2023-2024学年江西省新余市小学语文三年级上册期末高分通关提分题_第1页
2023-2024学年江西省新余市小学语文三年级上册期末高分通关提分题_第2页
2023-2024学年江西省新余市小学语文三年级上册期末高分通关提分题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、写出下列加点字的读音,并按音序将它们重新排列。

增加()

危险()

介绍()

缩小()

戒尺()

孵化()

排序:_______________________________________________

2、比一比,组词

邮________

杨________

紫________

枚________

淡________

抽________

扬________

紧________

放________

谈________

3、根据诗意写诗句。

(1)深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

__________

(2)在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。

___________

(3)我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。

_________

(4)被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

____________

4、把下列词语补充完整,再根据句子意思填入正确的词语序号。

①(

)忙(

)乱

②摇(

)晃(

)

③披(

)散(

)

④(

)疾(

)快

⑤提(

)吊(

)

⑥(

)红(

)赤

我把花盆打碎了,赶快(

)地收拾好,一整天都在(

),生怕被妈妈发现。

5、比一比,再组词。

晶(

)

案(

)铺(

)

观(

)增(

)图(

)

品(

)

按(

)捕(

)

现(

)赠(

)涂(

)

6、根据课文内容填空。

1.《花的学校》作者是______,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过《_____》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。

2.树枝在林中__________着,绿叶在狂风里___________地响,雷云____________。这时,花孩子们便穿了_____的、_____的、_____的衣裳,冲了出来。二、书写题7、根据拼音写词语,注意把字写美观。

xíng

yào

hǎo

zán

men

cǎo

duī

zuò

shēng

yinɡ

zuò

mènɡ

jiù

mìnɡ

pīn

mìnɡ

láidejí

xiāo

huà

dānɡránɡ

ɡānɡ

cái

zhījué

guāngliàng

yǎn

lèi

sǎo

wèi

kǒu

dàchīyījīng

guǎnlǐ

děngrén

lián

三、信息匹配8、给加点字选择正确读音。(填序号)

①dā②dá③jǐ④cènɡ⑤ɡū⑥jī

蹭()着答应()回答()

几个()一骨碌()几乎()四、现代文阅读9、课内阅读读不完的大书(节选)小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。1.像“叽叽喳喳”这样表示声音的词,我还能写出两个。

____________

_______________

2.运用_________的方法,我理解“井然有序”这个词语的意思是_______________。

3.我能根据选文内容连一连。

小麻雀

高空盘旋、展翅滑翔

叫人敬佩

蚂蚁

叽叽喳喳、蹦蹦跳跳

雄健勇猛

老鹰

井然有序、勇敢忠贞

叫人愉悦

4.生活中,小动物也带给我不同的感受,选择一种,仿照选文写一写。

___________________________。

5.联系选文内容,理解正确的一项是(

)A.老鹰让作者体会到大自然的可怕。B.小动物的表现让作者感受到大自然无限的乐趣。C.不同的动物带给作者的感受是一样的。五、语言表达10、按要求写句子。

1.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。(缩写句子)

______________________________________

2.我看到了她的声音和样子。(修改病句)

______________________________________

3.望了又望

幽深的

父亲

树林

雾蒙蒙的(连词成句,并加上标点)

______________________________________11、把下列陈述句改写成反问句。 

1.这是一个真实的故事。                                    

______________________

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

___________________________

3.我的小雨靴像两只棕红

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论