笔记大纲老师第四次课预习版

托管专家系列课四

托管+模式日常运营

教师日常管理1校区安全管理23关于员工激励4团队建设日常基础管理方法校区运营的内容是什么呢？来买学留团队建设日常管理基本方法一天、两会、三沟通、四总结一天

一天清楚的流程卫生整理晨会：1、晨操2、宣读企业文化3、激励员工4、布置当工作重点检查工作重点：前日情况了解：市场、招生、收入、教学、安全等当日工作布置员工口头汇报,鼓励两会

主管会（全体会）教研教务会：开班亮剑会、双率敏感会、段考检测会、亮点分享会基本内容：总结、计划、沟通（特殊会议：招生季的动员会）三沟通教学沟通学员和家长沟通学校内部的沟通四总结一、当日计划总结(口头)二、周班级手册(书面,要批改)三、月教学反思(书面,要批改)统一纸张,员工可以装订四、计划总结(招生计划、续班计划、年度总结会)目标明确，总结得失，及时激励教师日常工作管理1.规章制度先行2.操作执行到位3.赏罚分明，公平公正4.流程清晰，职责明确1.教师行政管理培训教师月工作质量考核1.教师行政管理培训教师月工作质量考核1.教师行政管理培训教师月工作质量考核1.教师行政管理教师日常教务工作流程一、备课、过课、上课周一、周二：休假。周三上午：研究教材、教案，梳理教学思路，形成个人简案。填写班级管理手册。下班前交至教务长处备查。教务长做好检查记录。周三中午：教研组讨论，形成个案。开会总结上周工作，布置本周工作。周三下午：按共案要求自行练课，争取脱稿、熟练。下班前将教案交至教务长处备查。周四上午：作业批改。周四下午：说课，练课。教务长按标准进行打分。周五中午：正式过课。争取一次过课成功。教务长按标准进行打分。周五下午：有问题的人练好后自己找校长或教务长再过课。必须完全通过。下班前将所带学生作业批改完成后交至教务长处待查。周六、日：上课，课后及时书写反思。周日下午下班前交至教务长处。

1.教师行政管理教师日常教务工作流程二、作业批改：作业批改可以穿插于每日工作之中分散完成，时间各人根据自身工作进度自行安排。）

三、电话教学：要求每个学生要两周进行一次电话教学，教师可根据所带人数对学生的电话教学时间分批进行安排。具体时间一般安排在周二至周五下午6:00—8:00之间进行，当天做完后将电话教学单交至教务长处。四、听课：教师应在上课日内在自己没有课的时段进行听课，并要求做好听课记录（请参考听课记录表）。五、关于卫生：１.教师办公室应时刻保持干净整洁。２.教师用的电脑，教具等应时刻保持干净整洁。

——教学服务管理教师基本功训练考核标准附表教师考核标准附表二三四班级管理手册2.教师业务管理

——课程质量管理2-课堂教学评价表教案评价标准及分值

校区安全管理消防安全人身安全饮食安全全方位视屏监控关于员工激励….小功不赏，则大功不立；小怨不赦，则大怨必生。一个兔子与胡萝卜的故事员工们的最低需求竟然是按时发工资？冬天送温暖、夏天送清凉之类的官样文章也会让员工们感激涕零“对于任何人而言，超过需求之外的意外收获都是毒药“还有相当重要的一点，不要随便花钱！几种不花钱的胡萝卜

第一种胡萝卜：天女散花

第二种胡萝卜：表示关怀

第三种胡萝卜：假装关怀

第四种胡萝卜：具有特殊意义的礼物

第五种胡萝卜：让工作充满挑战性的刺激

第六种胡萝卜：颁发奖状

第七种胡萝卜：和员工一起共进午餐

第八种胡萝卜：给员工自己制定工作目标的机会

第九种胡萝卜：鼓励他们的献身精神

第十种胡萝卜：策划员工之间的竞争

《太公兵法》云：“夫用兵之要，在崇礼而重禄。礼崇则智士至，禄重则义士轻死……故，礼者士之所归，赏者士之所死。礼赏不倦，则士争死。”礼者与赏者，其实就是胡萝卜政策的两大类别。

作为公司或一个团队的管理者，你需要通过员工的进取去实现经营目标。然而，如果没有激励，员工的士气就无法振作，你的目标就会变得虚妄。因此，在一个以人为本的企业