立德树人爱润心田朱福梅师德故事

立德树人爱润心田高新区定远小学朱福梅我是一名光荣的教师，我爱我的事业。虽然它不能为我带来丰厚的财富，虽然每天工作很辛苦，但当我步伐坚定得踏上三尺讲台时，当我看到一双双渴求知识的眼神时，当我与孩子们一起开怀大笑时……我很幸福，我爱我的事业。岁月的流逝总是不知不觉的，算算自己自从2022年上班到现在一转眼已经度过十三个春秋了。十三年间，经历了从当初刚出校门雄心勃勃但却缺乏经验的小老师，慢慢的成长成一位有了自己教学风格、受学生喜爱的“老”教师的成长历程。我把最好的青春奉献给了榆中的北山，奉献给那里淳朴的孩子们。那里干旱、少树。有的只是光秃秃的山和走不完的山路，那里有苦涩也有甜蜜，有失意也有成就。但是那里有我喜欢的学生，我喜欢和他们在一起的感觉，因为他们的每一点进步都浸透着我的汗水；他们的每一份成功都有我的伴随；他们的每一滴泪水都是我为他们擦去；他们的每一次跌倒再爬起都有我的鼓励。我的学生和我一样，乐观开朗。十三年来我一直怀着一腔热情，以饱满的情感投入到这个事业当中，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行。学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解。作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，使班级形成了很好的凝聚力和向心力。在班级管理上要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生，以自己的热情、自己的参与、自己的坚定意志，来激发学生的热情和参与意识，同时我和同学们在相处中也发生了许多难以忘怀的故事。记得有一次，我正在上课，突然学生们说：“老师，张三在发抖。”我赶紧一看，孩子脸色发白，眼睛无光，全身抽搐不止。我也不知道怎么回事，但本能让我冷静下来，我必须救孩子，让他不能再抽搐。我想起了妈妈曾经给我说过，人如果全身抽搐，就要掐人中。我也顾不得害怕，把孩子抱在怀里，让其他同学按住全身，我用大拇指掐起人中来，又让同学赶紧去叫别的老师。还好，过了一会，孩子的脸色稍微好了一点，身体也慢慢的不抽搐了，眼睛也睁开了。这时其他老师也赶来了，我才松了一口气，他们联系家长，把孩子接走。我发现我站不起来了。事后同事们笑我，连个青蛙都害怕的你那天胆子倒是挺大的。也许这就是人的本能吧！我只是在尽我的职责，做我应该做的，我想任何一位老师都会这么做。爱——是人类最美好的语言，爱——会产生巨大的能量，爱的满足会使一个个小生命蓬勃生长，生机盎然。我深刻的体会到了要真心地去爱每一个孩子。记得李婷放学没人来接，我就送他回家，路上还不忘和他聊聊今天的课程；记得有孩子生病住院，我总是第一个带上礼物去看望，还要抽空为他补课。班主任工作的点点滴滴虽然琐碎，但为了学生的快乐成长，我觉得值得。因为学生快乐，所以我快乐！我们班有个孩子，妈妈去世，爸爸离家出走了。她们姐妹俩由姑妈姑父照顾。孩子缺乏安全感，产生胆小怕事、沉默寡言、等不良的心理状态。她平时穿的衣服也是别人给的，或是姐姐穿剩下的。我就没见过她穿新衣服。知道她这个情况后，我们几个老师就在家里翻箱倒柜的找自己以前的衣服，把它们洗干净了给她穿，要有什么救助项目，我第一个想到的就是她。“六一”儿童节是孩子们最开心的节日，我们班的孩子也在积极准备“六一”儿童节的节目。虽然孩子们没有上过舞蹈班，但他们还是很喜欢跳舞，唱歌。因为那天他们可以穿新衣服。那年学校要求“六一”儿童节穿一双白球鞋，那双鞋值8元钱，别的孩子都买了新的运动衣和球鞋。我想:她心中也想要一双白球鞋，在那天高高兴兴的穿吧！怎么样，买还是不买？要买，我就得省吃俭用。要知道，我的工资只有400元，我的生活费有时都是妈妈给我的。不买，我觉得孩子会更自卑，更不爱说话了。于是，我下定决心尽我所能给她买了一套50元的运动衣和一双8元钱的白球鞋。