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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是(
)A.校补(jiào)
揩油(kāi)
臂膀(bèi)
铁杆(gān)B.菩萨(sà)
门框(kuàng)
派遣(qián)
挪动(nuó)C.鞠躬(jū)
招揽(lǎn)
沉淀(diàn)
挣扎(zhá)D.红晕(yūn)
炼钢(liàn)
紧绷(bēng)
赤裸(luǒ)2、下列句子没有语病的一句是(
)A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C.《写字》教材进入中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。3、下列划线成语使用有误的一项是(
)A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使人难明真相。B.黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。D.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是(
)A.北京市烟花办节前表示,正密切关注空气质量,并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量,创造良好环境,在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹,减少污染物的排放”。B.针对学生体质下滑的不争事实,引起了全社会的关注和反思,教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示,意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。C.如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现,我国将会出现5到6亿的中等收入人群,这将是我国经济可持续增长的坚实基础,也将是世界经济增长的重要动力之一。D.挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”,以享受“国家扶贫重点县”待遇,这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身,折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写。
(1)独坐幽篁里,__________________。
(2)____________________,何人不起故园情。
(3)______________________,双袖龙钟泪不干。
(4)草树知春不久归,____________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面语段,回答下面小题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】戴渊①少时游侠②,不治行检,尝在江淮③间攻掠商旅。陆机赴假还洛,辎重④甚盛。渊使少年掠劫。渊在岸上,据胡床⑤指麾左右,皆得其宜。渊既神姿峰颍,虽处鄙事,神气犹异。机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪?”渊便泣涕,投剑归机。辞厉非常机弥重⑥之定交⑦作笔荐焉。过江,仕至征西将军。(选自《世说新语》)
【注释】①戴渊:字若思,东晋广陵(今江苏淮阴东南)人。官至征西将军。②游侠:指勇于广交朋友,打劫分赃,重江湖义气。③江淮:今江苏、安徽地区。④辎重:行李。⑤胡床:一种坐具。⑥弥重:更加重视。⑦定交:确定交谊。
1.下面句子中加点词意思不正确的一项是(
)A.卿今当涂掌事(当道,当权)B.蒙辞以军中多务(推托)C.尝在江淮(尝试)D.渊既神姿峰颍(形容其神情气度不凡,引人注目)2.阅读句子,完成下面题目。
(1)请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。
辞厉非常机弥重之定交作笔荐焉。
(2)参照示例,谈谈“厉”在文中的表达效果。【示例】及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”“大”是“非常”的意思,用“大”写出了鲁肃和吕蒙讲论文义之后,看到吕蒙的改变非常惊讶,也从侧面体现了吕蒙虚心接受他人意见后,进步之大。3.用现代汉语写出下面句子的意思。
机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪?”
4.结合事例,谈谈“吕蒙”和“戴渊”的人生经历给你带来了怎样的启示。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文段,完成下面小题。①还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的了弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。②这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!③这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”节选自《谁是最可爱的人》1.根据示例,请选文第①段所写事件的六要素。
时间:二次战役时;
地点:松骨峰(书堂站);
人物:_____________________;
起因:_____________________;
经过:志愿军和敌人进行了一场持续8小时的激战;
结果:打死300多敌人,成功阻击,使部队主力聚歼了敌人。
2.“这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人”一句中加点的词语有什么表达作用?
3.在选文第①段中,作者对战斗过程的综合叙述是从哪两个方面展开的?请简要概括并分析其作用。
4.做批注是指阅读时在文中空白处对文章进行旁批和注解,以帮助理解和掌握文章的内容。请对文中画波浪线的句子进行批注。
5.新时代,社会赋予了“最可爱的人”更为丰富的内涵,你觉得新时代还有哪些人也可以称作“最可爱的人”?试说说你的理由。五、诗歌鉴赏(共5分)晚春①韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思②,惟解漫天作雪飞。
注:①作者写这首诗时已年近半百。②无才思,此处指杨花榆荚不像百花那样鲜艳美丽。
1.对本诗的理解错误的一项是(
)A.本诗描绘了晚春的繁丽景色,流露出诗人对春天的珍惜之情。B.本诗寓理于景,启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。C.本诗既表达对人生哲理的严肃思索,又具有活泼幽默的情趣。D.“漫天”一词写出了杨花榆荚随风飞舞、欲与飞雪比美的情态。
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