度试验、严密性试验记录4隐蔽工程验收表5系统清洗、灌水、通水、通球试验记录6施工记录7分项、分部工程质量验收记录81建筑电气图纸会审、设计变更、洽商记录23设备调试记录4接地、绝缘电阻测试记录5隐蔽工程验收表6施工记录7分项、分部工程质量验收记录8山东省建设工程质量监督总站监制混凝土预制桩钢筋骨架分项工程检验批质量验收记录商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试鲁ZJ—039工程名称检验批部位施工执行标准名称及编号施工单位项目经理专业工长分包单位分包项目经理施工班组长序号质量验收规范的规定施工单位检查评定记录监理（建设）单位验收记录主控项目1主筋距桩顶距离（mm）±52多节桩锚固钢筋位置（mm）53多节桩预埋铁件（mm）±4主筋保护层厚度（mm）±5一般项目1主筋间距（mm）±52桩尖中心线（mm）±103箍筋间距（mm）±204桩顶钢筋网片（mm）±105多节桩锚固钢筋长度（mm）±10施工单位检查评定结果项目专业质量检查员：年月日监理（建设）单位验收结论监理工程师（建设单位项目技术负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明本检验批为混凝土预制桩“钢筋骨架”部分的验收内容，是预制过程的控制，为辅助检验批。户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐主控项目：1.主筋距桩顶距离：±5mm。尺量检查，全数检查。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文2.多节桩锚固钢筋位置：5mm。尺量检查，全数检查。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物3.多节桩预埋铁件：±3mm。尺量检查，全数检查。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻4.主筋保护层厚度：±5mm。尺量检查，全数检查。记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书一般项目：1.主筋间距：±5mm。尺量检查，抽查20%。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根2.桩尖中心线：10mm。尺量检查，抽查20%。获提问：你能根据今天的复习，说说对整理、复习的各部分内容的收3.箍筋间距：±20mm。尺量检查，抽查20%。，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业有关互联高中语文，4.桩顶钢筋网片：±10mm。尺量检查，抽查20%。：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出5.多节桩锚固钢筋长度：±10mm。尺量检查。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只本检验批是施工过程的质量控制，不符合要求时及时进行处理，符合要求后再进行下道工序。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不混凝土预制桩分项工程检验批质量验收记录鲁ZJ—040工程名称检验批部位施工执行标准名称及编号施工单位项目经理专业工长分包单位分包项目经理施工班组长序号质量验收规范的规定施工单位检查评定记录监理（建设）单位验收记录主控项目1桩体质量符合规范要求2桩位偏差符合规范要求3承载力符合设计要求一般项目1砂、水泥、钢筋等材料（现场预制时）设计要求2混凝土配合比及强度（现场预制时）设计要求3成品桩外型表面平整，颜色均匀，掉角深度<10mm，蜂窝面积不大于总面积的0.5%4成品桩裂缝（收缩裂缝或起吊、装运、堆放引起的裂缝）深度<20mm，宽度小于0.25mm，横向裂缝不超过边长的一半5成品桩尺寸：横截面边长（mm）桩顶对角线差（mm）桩尖中心线（mm）桩身弯曲矢高桩顶平整度（mm）±5<10<10<1/1000L<26电焊接桩：焊缝隙质量电焊结束后停歇时间（min）上下节平面偏差（mm）节点弯曲矢高规范表5.5.4—2>1.0<10<1/1000L7硫磺胶泥接桩：胶泥浇注时间（min）浇注停歇时间（min）<2>78桩顶标高mm±509停锤标准符合设计要求施工单位检查评定结果项目专业质量检查员：年月日监理（建设）单位验收结论监理工程师（建设单位项目技术负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明主控项目：1.桩体质量检验：包括桩完整性、裂缝、断桩等。对设计等级为甲级或地质条件复杂、成桩质量可靠性较低的灌注桩，抽检数量不少于总桩数的30%，且不少于20根；其他桩基工程的抽检数量不应少于20%，且不少于10根。对地下水位以上且终孔后桩端持力层已经过核验的人工挖孔桩以及单节混凝土预制桩，抽检数量可适当减少，但不应少于总桩数的10%，且不应少于10根；对端承型大直径灌注桩，应在上述规定的抽检数量范围内选用钻芯法或声波透射法对部分受检桩进行桩身完整性检测，抽检数量不应少于总桩数的10%。每个柱下承台不少于1根。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入2.位偏差：项目如下表。尺量检查，全数检查。分为实物和两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对序号项目允许偏差1盖有基础梁的桩：（1）垂直梁的中心线（2）沿基础梁的中心线100+0.01H150+0.01H2桩数为1～3根桩基中的桩1003桩数为4～16根桩基中的桩1/3桩径或边长4桩数大于16根桩基中的桩：（1）最外边的桩（2）中间桩1/3桩径或边长1/2桩径或边长3.承载力检测：设计等级为甲级、乙级或地质条件复杂、桩施工质量可靠性低的桩基，应采用静载荷试验确定单桩承载力，检测数量在同一条件下不宜少于总桩数的1%，且不应少于3根；当总桩数少于50根时，不应少于2根。