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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、汉字魔术。(照样子,去掉偏旁变新字组词)
伸——(
)(
)
招——(
)(
)
踪——(
)(
)
忆——(
)(
)
2、把下面的词语补充完整。
提________吊________
摇________晃________
________忙________乱
________干________燥
披________散________
________红________赤
张________舞________
________疾________快
3、根据所学内容填空。
1.《采莲曲》的作者是____代诗人_______;诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是:_______________,_____________。
2.《大自然的声音》全文采用先______后_______的写作方法。作者从_________、________、________三个方面描写了大自然美妙的声音,表达了作者对__________________的热爱之情。
3.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滹沱河岸树林的经历,赞美了父亲同时也提醒人类____________________
4.《读不完的大书》中“大书”指的是_______________________。
4、在横线上填上合适的词语。
(
)的大花坛
(
)地流着
(
)的枝叶
(
)的条纹
(
)的地方
(
)的树林
5、学完《卖火柴的小女孩》一课,同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
毛毛虫:《卖火柴的小女孩》是一篇_______故事,作者是_______(国家)作家_____(人名)。他的代表作品有《________》《________》《________》《________》等。
小蜜蜂:故事发生的时间是__________,地点是__________,结果是_______________。
小豆子:故事中小女孩一共擦燃了五次火柴:第一次看到了__________,第二次看到了__________,第三次看到了__________,第四次看到了__________,第五次__________。
6、根据课文内容填空。
1.《山行》这首诗中主要写了________、________、________、________等景物,给人以清新明快的感觉。
2.《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。
3.《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。”二、书写题7、必会词语。
hùxiānɡ
dǎbàn
fúzhuānɡ
ānjìnɡ
shùzhī
cūzhuànɡ
tiàowǔ
kuánɡfēnɡ
zhīɡàn
kuánɡhuān
zìrán
jíjímánɡmánɡ
三、信息匹配8、用“√”标出带点字正确的读音。
(1)我们放假(jià
jiǎ)了,一起到田野捕(bǔ
pǔ)蝴蝶。
(2)爷爷在地上画了一个圆圈(juàn
quān)他说,要在这里建一个羊圈(juàn
quān)。
(3)我背(bēi
bèi)上背(bēi
bèi)着书包走进教室,看见,语文老师背(bēibèi)着手,在检查背(bēi
bèi)诵。四、现代文阅读9、课内阅读。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。1.读画线句子的意思是:只要不进入__________,就___________。
2.从选文中找出青头鼓励红头的句子,找出来。
_________________________________
3.红头听了青头的话,它怎样做?
_______________________________五、语言表达10、我会写。
1.春姑娘叫醒了沉睡的笋芽儿。
改成“把”字句:_________________
改成“被”字句:_________________
2.妹妹正(目不转睛地)看电视。
小青蛙正在(
)睡大觉。
同学们(
)听老师讲课。11、水要流动才能保持清洁。(改为反问句)
_____________________________________________六、书面表达12、读课本中的例文,填写。
日期:______月______日
星期:星期______
天气:______
内容:关于________的事情
根据日记的内容摘录。
(1)发现:___________________________________________________
(2)感觉:___________________________________________________
(3)处理
早上:___________________________________________________
晚饭前:_________________________________________________
(4)结果
妈妈_____________________________________________________
联系自己的生活实际,想一想,回答问题。
(1)“日记”两个字有什么含义?________________________________________________________
(2)第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况?
__________________________________________________________________________________________________________________
(3)你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗?难受在哪里?
___________________
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