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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写字词。
宁静的月夜,我qiān(
)着妈妈的手去散步。我们走过kēng
kēng
wā
wā(
)的村道,走过河床铺满é
luǎn
shí(
)的小溪,走过鱼儿yuè(
)出水面的池塘,走过dào(
)穗低垂的zhuāng
jia(
)地,走过pú
tao(
)挂满棚架的果园,我们是多么快乐啊!
2、归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
(1)这句话运用了_________的修辞手法,从“______”“______”这两个字可以看出来。
(2)“归巢”指的是_______。“斜阳”指________。
(3)“驮”字突出了_________,表现了诗人_______的想象,使得诗句富有画面感。
(4)读完这句话,我想到了_________的画面。
3、根据情境填写名言。
(1)小明在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了,我想用《尚书》中的“_______,____。”这句话来劝小明改掉这个坏毛病。
(2)在学习中,每当遇到难题,小华同学总是特别烦恼,他说:我怎么这么笨,总有一些题目不会做。听了他的话,奇奇劝他说:唐代韩愈曾说过:_______。
4、写出下面词语的近义词。
微小——(
)叮咛——(
)
柔和——(
)
梦幻——(
)沉睡——(
)
欢乐——(
)
5、我会查字典。
“坠”字用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,先查______,再查______画。“坠”可以组词______、______、______。
6、写出下列加点词语的近义词。
(1)火神很敬佩普罗米修斯。_____
(2)只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。_____
(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。_____
(4)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。_____二、书写题7、锅guō
【部首】钅
【结构】左右
【文字源流】形声字。篆书从鬲,鬲是一种炊具,表示锅也是炊具;干声,其形像脚,表示跨步,脚跨步使人由此及彼,锅煮食物使之由生变熟。隶、楷书从金,表示锅用金属制成;高(呙wō)声,呙是祸的省文,是古代车中装润滑油的容器,而锅是盛煮食物的容器。声旁简化。本义是一种炊事用具。
【常见词组】锅贴、锅炉、锅炉效率
【课文原句】这场戏就不至于砸锅了。
三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音。
①走在弯弯曲(qū
qǔ)曲的田间小路上,我情不自禁地哼起了曲(qūqǔ)子。
②我军从天而降(jiàng
xiáng),地面上的敌人见状纷纷投降(jiàngxiáng)。四、现代文阅读9、课外阅读。虎跑泉的传说龙井茶(中国十大名茶之一)、虎跑泉素称“杭州双绝”。虎跑泉是怎样来的呢?据说很早以前有兄弟二人,名叫大虎和二虎,二人力大过人。有一年二人来到杭州,想安家住在现在虎跑的小寺院里。和尚告诉他俩,这里吃水困难,要翻几道岭去挑水。兄弟俩说,只要能住,挑水的事我们包了,于是和尚收留了兄弟俩。有一年夏天,天旱无雨,小溪也干涸了,吃水更困难了。一天,兄弟俩想起流浪时去过的南岳衡山“童子泉”,如能将“童子泉”移来杭州就好了。他俩决定要去衡山移来“童子泉”,一路奔波,刚到衡山脚下就昏倒了。狂风暴雨大作,风停雨住过后,他俩醒来,只见眼前站着一位手拿柳枝的小童,原来他就是管“童子泉”的小仙人。小仙人听了他俩的诉求后,用柳枝一指,水洒在他俩身上,霎时,兄弟二人变成两只斑斓的老虎,小仙人跃上虎背。老虎仰天长啸一声,带着“童子泉”直奔杭州而去。这夜,寺院里的老和尚和村民们做了一个相同的梦,梦见大虎、二虎变成两只猛虎,把“童子泉”移到了杭州,天亮就有泉水了。第二天,天空霞光万丈,两只老虎从天而降,猛虎在寺院旁的竹园里,用前爪刨地,不一会儿就刨了一个深坑。突然狂风暴雨大作,雨停后,只见深坑里涌出一股清泉,村民们明白了,肯定是大虎和二虎给他们移来的泉水。为了纪念大虎和二虎,他们给泉水起名叫“虎刨泉”。后来为了顺口就叫“虎跑泉”。用虎跑泉水泡龙井茶,色香味绝佳,在现今的虎跑茶室里,就可品尝到这“双绝”佳饮。1.这眼泉水为什么叫“虎跑泉”?
___________________________
2.读画“”的句子,展开想象,完成练习。
(1)兄弟俩是怎样向小仙人诉说的?试着把他俩说的话写下来。
_____________________________
(2)小仙人听了他俩的诉求后会怎样想呢?试着写下来。
__________________________
3.画“”的句子中“双绝”指的是__________和__________。用“﹏﹏﹏”画出与这句相照应的句子,这样写的好处是_______________。
4.对短文理解有误的一项是()A.大虎、二虎兄弟俩把南岳衡山的“童子泉”移到了杭州。B.文中两次写狂风暴雨,不仅有力地渲染了气氛,还凸显了大虎、二虎兄弟俩为民造福的精神。C.大虎、二虎兄弟俩为了能长期在杭州住下去,不用天天翻山越岭去挑水,才决定去移“童子泉”。5.大虎、二虎兄弟俩有着怎样的优良品质?
______________________五、语言表达10、口语交际。
最近,范恒恒同学迷上了手机游戏,放学一回到家里扔下书抱,就赶紧拿起手机玩游戏,学习成绩也一落千丈。如果让你劝说他,你会怎样做?
“我”____________________
恒恒:___________________
“我”___________________
恒恒:___________________11、“把”字句与“被”字句练习。
1.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(改为“被”字句)
_____________________________________________
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