其他桩的检测或作为静载荷试验的补充检测，可采用高应变动力检测方法，同一条件下的抽检数量不应少于总桩数的5%，且不得少于5根。检查检测报告。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根一般项目：（检查数量除明确规定外，其他项可按20%抽查）和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追1.砂、水泥、钢材等原材料质量（现场预制时才检查）应符合设计及规范要求。检查产品合格证及试验报告。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系2.混凝土配合比强度（现场预制时才检查），检查配合比单、砼施工记录、试验报告，按规定留置试块的28天强度应符合设计要求。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说3.成品桩外型：表面平整，掉角深度<10mm，蜂窝面积小于总面积的5%，颜色均匀。观察检查。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额4.成品桩裂缝（收缩或起吊、运输、堆放引起的裂缝），深度<20mm，宽度<0.25mm，横向裂缝小于边长的一半。用裂缝测定仪测量。此项对于地下水侵蚀地区，锤击数超过500击的长桩不适用。检查测定记录。记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书5.成品桩尺寸：横截面边长±5mm，桩顶对角线差<10mm，桩尖中心线<10mm，桩身弯曲矢高<1/1000L，用尺量检查；桩顶平整度<2mm。用水平尺检查。位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认6.电焊接桩：检查焊缝质量，按钢桩电焊接桩焊缝检查。焊后停歇时间>1min，秒表测定。上下节平面偏差<10mm，节点弯曲矢高<1/1000L。尺量检查。你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移，7.硫磺胶泥接桩：胶泥浇注时间<2min，浇筑后停歇时间>7min。秒表测定。，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，8.桩顶标高：±50mm。用水准仪测定。9.停锤标准：符合设计要求，现场实测或检查沉桩记录。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得对长桩和总锤击数超过500击的桩，应符合桩体强度和28天龄期后方可锤击。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高施工中桩体垂直度、沉桩情况、桩顶完整情况、接桩质量等进行检查，对电焊接桩，重要工程应做10%的焊缝控伤检查，施工结束后做承载力体质量检验。检查后形成施工记录或检验报告。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、钢桩分项工程检验批质量验收记录鲁ZJ—041工程名称检验批部位施工执行标准名称及编号施工单位项目经理专业工长分包单位分包项目经理施工班组长序号质量验收规范的规定施工单位检查评定记录监理(建设)单位验收记录主控项目1钢桩外径或断面尺寸允许偏差：桩端桩身±0.5%D±1%D2矢高<1‰L3桩位偏差符合规范要求4承载力符合设计要求一般项目1桩长度偏差，mm+102端部平整度，mm≤23H型钢方正度（T+T）h≥300，mmh<300，mm≤8≤64端部平面与桩中心线倾斜值，mm≤25电焊接桩焊缝符合规范要求6电焊结束后停歇时间，min>1.07节点弯曲矢高<1‰L8桩顶标高允许偏差，mm±509停锤标准符合设计要求施工单位检查评定结果项目专业质量检查员：年月日监理（建设）单位验收结论监理工程师（建设单位项目技术负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明主控项目：1.钢桩外径或断面尺寸允许偏差：现场尺量检查。抽检数量：全数检查。是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，2.矢高：检查方法和数量同上。3.桩位偏差：项目如下表。尺量检查，全数检查。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，序号项目允许偏差1盖有基础梁的桩：（1）直梁的中心线（2）基础梁的中心线100+0.01H150+0.01H2桩数为1～3根桩基中的桩1003桩数为4～16根桩基中的桩1/3桩径或边长4桩数大于16根桩基中的桩：（1）外边的桩（2）间桩1/3桩径或边长1/2桩径或边长4.承载力检测。设计等级为甲级、乙级或地质条件复杂、桩施工质量可靠性低的桩基，应采用静载荷试验确定单桩承载力，检测数量在同一条件下不宜少于总桩数的1%，且不应少于3根；当总桩数少于50根时，不应少于2根。其他桩的检测或作为静载荷试验的补充检测，可采用高应变动力检测方法，同一条件下的抽检数量不应少于总桩数的5%，且不得少于5根。检查检测报告。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象一般项目：（检查数量除明确规定外，其他项可按20%抽查）（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学1.桩长度允许偏差：+10mm。尺量检查。算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最2.端部平整度：≤2mm。水平尺检查。3.H型钢方正度（T+T’），h≥300时；≤8mm；h<300时；≤6mm。现场量测。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：4.