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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、日积月累:根据意思写出句子。
1._____________,____________。《_____》君子看重的是道义,小人看重的是利益。
2._____________,_____________。《_____》自君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
3._____________,_____________。《_____》同情心就是施行仁的开始。
4._____________,_____________。《_____》坏事干多了,结果是自己找死。
5.__________,______________。《_____》一个人有了羞耻心,就能不做那些不该做的事。
2、补充词语。
(
)情愿
嫉贤(
)能
(
)天蔽日
自吹自(
)
孤立无(
)
摇旗(
)喊
(
)年益寿
安营扎(
)
3、看名著插图,完成练习。
图一图二图三
1.图一中的三位人物分别是________、________和________。“身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”描写的是其中的________。
2.图二中的主人公是古典名著《________》中的________,她正在________(行为)。怎样写的她外貌_______________
3.图三讲的是《水浒传》中的《________》,主导这次行动的是________和________。
4、看拼音,写词语。
1.心理学家做过一个实验,让生闷气的人quándǎ(
)沙袋去xièfèn(
),虽然沙袋留下一个个小坑,但人的情绪却qiàqià(
)好转了。
2.比赛现场,有léiɡǔ(
)的,有nàhǎn(
)的,午饭时间到了,大家似乎也没感到jī'è(
)。
3.dùjì(
)别人是不对的,爱使yīnmóuɡuǐjì(
)也是不对的,要做一个堂堂正正,大公wúsī(
)的人。
5、列提纲,理一理思路。
6、按要求填空。
1.在《猴王出世》文中,“猴王”是指_______________,出自四大名著之一的________________。
2.《猴王出世》这篇课文可以分成_____________,____________,_____________三部分。二、书写题7、挠náo
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】形声字。手(扌)表意,篆书形体像手,表示搅动;堯(尧yao)表声,尧指土多而高,挠有事被搅乱而困难增大意。声旁简化。本义是搅动。作搔讲是后起义。
【常见词组】阻挠抓挠不屈不挠
【课文原句】两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
三、信息匹配8、用“____”画出下列广告语中的错别字,并将正确的写在横线上。
(1)咳不容缓(药品)________(2)骑乐无穷(山地车)________
(3)鳖来无恙(补品)________
(4)一明惊人(明目器)________
(5)默默无蚊(灭蚊器)________
(6)无可替带(胶带纸)________四、现代文阅读9、阅读课文选段,完成练习起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(
)着腰(
)了裆,(
)着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三(
)两(
),(
)在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。1.选择恰当的动词填入选段的括号里。
挠
塌
揪
鼓
抓
合
用
2.用“﹏﹏﹏”画出选段中的一个比喻句。
3.选段中的小胖墩儿具有怎样的性格特征?请试着分析一下。
_________________
4.请你用简洁的语言概括选段的主要内容。
_______________________五、语言表达10、主题探究。
本单元课文让我们领略了不少异域风光,感受到异国文化。你最向往其中哪个地方?为什么?
_______________________________________________________11、将下列句子改为陈述句。
①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?
______________________
②咱们不是早就分好了吗?
___________
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