孩子穿着崭新的衣服和鞋时，眼中闪着泪花，她没有说什么话，只是深深地鞠了一躬。我对孩子说：“没事，老师有工资，你就高高兴兴的穿上，等以后长大了再给老师吧！”她高高兴兴地穿上了。“六一”儿童节那天，我看到她特别的高兴，脸上不再有自卑感，有的只是孩子们那天真的笑声，此时我觉我做的是值得的。孩子的成长，要我们倾注更大的爱心，对待他们我坚持用爱去感化他们，用行动去启迪他们。2022年调入到定远小学，担任班主任，大队辅导员。我深知要把工作做细。2022年代一年接新生。我们班有一个女学生，爸爸一直喝酒，喝完酒后家暴，把妈妈打着跑掉了，而孩子一直处于无人管阶段。记得一个冬天的早上，我进行每天的晨检，走到孩子旁边，“我的妈呀！”把我吓坏了，孩子的脸上，眼角处有几条疤痕，我仔细一看，像是用火钳打的，估计火钳有温度，等于把孩子烫了，看到如此心疼的孩子被这样打，我弯下腰把她领到办公室，问她:“这是谁打的？”孩子不敢告诉我，我又积极劝慰，她最后告诉了我原因，原来是爸爸喝完酒后打了她。我心疼，我气愤，我报告给我们王校长，希望通过校长的权威让他认识到问题的严重性，校长找他谈活，他答应的很好，但坚决不改。经过毒打以后，孩子身上有一种尿骚味，孩子小便失禁。我们班没有一个学生想和她做同桌，我一边和孩子们做工作，一边给家长打电话，让家长带她去检查，他不去，说:“孩子大点就好了。”我心想，此生遇到这样的爸爸也就这样了，而遇到这样的家长也就这样了。我不能改变他，我只能改变工作思路，改变孩子。从此以后，我会时不时地关心一下她，一个进步奖，一次奖励我会有意识地留给她。我希望她在我爱的关怀下有所进步，但她没有进步，还倒退，她上课不回答问题，平时也不说话，还说谎，偷东西，全班孩子向我告状。我想也许是家里困难，所以我会时不时的把我儿子的笔记本，文具给她，从2022年的“六一”儿童节开始，我会在每年的这个节日她买衣服，即便是这样，她的学习越来越差，字写得越来越差，家庭作业有时也不完成。我坐在办公室，觉得我太失败了，是我不够爱学生吗？是我不够爱她吗？我看了雨多这样的案例，我明白了，是我不够尊重她，我没有从心底里去爱她，我的爱停留在表面，停在施舍。就像杨卫平老师说的成长是需要等待的，每一份尊重里都有成长的契机，我学着尊重她，陪着她长大，静待花开！2022年的冬天的课间操，同学们都整对去上操，我走在对我的最后面。这时，听见孩子大声喊：“朱老师，小花被别人碰着摔倒了。”我小跑过去一看，孩子躺在地上，单薄的身体是如此的渺小，孩子头的右前部分流血了，眼泪止不住的往下流，但并没有大哭，我赶紧找纸先把孩子流血的地方堵住，扶起孩子，并和一个学生把她往卫生院送，在路上，赶紧给她爸爸打电话，医生说：“要缝针，不让会破伤风。”小花坐在那里，医生用盐水消毒，然后缝针，整整缝了七针，我看在眼里，疼在心上，还子很坚强，虽然很疼，眼泪流的很多，但就是没有大声的哭，我想，妈妈没在身边的孩子太可怜了，有句话说的好：“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像个草。”我心疼的赶紧去外面的小卖部买了一顶漂亮的帽子，用来遮住自己的伤口，防止感染。从哪以后，我会有意识的在班级集会的时候安排在队伍的中间，而且让我们班的孩子保护她。我尽力让她不受伤，我在班上说：“小花就是我的孩子，你们都不可以欺负她。”孩子们也很懂事，有什么好吃的，好喝的会和小花分享，渐渐孩子脸上有了灿烂的笑容。在面对突发情况时，在孩子需要保护时，我就是他们的妈妈，我想用我的爱来弥补他们不幸的家庭带来的创伤，我想他他们的童年多一点欢乐。苏霍姆林斯基曾经说过：“没有爱，就没有教育。”我爱他们，他们也爱我，这就够了。我和他们就在这一点一滴的故事中慢慢长大，我想：只有找准突破口，只有将德育与学生的潜能挖掘、技能成长和个性发展结合起来，才能使德育真正深入学生的心灵。只有真爱学生，尊重孩子，去关爱他们，才能开启学生的心扉，去撞击出学生热爱生活、热爱人生的火花，才能激发学生学习知识与技能的热情，也才能使学生在学