2023年防范校园欺凌应急预案

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2023年防范校内欺凌应急预案（篇1）

校内欺凌专项治理工作预案：

一、治理目的

利用专项治理，强化法制教导，郑重校规校纪，优化校风，规范同学行为，增进同学身心健康，建设安全和睦校内。

二、治理范围

全县中学校校（含中等职业小学）

三、治理时光

本次专项治理分为两个阶段

第一阶段：20__年5月-6月

（一）高度重视，快速部署。各均衡中心、中学校要高度重视此项工作，充分熟悉校内欺凌专项治理工作的须要性和紧迫性，快速制定校内欺凌专项治理实施计划，召开会议，动员部署。

（二）宣扬教导，营造氛围

1.广泛宣扬。各校要充分通过小学教导阵地，如电子屏幕、校内网、黑板报、橱窗、宣扬语、广播等向师生、家长广泛开展校内反欺凌教导宣扬。宣扬有关法制学问和典型案例，宣扬社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣扬校内欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校内欺凌的社会舆论压力和震慑力。乐观宣扬校内中团结体贴、和睦共进的优秀事例，做好正面引领，建设优良教风、校风、班风、学风。

2.强化教导。各校要切实强化对中学校生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教导，贯彻执行《中学校生守则》，强化中学校生良好行为习惯养成教导。要着力强化法制教导，使同学充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要担当相应的法律责任。要通过国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文竞赛、演讲会等多种形式举行专题教导，让同学入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让同学树立自我庇护意识，学会通过法律武器庇护自己，坚定与欺凌的人和事作斗争。要强化对教职员工的师德师风教导，严禁体罚和变相体罚同学，绝不允许老师及小学其他人员成为校内欺凌的创造者。

（三）加强措施，严密防范

1.强化防范。一要强化摸底排查。要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，乐观发动教职工、同学（特殊是平安信息员）搜集校内欺凌方面的信息，设置并公布校内欺凌治理的电话号码。乐观化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置。对个别品格不端行为不良的同学，要采纳教导与矫正相结合等办法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，须要时联系其监护人共同开展教导。二要强化心理干预。要充分发挥小学群团组织、心理询问室和心理辅导老师的作用，特殊要针对个别同学心理波动大、易发生心理疾病等特征，针对性开展举行心理疏导和干预。三要强化校内防控。要强化校内欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完美关于校内欺凌的各项制度，严格执行校内门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，强化晚自习、同学宿舍的管理，乐观协作公安机关开展管制刀具收缴工作。要完美校内视频监控设施，监控显示端必需24小时值班到位。四要强化体贴庇护。要强化对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的体贴和庇护，健全逆境儿童救助庇护制度和家校联系制度，不让弱势同学群体及全部青少年受到校内欺凌的损害。

2.准时处理。各校要准时发觉、调查处置校内欺凌大事，对实施校内欺凌的同学，该批判教导要批判教导，该校纪处分要校纪处分；对情节严峻、造成不良后果的，要准时报案，依法处理。

3.监督指导。各均衡中心要强化对片区小学开展校内欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内小学的专项治理全程监督，发觉问题准时与小学主要负责人举行交流，做好记录并准时按程序向县教委、县教导督导室报告。

其次阶段：20__年9月-12月

（一）小学自查。8月31日至9月10日，小学对专项治理状况举行全面自查和总结。

（二）片区普查。9月11日至9月23日，片区均衡中心对辖区中学校校专项治理状况举行全面督查。

（三）县级复查。20__年10月10日前，县教委、县政府教导督导室组织督查组对全县小学专项治理状况开展复查。

（四）市级抽查。市教委、市政府教导督导室将组织督查组对小学专项治理状况举行抽查，将校内欺凌专项治理状况作为20__年全市中学校幼儿园秋季平安工作专项督导的重要内容。

