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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、辨字组词。
卑(
)蓉(
)砚(
)剖(
)
啤(
)容(
)现(
)陪(
)
2、根据拼音写字词。
1.猫的píqì(
)实在有些古怪,有时tānwán(
),有时又很jìnzhí(
),有时胆小,有时又很胆大,就是碰到dúshé(
)也敢斗一斗。
2.母鸡fū(
)出了小鸡,她会教小鸡juédì(
)捉虫,遇到危险时,母鸡立即jǐngjiè(
)起来,pō(
)有英雄的样子,fùjìn(
)的狗都怕它。
3、在括号里填上适当的词语。
(
)地驾驶(
)地指挥(
)地下沉(
)的声音
(
)的众人(
)的薄雾(
)的灵魂
4、看拼音,写词语。
kàng
tóu(
)
qiāng
shuān(
)
jié
nàn(
)
nángyíngyèdú(
)
gē
bo(
)
chóu
zi(
)
huāng
máng(
)
màntiāndàxuě(
)
5、先将下列词语补充完整再选择合适的词语填入句子中。
永不(
)灭
姗姗来(
)
古木(
)天
(
)(
)皑皑
苍翠(
)滴
朗朗上(
)
雨过天(
)
(
)(
)叠叠
1.山头_____________,山下松柏苍苍,多么壮丽的北国风光。
2.这篇文章写得生动活泼,读起来_____________。
3.____________,天空中出现了一道彩虹,宛如一座桥。
6、在下面的括号里填上恰当的动词。
(
)翅膀(
)草地
(
)森林(
)灰尘二、书写题7、看拼音,写词语。
chénjìshāohuǐxīshēngyǒngzhùrénjiān
hūyùníngshénkǎixuánjùjīnghuìshén
三、信息匹配8、改正下列成语中的错字。(在错字下画横线,再改正)
百衣百顺(
)
默默无蚊(
)
骑乐无穷(
)
有杯无患(
)
咳不容缓(
)四、现代文阅读9、阅读课文片段,完成练习。乡下人家(节选)①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。②有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放。朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的多,成群地从土里探出头来。1.选文描写了乡下人家的哪些生活图景?
________________________________________________________
2.选文中画“﹏﹏”的句子描写了__________等景物,采用了_________的手法,写出了农家小屋____________________的特点。
3.从词语“__________”“____________”可看出第②自然段是按__________顺序来写的。
4.选文中画“
”的句子运用了________的修辞手法。句中的“成群”和“探”用得传神,写出了竹笋__________的特点。
5.你怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?其中蕴含了作者怎样的感情?
____________________________________五、语言表达10、口语交际。
学校大队部要选拔大队干部,你打算怎样向大队辅导员和现有大队委们介绍你自己呢?说一说
_______________________________________11、把下列句子改为“被”字句。
(1)十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________
(2)母亲紧紧搂住我。
________________________________________________
(3)大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________
(4)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
_______________________________________
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