下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
暑期社会实践报告:人口普查今年暑期,我利用假期参加了第六次全国人口普查的活动,经过此次社会实践,使我认识了人口普查的工作流程,知道有关名词的真实含义,认识了当今乡村劳动力所存在的状况,加深了对科学发展观,以人为本等有关政策的认识,更重要的是,经过此次实践,使我接触了社会,认识了社会,锻炼了自己与别人交流的能力,培育了对工作仔细仔细的态度,并从此次社会实践中查验自我,此次社会实践让我收获许多。一、经过“第六次全国人口普查”,深入居民家中统登户籍状况,认识居住环境,使我深刻感觉到了当今乡村劳动力所存在的问题,总结起来就是:文化素质偏低,对科学缺少正确的认识。就在入户检查的次日,也就是7月16日,我去一家中统登户籍状况,就在填写“实有人口信息收集表”(这张表需自己署名),有位年纪只有45岁的叔叔竟然不会写自己的名字,这让我一下子之间不知道该怎么办妥,此后恰好他的儿子回到家中,才帮忙把名字签了。这样的状况在此后的几日之中也碰到了许多,有的甚至是十几岁的青年人。这不得不让人沉思,乡村要又好又快发展,文化水平偏低是个拦路虎,接受教育的意识淡漠是个绊脚石。搞好适龄少儿入学工作,要求青少年达成义务教育,是之中的重头戏。在老百姓的空暇时间按期播放电影,宣传科学耕田知识,组织观光小康村必不行少。增强用科学来改变收入现状而不是一味的遵从老天的安排,天不下雨就旱的没有收入,天老是下雨就落的没有收入,要改变现状只有培育他们向远看,范文写作往外看的意识,并逐渐把这类意识落实到实质行动上来。我想这也是向社会主义新乡村转型必不行少的一步。二、展开“第六次全国人口普查”的主要目的,是查清XX—xx这十年之间全村人口在数目、构造、迁徙和居住环境等方面的变化状况,为上司科学拟订全民经济和社会发展政策和规划供给基础信息,为深入落实科学发展观,建立兴盛和睦社会主义新乡村供给科学决议。实践科学发展观,深入落实科学发展观核心数以人为本,要做到以人为本,就要立足于乡村存在基本状况,搞清楚其在人口数目,组成等方面的状况。实践科学发展观就是把解决民生问题作为工作要点解决好人民民众最关怀、最直接、最现实的利益问题。以人作为出发点,归宿点。查清人口数目、散布、就业、教育、住宅、迁徙流动,有益于上司对乡村基本状况的掌握,惠民利民政策的落实。深入贯彻科学发展观,科学设计,精心组织,依法实行,确保质量全面、正确的供给基本国情、国力数据。为党中央国务院以及地方人民政府宏观管理和科学决议服务,查清十年来人口在数目、构造、散布和居住环境等方面的变化状况,为科学拟订国民经济和社会发展规划,兼顾安排人民的物质,和文化生活,实现可连续发展战略,建立和睦社会供给科学正确的统计信息支持。三、借助“第六次全国人口普查”,参加到工作的最前线,接触到村民,让我锻炼了自己与别人交流的能力,知道如何用简单的,平常的语言去解说一些专出名词,如何去说话来使村民更好的配合工作,如何才能把工作做得更有效率,有质量,更好。借助“第六次全国人口普查”,也使我培育了对工作仔细仔细的态度。还记得在实践的第一天,也就是7月12日,参加“第六次全国人口普查”大会时,领导就说过我们的工作是一项需要虚心、仔细、耐心得繁琐而重要艰巨的工程。我把领导的这句话深深记在心上,并在实质普查之中秉着虚心、仔细、耐心原则。在工作中没有出过一次差错,深得领导夸赞,由于我深知那种小看工作、粗心迟延的习惯,以及对工作搪塞了事的态度,终将一世处于社会的基层,不可以出类拔萃。以充分的热情去做最平庸的工作,那么他也会有所作为;但是以冷漠的态度去做崇高的工作,那么他也将会无所作为。就像我们不可以够选择自己的出生地位,思想报告专题但我们不可以够没有一颗不思进步的心,因此当我们没有能力去选择崇高工作的时候,我们能够把这三心永装在心中,这不仅在此次普查人口中得益匪浅,就是在此后的人生之路上也会大实用途,名人说“态度决定高度”,我们可能是肢体上的矮子,但我们正直的态度决定我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 超声视频教学课程设计
- 超声波测距课程设计
- 蚕丝研学课程设计
- 藏族启蒙舞蹈课程设计
- 草原动植物研究报告
- 茶课的课程设计
- 茶籽树种植研究报告
- 茶消费需求研究报告
- 二零二四年度生物医药制品研发合同
- 2024年度版权质押合同质押的权利和质权实现方式
- 2024年江苏苏州市(12345)便民服务中心招聘座席代表人员高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 成都2024年四川天府新区人民医院第五批招聘24人笔试历年参考题库解题思路附带答案详解
- 混凝土采购运输组织供应、运输、售后服务方案
- 2024七年级英语下册 Unit 6 I'm watching TV教案设计(新版)人教新目标版
- GB/T 32399-2024信息技术云计算参考架构
- 2024AI Agent行业研究报告
- 2024水文情报预报规范
- 2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议课件
- 2024年供应链管理师技能竞赛理论考试题库资料(含答案)
- 2024-2030年中国重水市场运行态势与未来竞争力剖析报告
- DL∕T 5537-2017 火力发电厂供热首站设计规范
评论
0/150
提交评论