四、工作预案要求

（一）加强组织领导。县教委成立以主要领导为组长、分管领导为常务副组长的领导小组，领导小组设办公室在安然科。各均衡中心、小学要建立领导机构，分解工作目标，执行工作责任。

（二）严格工作督查。各均衡中心、各小学要乐观开展自查和普查，县教委、县政府教导督导室将开展专项督查，并将督查状况纳入平安稳定工作年度考核重要内容。凡因责任不执行、措施不到位而发生校内欺凌大事的，将依法依规从严追究有关人员责任。

（三）强化应急值守。各均衡中心、小学要强化应急值守，完美应急预案，执行领导带班和值班制度，保持须要的备勤力气，随时做好应急处置预备。一旦发生突发状况，要快速启动预案，妥当处置，并按规定准时上报。

2023年防范校内欺凌应急预案（篇2）

为强化对校内欺凌大事的预防与处理，按照国务院教导督导委员会办公室《关于开展校内欺凌专项治理的通知》和省教导厅《关于印发全省中学校校内欺凌专项治理工作计划的通知》以及市教导局《关于印发全市中学校校内欺凌专项治理工作计划的通知》要求，县教导局打算，从即日起至今年12月底，在全县中学校校开展校内欺凌专项治理工作。现制定如下工作计划：

一、治理目的

利用专项治理，强化法制教导，郑重校规校纪，规范同学行为，增进同学身心健康，建设安全、和睦校内。

二、治理范围

全县中学校校。

三、办法预案

本次专项治理预案分为两个阶段举行。

(一)第一阶段：5月—7月。

1、快速组织部署。各校接到本通知后，要高度重视，结合实际制定本校开展校内欺凌专项治理的详细实施计划，赶紧部署，仔细实施，并强化检查和指导。

2、开展专题教导。各校要集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教导，开展品德、心理健康和平安教导，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教导。组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和办法等。

3、完美规则制度。各校要制定完美校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。

4、强化预防工作。各校要强化校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分通过心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，利用设立校内欺凌举报箱、匿名问卷调查、同学访谈、伙伴举报、调看监控录像、老师与家长报告等方式了解掌控校内欺凌的真切状况，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5、准时有效处理。各校要准时发觉、调查处置校内欺凌大事，郑重处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。

(二)其次阶段：9月—12月。

各校要对第一阶段专题教导状况、规则制度完美状况、强化预防工作状况、校内欺凌大事发生和处理状况等，举行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。

1、小学自查。各校根据要求举行全面自查和总结，中学校校责任督学要乐观帮助小学做好自查工作，于9月15日前形成自查报告并报县教导督导室和局安然办。

2、县普查。县教导督导室将组织督查组对全县中学校校专项治理状况举行全面督查，于20__年9月27日前将督查状况报市教导督导部门、市教导局及本级政府。

3、市教导局复查。市教导督导部门将组织督查组对各县(市、区)专项治理状况举行复查。复查抽取单位比例不低于1/3，每县(市、区)抽取小学数量不少于6所。专项治理期间仍发生校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并催促整改。

2023年防范校内欺凌应急预案（篇3）

一、指导思想

为了有效防范校内内发生欺凌大事，切实保障广阔师生人身和国家财产的平安，准时处置侵犯师生平安的大事，维护小学的稳定，特制定小学欺凌预防与处理应急预案。

二、适用范围

适用于发生在我校校内欺凌大事。

三、组织机构

1.小学成立校内欺凌防控应急处理领导小组。

组长：丁__

副组长：钱__沈__

下设四个小组：

①应变庇护组

组长：沈__

副组长：徐__

组员：刘__叶__

②人员抢救组

组长：华__

副组长：郑__

组员：黄__鲁__

③疏散引领组

组长：钱__

副组长：刁__

组员：夏__谭__

2.各组职责

①应变庇护组负责在公安部门介入之前与侵害势力的周旋，紧张时的格斗等。

②人员抢救组负责为受伤师生提供准时有效的抢救。

③疏散引领组负责疏散引领师生到平安场所。

四、预警预防

1.分析可能启发大事的缘由

因为种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益矛盾而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、同学之间的冲突等情形是启发小学欺凌的主要缘由。

