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体育教课工作计划3篇本学期是初三下学期,在仔细研究教课纲领和结和本校实质的基础上,拟定出确实可行的教课计划。一:学生现状剖析所任教的5—10班学生年纪在15——16岁之间,处于青春发育的顶峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生开朗好动,表现与强;女生趋于娴静,不好活动。所以要因势利导,增强男生的身体素质练习,培育女生踊跃参加体育锻炼的习惯。二:教材的知识系统和构造本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。三:目的任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。其实不停稳固和提升。2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。3、经过体育锻炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终生体育打下坚固的基础。四:要点与难点1、要点是田径的持久跑与跳远及体操的双杠。2、难点是持久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体180度等。五:教课举措与教改思路11:跟着学生身体和年纪的.增加,可多采纳一些抗衡性的游戏。2:初中生抗衡性强,可采纳一些教课比赛,以增强学生锻炼身体的成效。3:因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享遇到锻炼的乐趣。六:本学期查核项目男:100米跳远双杠支撑臂屈伸女:100米跳远仰卧悬垂臂屈伸七:本学期达标项目男:50米1000米跳远铅球引体向上女:50米800米跳远铅球仰卧起坐一、教材内容介绍小学三年级的教课内容包含基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏、扔掷与游戏、技巧与器材体操、小球类与游戏、抗衡角力游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础知识。这一学期基本学习一些简单的内容,初步掌握一下,主假如基本体操、走跑、跳跃、扔掷、技巧和球类。二、教课目的在《纲领》中,明确地规定了小学体育的目的:“经过体育教课,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促使德、智、体全面发展,为提升全民族的的素质确立基础。”三、教课目的21、指引学生初步养成主动、踊跃参加体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓重兴趣,并在活动中表现出展现自我的梦想和热忱,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情味。2、指引学生经过各项体育活动内容获取一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技术;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评论的方法;培育参加体育活动的优异习惯,以及安全地进行体育活动的意识。3、指引学生经过体育教课活动,逐渐养成正确的动作姿势和优异的身体形态,经过多种形式的游戏发展身体敏捷、协调、均衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面发展,增强关注自己身体和健康的意识。4、指引学生在学习与练的过程中,体验参加不一样项目运动时的紧张与快乐、喜悦与疲惫、成功与挫折等心理感觉,学会经过体育活动调控自己的情绪,并在必定困难的条件下进行体育活动,渐渐形成战胜困难与抗挫折等意志质量。5、指引学生形成开朗爽朗、踊跃向上、友善相处、团联合作、竞争进步的精神,以及英勇、坚强、坚毅不拔、尊敬别人、恪守规则的意志质量,为学生此后的学习、生活确立优异基础。四、教课进度(周次、教课内容)以上就是3年级小学体育教课工作计划,做生活的居心人,做学习的居心人,点点滴滴地学习,能够把学习变为特别有兴趣的事情。当人们很任意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变为一件乐事。我国的体育事业的蓬勃发展已经遇到世界人民的关注,2008在京举行的北京奥运就是一个最好的证明。体育简单理解就是以身体活动为手段的教育,是以强身健体为主。为此,新的一年我们更要把体育教课优良优异地达成好,现将20**年小学体育教课工作计划拟定以下。3一、指导思想及目标全面贯彻党的教育目标,踊跃推动素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特点,以提升学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为要点深入体育讲堂、体训队教课改革,提升体育教课质量,增强出操、集队、集合纪律,做好出操、集队、集合惯例训练,以德育教育为核心,在体育教育教课中着重思想教育,培育学生建立远大理想,注意增强提升学生团结协作能力,增强学生集体主义观点,建立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚强拼搏、踊跃进步的个性,提升学生战胜困难、战胜困难的能力,为适应将来社会生活和强烈竞争确立基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观点,有效提升学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的要点,“两课两操一活动”质量的利害将直接影响学生身体素质的利害和健康况状的利害。所以,第一要求每位体育教师都要建立抓好“两课两操一活动”的思想观点;其次要求体育教师仔细研究体育教材,努力提升业务水平,做到写勤学期工作计划、讲课教课设计,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,确实提升教课质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,增强两操纪律,增强学生组织纪律观点,建立远大理想,营造优异校风、学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育教师在值周时期保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、踊跃发放体育器材、充分利用现有场所器材,敦促学校保障每生每日有一小时足够活动时间和着重激发学生参加体育锻炼,全面提升身体素质。2、抓好《体质健康》工作,注从头教材的培训学习,着重领悟新教材中推动素质教育的意义,着重联合我校学生实质状况进行教课改革,保证达标率、优异率稳步提升,确实提升我校学生身体素质。4实行《学生体质健康标准》上报工作,当前我校没有按上司部门要求装备有关器材,可是对新教材内容的认识是初步的,对新教材中所表现出的实行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺少新教材的教课经念。所以,本学期体育教课工作计划的重心放在注从头教材的培训学习,着重领悟新教材中推动素质教育的意义,着重联合我校学生实质状况进行教课改革,探究合适我校学生身体生长发育和探究合适我校学生身心健康成长之路。三、教课举措1、踊跃鼓舞学生自觉锻炼身体习惯,努力提升全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注开端年级学生行为习惯,思想道德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不停增强对教课教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期踊跃展开教课基本工演练。从上课的仪表服饰、备课教课设计、课前的准备开始。4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些歇息时间,包含正午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育比赛,促使学生踊跃锻炼身体,激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。5、要踊跃配合好教务处、政教处工作,仔细组织管理好每日的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班出入场线路有序、
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