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文档简介

2016—2017学年度下工作总结廖洪森名师工作室学员：郑晓静时光如梭，不知不觉中，已经进入廖洪森名师工作室三个年头。回顾这一学期在名师工作室的学习，我只觉受益匪浅。这个平台不仅帮助我开阔了视野、提升了自身的素质，而且还使我更深刻的认识到自身的不足。现将一年的工作总结如下：一、积极上进，力求提高在思想上，我积极参加政治学习和各种学习培训，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。在工作中，我积极主动、认真负责，乐于接受工作室安排的各项工作。无论是教研献课活动，还是读书交流，前辈们的指点以及与同行们的交流，都使我深深受到启发，让我找到了学习的目标和方向，知道了逐步提升自己的途径。我严格要求自己，积极上进，在今年经学校推荐为双流区首批“四有好老师”。二、教改科研，学以致用本学期我担任高一年级的网班教学，与成都七中同步备课、上课、练习、评价等，让我有了更好的平台学习和提升自己的教学工作。网班的未来课堂教学，也让我依托成都七中的东方闻道平台利用平板进行未来课堂的教学探究活动，增加了自己的眼界，提升了我对互联网下教学改革的认识。我将在工作室的各类活动中将自己所学到的先进理念运用到工作实践中，常常反思自己的教学活动，在实践中反思，在反思中求得进步。同时，我还主动学习理论知识，积极撰写教学设计、教学随笔、课后反思、教育科研论文等等，在一定程度上培养了自己的教科研能力，这也有助于我更好的带领全组教师深入开展课题研究活动。三、发挥辐射作用，共同进步虽然我是名师工作室的成员，但我深知自己要成长为名师还需要极大的努力，而且“独木不成林”。因此，我不仅严格要求自己、大胆实践，在平时的探讨中，我也大方分享自己的经验和想法。这一年，我与踏实肯干的杨丽老师和积极进取的熊敬娟老师组成帮辅团队，共同探索高一政治教学和网班教学工作。每次参加完工作室活动，我都会主动与她们分享笔记、资料和自己的收获；此外，我还在听完她们的课后大胆提出自己的看法和意见，共同探讨；还主动给她们的论文提出中肯的建议。这些做法使得我们三个人都收获良多。今年教研组参加高三解读比赛以及熊敬娟老师承担的双流区高二政治教研活动中，我们都共同努力，反复修改、打磨，两次活动都获得评委、教研员杜梅老师和与会老师的高度评价，并对组内青年教师的迅速成长给予充分肯定。四、努力方向我自知自己还有很多需要改进的地方，因此给自己制定了以下努力的目标：1、及时总结，加强反思，记录自己的经验和想法，争取集结成文，以更快地提升自己；2、努力提高课堂的时效性，使学生在每一堂课中有更大更多的收获；3、坚持理论知识的学习，加强专业技能的训练，提高自身素质；4、加大与同行的交流，争取在学习中获得更大进步。在这一年中，我没有什么值得夸耀的荣誉和成绩，但工作室里好学上进、乐于创新的各位同行给了我

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