2.实行针对性的预防措施

①各科室要对各班级、年级的师生举行思想品德、心理健康、法制和平安教导，增加师生的法制意识和自我庇护意识。

②铭记报警电话，相关人员第一时光向小学当天总护导报告状况。

③心理询问室要结合小学年级实际，开展同学、教师心理健康询问和疏导工作。

④严格门卫记下、管理制度，控制外来人员进入小学。发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应准时报告或报警。

⑤对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排摸记下，耐心接待，尽力做好化解工作。

⑥常常性地与派出所交流联系，准时掌控校内周边地区存在的不稳定的因素（人或事），准时实行有效对策。

五、处置流程

一旦发生小学欺凌大事，普通应按下列程序处理：

1.校园一旦浮现非法侵犯现象，在场教职工应尽力予以制止并准时通知小学领导（当天总护导）。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话110。

2.启动应急处置预案。各工作小组根据职责开展工作，如发生劫持人质大事，应变庇护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时小学要全力庇护好在现场或附近的其他同学，按照详细状况，打算是否要对同学举行疏散。若有需要，则利用校内广播，发出紧张集合信号。各班班主任、任课老师到年级指挥同学有序疏散。

3.如有人员伤亡，人员抢救组要提供准时有效的抢救，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院救护，并通知家长或家属。

４.帮助警方阻挡欺凌行为的最后实施。

六、善后处理

1.庇护现场，协作警方调查取证。

2.在警方的指导下维持秩序善良后处理。

3.准时向师生及家长通报大事经过，稳定心情。

2023年防范校内欺凌应急预案（篇4）

为了仔细贯彻执行市、区教导局相关文件精神，进一步做好校内平安整治工作，保障同学的身体健康，增进小学各项工作顺当开展，防范校内欺凌大事的发生，切实有效降低和控制校内欺凌大事的危害，依照上级有关要求及相关法律规矩，从本校实际动身，特制定本应急预案。

一、指导思想

为贯彻执行《国务院教导督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔20__〕22号）、《安徽省人民政府教导督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知》（皖教督函〔20__〕47号）和《关于开展校内欺凌专项治理的通知》（合政督办〔20__〕7号）文件精神，切实开展校内欺凌专项整治，进一步增加广阔师生人身平安防范意识和自我庇护本事，建立健全小学平安工作的长效机制，彻底消退各类诱发校内欺凌大事的平安隐患，使校内平安工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建平安、和睦校内，切实保障广阔师生身心健康不受损害。

二、主要任务

1．防范校内欺凌大事平安工作组织机构健全，责任明确，制度完美，小学领导高度重视校内平安工作。

2．防范校内欺凌大事平安学问教导普及率达到100%，广阔师生的平安意识和自我庇护本事显然提升。

3．防范校内欺凌大事平安隐患准时获得整改，整改率达到100%。

4．不发生重大校内欺凌大事责任事故。

三、成立领导管理机构，明确工作职责

1.校内欺凌大事防控工作领导小组：

组长：张__

副组长：蔡__

组员:各班主任、大队部各教师

（1）组长全面负责校内欺凌大事防控平安工作，按照上级文件精神及小学实际，讨论制定校内欺凌大事防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性看法；

（2）发生校内欺凌大事后，打算事故应急预案的启动和终止；

（3）统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；

（4）向公安、医院、教导局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，协作这些部门指挥应急救援工作；向有关方面通报事故状况，向上级部门哀求救援事项。

其中，应变庇护员负责在公安部门介入之前与侵害势力的周旋，紧张时的正值自卫等。抢救员负责为受伤同学提供准时有效的抢救。疏散引领员负责疏散引领同学到平安场所。通讯联络及交流协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的交流协调安抚工作。

