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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、按课文内容填空。
(1)通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______________,还知道__________、__________、__________、___________等昆虫的秘密。
(2)读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:____________
(3)《古诗三首》分别写了我国三个传统节日,《元日》这首诗写的是__________,《清明》
这首诗写的是_________,《九月九日忆山东兄弟》
这首诗写的是__________。
(4)《滁州西涧》是唐代诗人_________写的,诗的后两句是_____________。
2、照样子,写词语。
1.源源不断(AABC式)___________
____________
_____________
2.无忧无虑(无X无X)___________
____________
_____________
3、补充诗句,填空。
1.“独怜幽草涧边生,________________。________________,野渡无人舟自横。”这首诗的作者是________代诗人________。
2.《小虾》一文通过对小虾____________、__________等方面的细致描写,突出了小虾的________、________,表现了作者对小虾的喜爱之情。
4、根据课文《剃头大师》内容,把“我”给小沙剃头的过程补充完整。
5、给下面加点的字注音。
田中有株(
)
兔走触株(
)
折颈而死(
)(
)
释其耒(
)(
)
冀复得兔(
)
为宋国笑(
)
6、我能按原文或“日积月累”填空。
1.一身__________,一对__________,加上__________尾巴,凑成了那样__________小燕子。(《燕子》)
2.俗话说:“__________,__________。”只有亲眼看见了才能判断真假,否则容易出现错误的判断。
3.__________?牧童遥指杏花村。(《清明》)
4.泥融飞燕子,__________。(《绝句》)
5.出现错误能及时改正就是最好的事了,正如《左传》中所说:“__________?__________,善莫大焉。”二、书写题7、希xī
【部首】巾
【结构】上下
【文字源流】会意字。从爻(像网孔之形),从巾(供擦抹的织物),合起来表示织得稀疏如网的麻布。希是稀的初文。本义指麻布织得不密。泛指稀疏。
【常见词组】希望稀奇稀少
【课文原句】送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
三、信息匹配8、选择合适的词语填空。
1.珍惜
珍贵
珍爱
(1)在爷爷的房间里,放着一枚(
)的纪念章。
(2)老师告诉我们,要(
)时间,努力学习。
(3)生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不(
)自己的生命。
2.欣赏
观赏
注视
(1)他的眼睛一动不动,紧张地(
)着前方。
(2)大个子叔叔津津有味地(
)着这场比赛。
(3)校园里的菊花开了,我要好好(
)一下。四、现代文阅读9、阅读课内语段,回答问题。赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.文中哪个句子能概括这段话的主要意思?请在下面画波浪线
2.这段话的第二句写出了赵州桥的_______________。
3.“这神设计”指的是什么样的设计?用“
”画出有关的句子。
4.“这种设计”有什么好处?
____________________________
5.请根据课文内容,画出赵州桥示意图。五、语言表达10、按要求完成句子练习。
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)
___________________________________________
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)
____________________________________________
(3)这样走难道能到楚国吗?(改为陈述句)
____________________________________________
(4)同学们差不多都到了。(修改病句)
____________________________________________11、依照例句,将下面的句子改写成转述句。
例:裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
________________________________六、书面表达12、笔下生花。
如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂
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