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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A.累赘(zhui)菌子(jùn)驿路(yì)B.竹篾(miè)
喷香(pèn)
监督(jiān)C.修葺(qì)
撵走(niǎn)
草率(shuài)D.妥帖(tiě)
德馨(xīn)
亵玩(xiè)2、下列书写错误最多的一项是(
)A.喷涌
珠丝马迹
缠绕
红熟B.谰语
班谰
亘古
申吟C.丰绕
飘扬过海
泛烂
桨液D.镐头
土穰
蚱蜢
原野3、下列加点的成语运用不恰当的一项是()A.人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。C.参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。D.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。4、下列句子中没有语病的一项是()A.为刹住借升学为名吃请的歪风,许多地方都发出通知,明确禁止党员干部及广大教师不得参加任何形式的“谢师宴”。B.为了促进戏曲的发展和传承,中宣部、教育部、文化部日前出台《关于戏曲进校园的实施意见》。C.近年来,通过合作交流、科学研究与项目执行,使新疆实施可移动文物保护项目80余项,修复文物多达3000余件。D.牢固树立人类命运共同体意识,走上“相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣”的人间正道,我们不能让战争的悲剧重演。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、理解性默写。
(1)《晚春》中描写晚春景色的诗句是:_____________________,_________________。
(2)《约客》描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色的诗句是:__________,____________。
(3)《贾生》揭示汉文帝求仙访道,不顾民生的诗句是:________________,_______________。
(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪两句?_________________,_________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严③供帐,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”
【注释】①张咏,北宋太宗、真宗两朝的名臣。②准:寇准,北宋政治家,景德元年任宰相。③严:敬重。④《霍光传》:载《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。
1.根据语境,推断下列句中加点词语的意思不正确的一项是(
)A.即更刮日相待——联想“更”有“更换”的意思,在句子中“更”译为“另,另外”更贴切。B.及准出陕——从《孙权劝学》中“及鲁肃过寻阳”,可以推导“及”是“到”的意思。C.脉徐曰——根据词典中解释,“徐”指姓,又指“缓慢”,可以判断此句中译为“慢慢地”更恰当。D.蒙辞以军中多务——根据上下文意思推导,“辞”译为“告辞”更正确。2.下列对选文的分析和理解正确的一项是(
)A.吕蒙因为军中事务实在繁忙,所以没时间学习。B.吕蒙曾经不学无术,后来,经过苦读,让人刮目相看。C.鲁肃后来和吕蒙成为好朋友。D.张咏读到“不学无术”才明白寇准要告诉他的内容所在。3.阅读下面的句子,结合上下文,用自己的话回答问题。
孤岂欲卿治经为博士邪!
(1)孙权想要让吕蒙读书,是为了什么?
(2)你觉得孙权说这句话时是怎样的心理?
4.【甲】【乙】两文中的吕蒙和寇准都具有怎样的品质?请结合文意简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成小题。①认识陈家老四,缘于我婆婆,婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户,他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来,只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来,他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的.婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑.路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。④他却得了绝症,肝癌,穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说:“我这病,不传染的。”我们点头说:“是的,不传染的。”他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。⑤一天,他跑来跟我婆婆说:“阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。”⑥我婆婆说:“别瞎说,你还小呢,有得活呢。”⑦他笑了,说:“阿姨,你别骗我,我知道我活不长的,只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。”⑧我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃,空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄,他腼腆地冲我笑,“老师,你可以帮我一个忙么?”我说:“当然可以。”他听了很高兴,说他想在小院子里种些花:“你能帮我找些花的种子么?”他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道:在家闲着也无聊,想找点事做。⑩我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。⑪这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。⑫我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。⑬某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。⑭像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说:“这些,都是我家老四种的。”⑮我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
2.请自选角度,赏析文中第⑧段中划线的句子。
3.标题是文章的眼睛,本文是一篇寓意丰厚的美文,请你为选文拟写一个恰当的标题,并谈谈你对所拟标题的理解。
4.读完文章,我们不禁想起杨绛先生笔下的“老王”,在我们的生活中,有许多这样生活在社会底层,光是活着就已经拼尽全力的人,他们不光鲜,不富有,却成为一道动人的风景,请你结合文意,以“你,一个普通的拉车人,却
”为开头写一段话,表达你想对陈老四说的话及你的内心感受。(60字左右)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗。完成后面小题登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1.诗歌前两句连用两个“不见”,有什么表达效果?请简要分析。
2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”两句是如何抒发作者内心情感的?六、语言表达(共10分)作者说:我“是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的”。看下列句子中,倾注了作者什么样的感情。
①这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
②一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
③白色
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