四、预警预防

1、可能启发校内欺凌大事的缘由分析及预防

⑴缘由分析：

因为种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益矛盾而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、同学之间的冲突等情形是启发小学欺凌、暴力大事的主要缘由。

⑵预防措施：

①依据上述缘由制定《校内欺凌暴力大事预防与处理应急预案》；

②各班级、年级要强化对师生举行思想品德、心理健康、法制和平安教导，组织师生集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和办法等，增加师生的法制意识和自我庇护意识；

③心理询问（卫生保健）室要结合小学年级实际，开展同学、教师心理健康询问和疏导工作；

④对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排摸记下，耐心接待，尽力做好化解工作；

⑤严格门卫记下、管理制度，控制外来人员进入小学。铭记校内欺凌报警电话，发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应准时报告或报警；

⑥常常性地与派出所、联防队交流联系，准时掌控校内周边地区存在的不稳定的因素（人或事），准时实行有效对策；

2、校内欺凌大事的处理程序及措施

⑴发觉校内欺凌者的应急措施：

①假如是老师发觉欺凌者刚要对同学施暴，此老师应立刻上前阻挡，并与之周旋，然后巧妙派人报告平安领导小组长；

②假如是同学发觉了欺凌者正对其他同学施暴，此同学应立刻报告与他最近的老师，然后再报告小学平安领导小组组长；

⑵校内欺凌大事防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校内欺凌大事通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（状况危险且不受控制的状况下），通知警察（快速前往现场阻挡），与此同时，一面快速召集最近的老师（赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。

⑶各应急组现场应急措施：

①应变庇护员：接到发生校内暴力消息后，应立刻组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着庇护同学平安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可采取正值自卫；

②疏散引领员：在组长带领下，快速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的同学撤离，并实施庇护行为，防止欺凌者对更多同学造成损害；

③通讯联络员：发生校内欺凌大事后，快速赶赴现场，负责摸清状况，同时向“110”和上级报告，传达事故状况，保证通讯畅通；

④现场抢救员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立刻携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员举行容易救治，对重伤员应立刻拨打“120”紧张抢救，送往医院治疗。

⑷事故调查，善后处理：

①小学应急员在“110”的帮助下，应立刻帮助上级主管部门对伤员举行抢救，并安抚家长心情；

②小学应急员负责帮助“110”调查事故发生经过；

③如属于责任事故，追究责任，并举行相应处罚。

⑸纪律处分：凡小学老师，必需乐观参与与校内欺凌大事的防护，对小学浮现的欺凌大事举行准时处置，对欺凌大事反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校内平安事故进一步扩大的，小学将对该老师郑重处理。

五、处置流程

一旦发生小学欺凌暴力大事，普通应按下列程序处理：

1、校园一旦浮现非法侵犯现象，在场教职工应尽力予以制止并准时通知小学领导。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话“110”。

2、启动应急处置预案。各工作员根据职责开展工作，如发生劫持人质大事，应变庇护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时小学要全力庇护好在现场或附近的其他同学，按照详细状况，打算是否要对同学举行疏散。若有需要，则利用校内广播，发出紧张集合信号。各班班主任、任课老师到年级指挥同学有序疏散。

3、如有人员伤亡，人员抢救组要提供准时有效的抢救，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院救护，并通知家长或家属。

4、帮助警方阻挡欺凌暴力行为的最后实施。

5、庇护现场，协作警方调查取证。准时向师生及家长通报大事经过，稳定心情。在警方的指导下维持秩序善良后处理。

2023年防范校内欺凌应急预案（篇5）

（一）预防措施

1、做好小学保安的管理工作，完美各项保安制度。教导保安人员必需增加责随意识，切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。

