2023-2024学年上海市初中语文七年级下册期末自我评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．震悚（sǒnɡ）

亘古（ɡènɡ）

酌油（zhuó）

诘问（jié）B．粗拙（zhuō）

滞笨（zhì）

愧怍（zuò）

侮辱（wǔ）C．镶嵌（qiàn）

门槛（jiàn）

忿然（fèn）

家圃（pǔ）D．霹雳（pī）

取缔（dì）

自矜（jīnɡ）

撬开（qiào）2、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．宛转

肃静

祈祷B．暄闹

钥匙

浊流C．戒尺

摩损

胳膊D．督学

懊悔

蹈冰3、将句中画线的俗语（熟语）换为成语，改换得不恰当的一句是（）A．学习决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒．（换为“一曝十寒”）B．同志之间应该互相关心，以诚相待．如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚．（换为“咎由自取”）C．老师多次教育他，而他总把话当作耳边风．（换为“不问不闻”）D．即使明天退伍，我们也要站好最后一班岗，不能做一天和尚撞一天钟．（换为“得过且过”）4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是

(

)A．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全意识。C．通过学习《最后一课》，使我明白了母语是世界上最美的语言。D．《最后一课》由于其深刻的主题和生动的艺术手法，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写。

(1)______________，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

(2)故园东望路漫漫，____________________。(岑参《逢入京使》)

(3)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是：________________，________________。

(4)大自然是一位神奇的魔术师，挥一挥魔术棒，四季便各不相同。“________________，________________”(韩愈《晚春》)写尽了暮春百花争艳的热闹情景；“________________，________________”(刘禹锡《秋词》)描绘出秋天晴空万里的明丽景象。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1．下列句子中加点词意义相同的一项是（

）A．不蔓不枝/青树翠蔓B．香远益清/自以为大有所益C．予谓菊/秦王谓唐雎曰D．宜乎众矣/诚宜开张圣听2．用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）

晋陶渊

明独爱菊

3．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

4．你从“莲之爱，同予者何人”中读出了作者怎样的感情？

5．依据上文，谈谈“出淤泥而不染”的君子人格的现实意义。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。第28个“馅饼”乔

叶天上不会掉下馅饼。在碰到哈提雅之前，我是一直信奉这句话的。在等导游买票的工夫，有人拽我的衣襟。是一个维吾尔族小姑娘，高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，戴着镶着珠片的黑色小帽，手里拎着一串铃铛做的饰物。她是向我兜售东西来了。我摇摇手。“阿姨，你是老师吗？”“我当过老师。”我有点儿惊诧，我有过四年的乡村教书的历史，可她怎么能看出来？“你一看就像老师，像好人。”她甜甜的小嘴很会说。“你的东西怎么卖？”我心想干脆买一个。她解了一个，递给我：“给你，不要钱。”我不理她，径自去掏钱包。她拦住我，态度很认真地说：“真的不要钱。”“那我不要了。”我也很干脆地说。导游在招呼大家了。我随着队伍进去，朝她挥挥手。玩了两个多小时后走出来，我一眼就看见那个小姑娘还在出口处站着。“给你。”她又来了。我仍然没要。沿着周围的小摊走了一圈，我了解了一下这种铃铛的价格，要价最高的是五元。于是，当她再次递给我的时候，我把五元钱递给她。“不要钱。”她着急地说，“送你的。”“送我？为什么？”“因为你是老师，好人。”我笑。我接过那个铃铛，吊坠上刻着一只老鼠。我正好就是属鼠的。她看出了我的疑惑，指指我的胸前。我戴着一个鼠头木制项链。“好，我收下了。”我说。我打定主意，上车后把钱从车窗递给她。车开动了，我和她在车窗处依依惜别。我握住她有些脏的小手，把钱也握了过去。她一怔，明白了，泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。“不要！老师！”她举着钱喊，然后她奔跑起来，跟着我们的车。车轮喷吐出的灰尘涤荡着她的小脸。司机把车停下来，我走下车，接过她手里的钱。她笑了，满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊。“你必须告诉我，你喜欢什么？回家之后我也要寄礼物给你。”我说。她推却了半天，直到我以不要铃铛威胁她，她才羞涩地告诉我她喜欢文具和书。在我的要求下，她写下地址。从新疆回来，我洗好了照片，买了一套童话集和文具，想邮寄却发现地址找不到了。最后我还是寄了出去，地址是“新疆吐鲁番高昌故城哈提雅（收）”。一个月之后，我收到了一大包葡萄干，还有一封信。“阿姨，谢谢你。听很多人告诉我说有我的包裹，跑了好多家才找到。我送了28个铃铛，你是第一个寄礼物给我的人。你长得很像我的汉族老师，她很爱我们。后来她走了，我就不再上学了，我很想她。我想只要我好好读书，就有机会去看看外面的世界。”我呆住了……她给我的，确实是一块香醇的“馅饼”。这块“馅饼”是她和她的汉族志愿者老师共同做的，我只是一个享用者。但是我把这块“馅饼”糟蹋了。平生第一次，我开始为自己一向得意的所谓智慧和经验而自卑起来。我方才发现：虽然我四处游历，但我心舌的嗅觉已经逐渐荒芜成为一座巨大的废墟，如高昌故城。而她虽然守着高昌故城，但她小小的心，却是一片纯美碧青的无垠草场。哈提雅，你以自己都不知道的方式让我品尝了世界上最美味的“馅饼”——这第28个“馅饼”。1．选文与《阿长与<山海经>》都使用了________的写作手法。这种手法，可以使______多变，使文章波澜起伏；前后鲜明的对比，使__________更加丰满真实，给读者留下深刻的印象。

2．结合全文，说说标题中“馅饼”的含义。

3．第一段在全文中的作用是什么？

4．赏析下列句子。

她笑了，满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊。（句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？）

5．结合具体内容，说说哈提雅是一个怎样的孩子。五、诗歌鉴赏（共5分）赤壁

泊秦淮杜牧

杜牧折戟沉沙铁未销，

烟笼寒水月笼沙，自将磨洗认前朝。

夜泊秦淮近酒家。东风不与周郎便，

商女不知亡国恨，铜雀春深锁二乔。

隔江犹唱后庭花。1．这两首诗在题材上都属于____诗，“烟笼寒水月笼沙”一句运用了________的修辞手法。

2．结合以上两首诗，试分析杜牧在诗词中所蕴含的思想感情。六、语言表达（共10分）指出下列句子所用的表达方式。

（1）他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！(

)

（2）他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱。(

)

（3）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。(

)

（4）敌人为了逃命用了三十