端部平面与桩中心线倾斜值：≤2mm。用水平尺量。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析5.电焊接桩焊缝：（1）上下节端部错口：外径≥700mm时，≤3mm；外径<700mm时，≤2mm。尺量检查。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语（2）焊缝咬边深度：≤0.5mm。焊缝检查仪检查。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的（3）焊缝加强层宽度：2mm。焊缝检查仪检查。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，（4）焊缝加强层宽度：2mm。焊缝检查仪检查。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少（5）焊缝外观：无气孔、焊瘤、裂缝。观察检查。卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课（6）焊缝探伤检验：10%焊缝探伤检查。按设计规定方法检查。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）6.电焊后停歇时间：>1.0min。秒表测定。高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展7.节点弯曲矢高：<1/1000L。拉线和尺量检查。比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文8.桩顶标高：±50mm。用水准仪测量。9.停锤标准：符合设计要求。现场实测或检查沉桩记录。中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这施工前先验收成品钢桩的质量。实施中检查钢桩的垂直度、沉入过程、电焊连接质量、电焊后的停歇时间、桩顶锤击后的完整状况等。施工结束后应做承载力检验。地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对检查后形成施工记录或检验报告。混凝土灌注桩钢筋笼分项工程检验批质量验收记录络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间鲁ZJ—042工程名称检验批部位施工执行标准名称及编号施工单位项目经理专业工长分包单位分包项目经理施工班组长序号质量验收规范规定施工单位检查评定记录监理（建设）单位验收记录主控项目1主筋间距允许偏差，mm±102长度允许偏差，mm±100一般项目1钢筋材质符合设计要求2箍筋间距允许偏差，mm±203直径允许偏差，mm±10施工单位检查评定结果项目专业质量检查员：年月日监理（建设）单位验收结论监理工程师：（建设单位项目技术负责人）年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明主控项目：1.主筋间距：±10mm。尺量检查。全数检查。你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语2.长度：±10mm。尺量检查，全数检查。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求一般项目：1.钢筋材质检验。符合设计要求，检查合格证及检验报告。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问2.箍筋间距：±20mm。尺量检查，抽检数量20%。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提3.直径：±10mm。尺量检查，抽检数量20%。；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计检查后形成检查记录。检查检测记录和钢筋合格证及检验报告。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试混凝土灌注桩分项工程检验批质量验收记录鲁ZJ—043工程名称检验批部位施工执行标准名称及编号施工单位项目经理专业工长分包单位分包项目经理施工班组长序号质量验收规范的规定施工单位检查评定记录监理(建设)单位验收记录主控项目1桩位符合规范要求2孔深允许偏差，mm+3003桩体质量符合要求4砼强度符合设计要求5承载力符合设计要求一般项目1垂直度符合规范要求2桩径符合规范要求3泥浆比重（粘土或砂性土中）1.15-1.204泥浆面标高（高于地下水位），mm0.5-1.05沉渣厚度：端承桩，mm摩擦桩，mm≤50≤1006砼坍落度：水下灌注，mm干施工，mm160-22070-1007钢筋笼安装深度允许偏差，mm±1008砼充盈系数>19桩顶标高允许偏差，mm+30—50施工单位检查评定结果项目专业质量检查员：年月日监理（建设）单位验收结论监理工程师：（建设单位项目技术负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明主控项目：1.桩位：桩位允许偏差应符合下表要求。全数检查。再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第序号成孔方法桩径允许偏差(mm)垂直度允许偏差（%）桩位允许偏差（mm）直于中心线方向和群桩基础的边桩条形桩基沿中心线方向和群桩基础的中间桩1泥浆护壁钻孔桩D≤1000MM±50<1D/6，且不大于100D>1000MM±50100+0.01H150+0.01H2套管成孔灌注桩D≤500mm—20<170150D>500mm1001503干成孔灌注桩—20<1701504人工挖孔桩混凝土护壁+50<0.550150钢套管护壁+50<1100200备注：1.桩径允许偏差的负值是指个别断面。2.采用复打、反插法施工的桩，其桩径允许偏差不受上表限制。