2、同学必需穿校服、佩戴同学签进入校内。

3、小学门卫严格采取出入记下验证制度，严格控制外来人员进入小学。外来人员进入小学必需接受须要的咨询、记下并由领导批准方可进入教学楼。全部人员严禁携带管制刀具和其他危急物品进入校门。

4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定准时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异样者进入校内。

5、加大对管制刀具、危急物品的检查力度。

6、通过校内视频监视系统监控校内状况，做好监控室的值班工作。确保监控设备对校内的全时段、全方位监控，发觉可疑人员或可疑大事要立刻上报。

7、组织师生举行防范暴力大事的演习，提升师生的防范和自救本事。

（二）现场处置及救援措施

1、第一目击者要立刻拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话83282110或小学平安处电话8808，并立刻与小学易发平安事故领导小组联系。

2、小学易发平安领导小组成员员、值班人员要快速赶赴现场，各司其职。

3、要立刻选派应变本事强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人举行劝告，以迟延时光，尽一切可能制止正在发生的暴力大事。视现场状况，须要时实行武力举行控制。要本着对师生生命平安和小学的财产平安不受损失为首要任务。遇事一定要镇静，果断实行措施。处理原则：快速平静、减轻伤亡、庇护同学、控制事态。

4、疏散在场的同学快速撤离到平安区域。

5、犯罪嫌疑人被控制后，要庇护好受到暴力大事侵犯的师生，将他们送到平安处。假如已发生损害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院举行救护，并通知伤者的家长或亲属。

（三）事故报告及现场庇护

1、要帮助警方维持秩序，协作警方调查，记录不法分子的体貌特点和其他犯罪情节，收集不法分于施暴的凶器，庇护好现场。

2、要做好对暴力大事相关状况的上报工作。准时向县教导局报告大事状况。

（四）事故调查及处理

1、妥当处理事故，帮助教导局、公安等部门调查事故缘由。

2、通知受损害者家属或家长，做好善后处理工作。

3、按照事故调查结果，依照法律规矩或小学规则制度对相关责任人做出处理。

2023年防范校内欺凌应急预案（篇6）

为了切实保障师生的身心健康，切实防范校内暴力侵犯事故的发生，切实保证全校师生员工健康地学习、工作和生活，切实维护小学的稳定、和睦和进展，依据《教导法》、《老师法》、《未成年人庇护法》、《教导部同学损害事故处理方法》等法律规矩，结合我校实际状况，特制定防范校内暴力侵犯应急处理预案：

一、防范重点及平时管理

1、现场管理。严格落实领导带班和教职员工(兼职平安员)值日制度，天天上、放学期间，值班领导、值日老师（兼职平安员）及保安在大门口，负责迎送同学、平安守卫、维持秩序和疏散工作。

2、门卫管理。当班保安必需实时对小学大门举行监控，特殊是同学进出校内时段，大门采取封闭管理，非开放时光一律从小门进出。无特别状况，家长一律不得进入校内，确因特别，须与班主任取得联系，征得同意后，保安方可记下放行。外来人员进校内严格落实先联系征得同意后，再记下放行制度。走读生一律凭出入证在规定时光内进出校内。住宿生在非进出时光内不得进出校门。同学中途离校严格履行请假手续制度。

3、技防管理。小学将在小学大门口、教学区、宿舍区增添8个视频探头，确保对校内举行全方位、多角度、全时空监控，为犯罪的早期预防和案件事故调查取证提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

4、联防管理。强化与辖区派出所的交流联系，在同学上学、放学等重点时段，强化与公安干警的密切协作与协同，有效预防和准时处置校内及周边违法犯罪行为的发生。

二、建立应急组织机构

建立校内防范暴力侵犯应急工作处置领导小组，下设现场防暴、通讯联络、疏散引领、现场抢救4个组，负责预防和处理工作。

组长：z

副组长：z

现场防暴组：z

通讯联系组：z

疏散引领组：z及各班老师

现场抢救组：z

三、应急处理

一旦发生校内恶性损害事故，以师生生命平安高于一切、稳定压倒一切作为处置原则，普通应按下列程序处理：

1、理性应对。一旦发生恶性损害事故，在场或发觉状况的教职工首先要立刻向小学值班领导和公安部门发出求救信号，同时要英勇机灵地与不法分子周旋，巧妙掩护同学快速撤离，尽一切可能减轻或削减同学伤亡，等待求援。

