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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A.坍塌(tān)

慷慨(kǎi)缝隙(xì)热腾腾(ténɡ)B.废墟(xū)

流淌(tǎnɡ)

浇灌(ɡuàn)

刨根问底(páo)C.呼啸(xiào)

干涸(gù)

湿润(rùn)

沉默寡言(ɡuǎ)D.微薄(bó)

薄荷(bò)

挑拣(jiǎn)

一丝不苟(ɡǒu)2、下列词语中书写有误的一项是(

)A.发髻

宽敞

蓑衣

翁翁地B.单单

风筝

嘹亮

赶趟儿C.黄晕

空灵

地毯

欣欣然D.秀气

澄清

水藻

密密地3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。D.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们流连忘返。4、语言运用——下列句子有语病的一项是(

)A.听女儿说出这么贴心的话,王女士泪流满面。B.奶奶问了我在广州过得好不好、还记不记得爷爷之类的。C.他兑现了曾经对妹妹伊丽莎白许下的诺言。D.我爱这只小企鹅,就像爱我自己的孩子一样。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、在横线上写出相应的句子。

(1)峨眉山月半轮秋,__________。(李白《峨眉山月歌》)

(2)__________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(3)王湾在《次北固山下》一诗中,表现时序的交替,蕴含自然理趣的句子是:“__________,__________。”

(4)《夜上受降城闻笛》中写登城所望之景,令人凄神寒骨,万分惆怅的句子是:“__________,__________。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列文言文,完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?”伋谓别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。

【注】①行部:出巡。②西河美稷:地名。③别驾从事:部下官吏。④野亭:野外的亭子。

1.解释下列加点的词。

(1)相委而去

委:

(2)下车引之

引:

(3)先期一日

期:

(4)尊君在不

不:

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)客问元方:“尊君在不?”

(2)及事讫,诸儿复送至郭外。

3.【甲】【乙】两文告诉了我们一个同样的道理:

。但从选材角度看,【甲】文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,【乙】文选取的是

的正面例子。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题。渔夫的太阳还要从那个广为人知的故事说起:一个去海岛度假的富翁劝诫一位同在海边晒太阳的渔夫多去打些鱼,这样能慢慢地买一条大船,再努力攒上一大笔钱,然后就可以在海边悠闲地晒太阳了。可渔夫却反问富翁:我已经在晒太阳了,为什么还要那样做呢?有一段时间,我身心俱疲,无力调适心中的挫败感。我不断给自己加压,希望生活能过得好一点,可总是没有达到既定目标,以致一时之间心情很糟糕。这时,我从朋友那里听来了这个故事,当时我也觉得很有些意思,想想自己还是可以做一个快乐的渔夫的,但很快又发现似乎有些不大甘心,可又拿不出更好的理由驳倒它。终于可以放松一些了,我居然怀念起玩儿命工作、熬夜学习的日子来了,虽然辛苦,可它是发光的,像是在燃烧自己一样,是耐人寻味的。可平淡日子呢,很快就失去新鲜感,日复一日,虽然很悠闲,但留不下任何亮点和痕迹,就像我从来没有拥有过这一天,而它就悄无声息地流走了。当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时,我害怕起来:这样下去,我的明天在哪里呢?渔夫的话又在耳边了,他真的是在无忧无虑地晒太阳吗?今天他不用担心饿肚子,可下一顿的口粮呢?也许明天海上就是惊涛骇浪,一个浪头也许就能把他的小船打翻,令他葬身海底,再也看不到初升的太阳。这样想来,顿时觉得渔夫并不幸福,因为他不能掌控自己的命运。而富翁自然惬意得多,他可以随心所欲地决定晒不晒太阳。细细想来,既然渔夫的思想能为那么多人所接受,也自有他的道理,我认为究其根本,可能还是大多数人的内心会有想松懈下来的意识,渔夫的话正好是一个很堂皇的理由,使我们就此停止抑或是放松对自己的要求,而甘愿庸碌平凡地消磨一生。多少个年少时有过绚丽愿景的人,随着时光流走、韶华渐褪而成了“渔夫”,当年的希冀已成了今日的唏嘘。因这些论调而从此湮没在俗世红尘里,怎能不让人扼腕叹息!是的,这个世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能将理想实现的人。在我们拥有黄金岁月时,一定不要避难就易,随意放纵自己,一旦松懈,随波逐流,命运就不知在何方了。多一点危机感,生活就会多一份从容,你可以决定什么时候晒太阳,相比于渔夫,这更是一种大幸福、大快意了。1.这篇文章的主题是什么?

2.开篇“从那个广为人知的故事说起”在结构上有什么作用?

3.理解下面句子的含义。

多少个年少时有过绚丽愿景的人,随着时光流走、韶华渐褪而成了“渔夫”,当年的希冀已成了今日的唏嘘。

4.在文末画线句中,作者用“更”字有什么用意?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首唐诗,完成各题。【甲】次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。1.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(

)。A.【甲】诗首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。B.【甲】诗颈联作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含自然的理趣。C.【乙】诗用“强欲”二字饱含强烈的无可奈何的情绪,表现了诗人在战乱中的凄清景况。D.【乙】诗“无人送酒来”一句,写重阳节诗人遭遇战乱,但依然想要登高、饮酒的愉悦心境。2.这两首诗表达的思想情感有什么异同?请简要分析。六、语言表达(共10分)阅读下面的寓言,写出寓意。眼和耳在逛古董店的时候眼睛盯上了一只精美的瓷瓶,他说:“这只瓷瓶多美啊!花纹精细,釉子白嫩,一看就是上好的瓷器。”耳朵不以为然,他凑上去听了听瓷瓶发出的声音,说:“不见得,我听到他的声音不清脆,有杂

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