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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面注音全部正确的一项是(
)A.忏悔(chàn)
淅沥(xī)
哆嗦(duō)
矜持(jǐn)B.伫窗(chù)
褪尽(tuì)
执着(zhuó)
孱头(càn)C.猥琐(suǒ)
渺小(miǎo)
幼稚(zhì)
恍然(huǎng)D.花苞(bāo)
马嵬坡(guǐ)
灼灼(zhuó)
颤抖(zhàn)2、下列加点字注音、词语书写无误的一项是()A.紧绷(bēng)
负荷(hè)
舷窗(xuán)
千均重负B.红晕(yùn)
轮廓(kuò)
俯瞰(kān)
五脏六腑C.遨游(áo)
炽热(zhì)
严谨(jǐn)
奈人寻味D.稠密(chóu)
烧灼(zhuó)
模拟(mó)
惊心动魄3、下列句子中加点成语使用不当的一项是(
)A.国庆节来临之际,春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议,要求全街干部以身作则、严于律己,严格执行廉洁自律的有关规定,正风肃纪,过好假期。B.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦。C.对于外界的流言,他只是付之一笑,毫不在意。D.他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之材。4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(
)A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》(其五)一诗。
①_______,②________。
③_______,④________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《陋宝铭》,完成下面小题陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。读笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.解释文中加点的词语
(1)鸿:
(2)形:
2.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)山不在高,有仙则名。
(2)孔子云:何陋之有?
3.从原文中找到并写出描写陋室环境清幽宁静的句子。四、现代文阅读(共10分)阅读下面名著选段,完成下面小题。【甲】二强子走后,祥子和小福子一同进到屋中。“我没法子!”她自言自语的说了这么句,这一句总结了她一切的困难,并且含着无限的希望——假如祥子愿意娶她,她便有了办法。祥子,经过这一场,在她的身上看出许多黑影来。他还喜欢她,可是负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任!他不敢想虎妞一死,他便有了自由;虎妞也有虎妞的好处,至少是在经济上帮了他许多。他不敢想小福子要是死吃他一口,可是她这一家人都不会挣饭吃也千真万确。爱与不爱。穷人得在金钱上决定,“情种”只生在大富之家。他开始收拾东西。“你要搬走吧?”小福子连嘴唇全白了。“搬走!”他狠了心,在没有公道的世界里,穷人仗着狠心维持个人的自由,那很小很小的一点自由。看了他一眼。她低着头走出去。她不恨,也不恼,只是绝望。(节选自老舍《骆驼祥子》)【乙】沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了那,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里,我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。(节选自吴敬梓《儒林外史》)1.下列表述中,有误的一项是(
)A.祥子是老舍长篇小说《骆驼祥子》中一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象。小说中与祥子相关的两位女性是虎妞和小福子。B.小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子因生活所迫自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作的人。C.《儒林外史》中没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,通过描绘士林的“群丑图”,表明作者否定功名富贵的基本立场。D.《儒林外史》被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说,其中的人物全部是受封建科举毒害的反面形象。2.甲选段中,祥子本来很爱小福子,但又想“负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任”,选择离开小福子,这可看出祥子性格中____________的一面。“‘你要搬走吧?’小福子连嘴唇全白了。”这个句子运用____________的人物描写方法,突出了小福子当时那种____________的心理。
3.联系《儒林外史》原著和乙选段,说说沈琼枝的形象特点与甲选段中小福子的逆来顺受有什么不同,并简要分析作者创作沈琼枝这个人物形象的意图。五、诗歌鉴赏(共5分)【甲】天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。【乙】春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1.甲诗中最能体现全曲主旨的一个词语(短语)是____________。
2.甲、乙两首诗各是通过什么方式来表达思乡这个共同的主题的?六、语言表达(共10分)语言运用——说说下列语句在刻画人物方面所运用的描写方法。
(1)我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”(
)
(2)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(
)
(3)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(
)七、作文(共40分)本文作者对老王临终前的肖像描写细致入微,让人如见其人。请发挥你的想象,运用肖像描写刻画一个人物形象。【课文片段在线】有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上
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