2、果断处置。值班领导、保安、值班人员和防暴组人员、现场每一教职员工面向险情都要挺身而出、临危不惧，实行一切手段，竭尽全力阻挡犯罪，庇护同学生命平安。

3、控制现场。领导必需边处置、边报告公安部门和教导主管部门，并利用预设警报召集在校教职工赶往现场支援，控制现场。

4、紧张救援。现场小学领导要乐观协作公安部门掩护同学有序撤离，征服肇事者。对突发大事造成师生损害的，要快速组织精干力气实施救援，抢救受伤人员，并快速联系医院，将受伤师生送往医院救治。

5、维持稳定。小学应急领导小组帮助公安部门做好事故的调查取证等工作。保留第一手资料（原始记录），庇护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分离报送有关领导和部门；召开同学会议，通报大事经过，并举行平安再教导；召开家长会，通报大事经过，稳定家长心情，须要时做好与家长单位领导的勾通工作；镇静面向媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访；小学全体老师必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好校内稳定和秩序维护工作。

四、保障措施

1、强化防暴教导。利用举办专题讲座、召开专题班会、观察宣扬板报和影像资料、发放致家长信等形式、途径，让师生知晓防暴力侵犯的基本常识和应急措施，掌控平安防范的相关常识和求救、逃命的基本办法。

2、排查冲突纠纷。各班班主任要主动深化细致排查本班同学涉及冲突纠纷的状况，对涉生涉师冲突要帮助做好疏导化解工作，且重点举行防控，同时要上报小学，以便小学实行进一步防控措施。准时排查老师之间、家长之间、老师与家长之间、师生与社会人之间可能浮现的冲突纠纷，准时妥当化解。小学派员常常与驻地派出所和社区举行联系交流，了解掌控小学周边的治安情况和担心全因素，及早做好防范措施。

3、排查平安隐患。全民发动，全员参加。各科室、各年级以及各职能范围内的人员守土有责，全时空督查，发觉问题，准时消退，排解有困难的，立刻报小学，统一整改。总务部门常常对校内内的平安隐患举行逐一排查，重点是：技防、物防设施，校舍、围墙，校门内外秩序，平安通道等。不留死角，不留空隙。

4、巡查到岗到位。行政值日要严格落实值班巡查制，值日老师要按时到岗、坚守岗位，特殊是同学清晨、中午上学期间和课间活动；教育处要严格落实巡课制度；小学校内平安巡查小组要严格落实定时巡查制度，发觉异样状况主动查询、妥当处理。

5、组织疏散演练。每学期分班级组织一次同学防恶逃命疏散演练，切实提升师生的自防自疏意识和逃命技能。一旦发生事故有利于将负面影响降低到最低限度。

2023年防范校内欺凌应急预案（篇7）

校内欺凌定义：

发生在小学校内内、同学上学或放学途中、小学的教导教学活动中，由教师、学生或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力气、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵犯行为，都算校内欺凌（暴力）。

一、治理目的：

利用专项治理，强化法制教导，郑重校规校纪，规范师生行为，增进同学身心健康，建设安全校内、和睦校内。

二、治理范围：

在校生中在校园外教导教学活动中和课余生活中发生的欺凌现象。

三、成立专项治理领导小组：

组长：

副组长：

组员：

四、校内欺凌专项整治责任

1、开展教导。各责任人在各自的责任范围内，要集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教导，开展思想品德、心理健康和平安教导，邀请公安、司法等相关部