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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、细读课文,体会想象奇特的地方。
(1)我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
作者想象奇特,用“千万颗亮晶晶的眼睛”来描写________,用“硕大无朋的独眼”来描写________,生动形象地表现出昼夜更替的自然变化。
(2)我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
这句话生动形象地写出了花儿_____________________的情景,表现了花儿乐观向上、积极进取的精神。
2、品析诗句,回答问题。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(1)这两句诗列举了长征途中的____________和____________两次战斗。
(2)诗句中一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比,既写出了客观现实,又写出了_____________。
(3)“暖”字表达了红军战士____________,“寒”字使我们体会到____________。
3、根据语境,看拼音写词语。
激烈的战斗开始了,英勇顽强的战士们巧妙地把敌人引向xuányá(
),把像báozi(
)一样的石头向敌人砸去,不少敌人纷纷坠落山崖。紧接着,战士们用shǒuliúdàn(
)消灭了许多rìkòu(
)。战斗胜利了,街道两旁huìjí(
)了许多群众,不时bàofā(
)出一阵排山倒海的掌声。
4、照样子写上意思相同或相近的感情色彩不同的词语。
例:团结(勾结)
果断(
)后果(
)口若悬河(
)足智多谋(
)
5、读句子,完成练习。
桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
这句话运用了______和______的修辞手法,形象生动地突出了____________。
6、读拼音,写词语。
xiōnɡyǒnɡ(
)
pénɡpài(
)
xīmiè(
)
yōulǜ(
)
zāoɡāo(
)
liútǎnɡ(
)
zhòuwén(
)
bàoyuàn(
)二、书写题7、看拼音,写词语。
lǐn
rán
xiàng
pí
diāo
kè
bié
chū
xīn
cái
gāoshàng
qīng
xié
jǔ
sàng
jì
gāo
yì
chóu
三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音,将序号写在括号里。
中:①zhōng
②zhòng
(1)火光中(
),他被敌人的机枪打中(
)了。
(2)夏天在露天场合中(
)工作要防止中(
)暑。
着:①zháo
②zhe
(3)他拿着(
)病危通知单,内心十分着(
)急。
(4)他又划着(
)一根火柴,点着(
)手里拿着(
)的烟。四、现代文阅读9、课内阅读。盼(节选)吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1.用“﹏﹏”画出选段中一处描写“我”心理活动的句子。作者这样写的好处是______。
2.选段中,“我”的心情不断地发生变化:(
)→(
)→(高兴)。
3.有同学认为选段中画“——”的句子与“我”盼雨的心理不符,可以删去。你同意这个观点吗?为什么?
_____
4.你也热切地盼过什么吧?请写一写你当时的心理活动。
_______五、语言表达10、《西江月•夜行黄沙道中》表达了作者欢快的心情。这是辛弃疾在被贬官之后写下的。虽然正在经受坎坷,但作者仍能体会到乡村之乐,体现出了作者的豁达、乐观的心胸。你见过美丽的乡村景色吗,在那样的景色里,你会想些什么,你最想说什么呢?
__________________11、按要求写句子。
1.谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?(改成陈述句)
____________
2
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