3.H为施工现场地面标高与桩顶设计标高的距离，D为设计桩径。2.孔深：+300mm。只能深不能浅，测钻杆、套管长度或重锤测。嵌岩桩应确保进入设计要求的嵌岩深度，全数检查。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以3.桩体质量检验：包括桩完整性、裂缝、断桩等。对设计等级为甲级或地质条件复杂、成桩质量可靠性较低的灌注桩，抽检数量不少于总桩数的30%，且不少于20根；其他桩基工程的抽检数量不应少于20%，且不少于10根。对地下水位以上且终孔后桩端持力层已经过核验的人工挖孔桩以及单节混凝土预制桩，抽检数量可适当减少，但不应少于总桩数的10%，且不应少于10根；对端承型大直径灌注桩，应在上述规定的抽检数量范围内选用钻芯法或声波透射法对部分受检桩进行桩身完整性检测，抽检数量不应少于总桩数的10%。每个柱下承台不少于1根。要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语4.混凝土强度：检查试件报告或钻心取样送检报告，每浇注50m3必须留置1组试件，对于一柱一桩，不足50m3的桩，每根桩必须有1根。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下5.承载力检测：设计等级为甲级、乙级或地质条件复杂、桩施工质量可靠性低的桩基，应采然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较一般项目：1.垂直度：除人工挖孔桩混凝土护壁桩为<0.5%；其他桩为<1%。测套管或钻孔，或用超声波探测，干施工时吊垂球。全数检查。初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由2.桩径：3.泥浆比重（粘土、砂性土中）：1.15～1.20，用比重计测量，清孔后在距孔底50cm处取样。全数检查。个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中，4.泥浆面标高（高于地下水位）：0.5～1.0m。观察检查，全数检查。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象5.沉渣厚度：端承桩≤50mm；摩擦桩≤150mm。用沉渣仪或重锤测量，全数检查。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，6.混凝土坍落度：水下灌注160～220mm；干施工70～100mm。灌注前用坍落度测量。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算7.钢筋笼安装深度：±100mm。尺量检查，全数检查。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计8.混凝土充盈系数>1。计量检查每根桩的实际灌注量，检查施工记录。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生9.桩顶标高：+30，—50。水准仪测量。扣除桩顶浮浆层及劣质桩体，全数检查。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定施工前检查水泥、砂、石子（现场搅拌时），按表格验收钢筋笼。施工中检查成孔、清渣、放置钢筋笼、灌注混凝土情况。人工挖孔桩应复验孔底持力层（岩）性。检查后形成施工记录或检验报告。手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对静力压桩分项工程检验批质量验收记录鲁ZJ—044工程名称检验批部位施工执行标准名称及编号施工单位项目经理专业工长分包单位分包项目经理施工班组长序号质量验收规范的规定施工单位检查评定记录监理（建设）单位验收记录主控项目1桩体质量检验符合规范要求2桩位偏差符合规范要求3承载力符合设计要求一般项目1成品桩质量符合规范要求2硫磺胶泥质量（半成品）符合设计要求3电焊条质量符合设计要求4压桩压力（设计有要求时）±5%5接桩时上下节平面偏差，mm接桩时节点弯曲矢高<10<1‰L6桩顶标高，mm±507电焊接桩符合规范要求8硫磺胶泥接桩符合规范要求施工单位检查评定结果项目专业质量检查员：年月日监理（建设）单位验收结论监理工程师：（建设单位项目技术负责人）：年月日山东省建设工程质量监督总站监制说明主控项目：1.桩体质量检验：包括桩完整性、裂缝、断桩等。对设计等级为甲级或地质条件复杂、成桩质量可靠性较低的灌注桩，抽检数量不少于总桩数的30%，且不少于20根；其他桩基工程的抽检数量不应少于20%，且不少于10根。对地下水位以上且终孔后桩端持力层已经过核验的人工挖孔桩以及单节混凝土预制桩，抽检数量可适当减少，但不应少于总桩数的10%，且不应少于10根；对端承型大直径灌注桩，应在上述规定的抽检数量范围内选用钻芯法或声波透射法对部分受检桩进行桩身完整性检测，抽检数量不应少于总桩数的10%。每个柱下承台不少于1根。问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生2.桩位偏差项目如下表。尺量检查，全数检查。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文序号项目允许偏差1盖有基础梁的桩：（1）直梁的中心线（2）基础梁的中心线100+0.01H150+0.01H2桩数为1～3根桩基中的桩1003桩数为4～16根桩基中的桩1/3桩径或边长4桩数大于16根桩基中的桩：（1）外边的桩（2）间桩1/3桩径或边长1/2桩径或边长3.承载力检测：设计等级为甲级、乙级或地质条件复杂、桩施工质量可靠性低的桩基，应采用静载荷试验确定单桩承载力，检测数量在同一条件下不宜少于总桩数的1%，且不应少于3根；当总桩数少于50根时，不应少于2根。其他桩的检测或作为静载荷试验的补充检测，可采用高应变动力检测方法，同一条件下的抽检数量不就应少于总桩数的5%，且不得少于5根。