二年级语文上册课文《古诗二首》《登鹳雀楼》教案新人教版_第1页
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文档简介

《鹳楼同教教教学目标：1.认识4个，会写字能做到书写规范、端正、整洁。2.正确、流利地朗读课文，背文。3.大致了解诗歌的主要内容，白“站得高，看得远”的道理。教学重难点：1.确、流利地朗读课文，背文。2.会本课的生字。教学准备：本课的生字卡片教学课时1时课时目标1.识4个，会写4字能做到书写规范、端正、整洁。2.确、流利地朗读课文，背文。3.致了解诗歌的主要内容，白“站得高，看得远”的道理。教学重点1.确、流利地朗读课文，背文。2.会本课的生字。教学难点大致了解诗歌的主要内容，明白站得高，看得远”的道理。板书设计登鹳雀楼白日∕依山尽，黄河∕入海流。欲穷∕千里目，更上∕一层楼。教学环节一、导入、揭题分）1.出画，生看图，说说图的内容。2.你一个词形容你看到的色吗？

大家说得好，一位诗人看到这种观的景象挥笔写了一首诗，今天我们一起来学习。3.请友说说这位诗人是谁诗中写的什么地方？师简介鹳雀楼，认识三个生字。准字音。二、范读课文）师范读古诗，生边听边勾出生字白日∕依山尽，黄河∕入海流。欲穷∕千里目，更上∕一层楼。三、初读课文感知）1.自课文，生字拼出来多几遍，不认识的字拼拼音节再读。2.有经认识了今天的四个字娃娃？来认一认。3.把放进课文里，你们还识吗？再读一读吧，注意要把诗句读正确，贯通。4.会吗？读给同桌的小朋听一听字音）5.个（谁愿意读、谁先读注意节奏停顿。6.齐注意节奏停顿）四、导读，初步了解内容16分1.简容，这首诗写的是诗登上高处向远处望去看到的情景。诗人站在高处向西望去到太阳快要落山了东望到的黄河流进大海里看到更远的地方，就要再等高些。你们也想看一看要落山的太阳和大海吗？那就跟诗人一起来吧2.指第一句⑴生读“白日依山尽”⑵导读。太阳下山的速度怎样？慢慢地下山）⑶试读。把太阳慢慢下山的那种子给读出来。⑷个别读价）⑸齐读。3.指第二句。⑴生读“黄河入海流”⑵导读。太阳下山时慢慢的，水向太阳那样慢慢地流到海里去吗？（不是）是怎样流的？（哗哗哗哗……）

⑶试读。把水“滚滚向前流”的种气势给读出来。⑷个别读。⑸齐读组4.指第三句。⑴生读“欲穷千里目”⑵你想看到很远很远的地方吗知道你想看到很远的地方了？⑶生试读。⑷师示范读。⑸生齐读5.指第四句。⑴生读“更上一层楼”⑵登上一层楼了吗？（声音没提[ww~w.%z^zstep.c#*om]⑶看到老师的手势再读。把“一楼”声调提高，让人听出来你有登高了。6.齐诗。1.试2.同背。五、学习生字）1.抽字卡片，巩固字音。2.自字的字形并组词。（1）容易记的层：尸—云

一层、层层、云层入：人—入（比较）进入、出入（2）不易记的穷：穴—力

穷苦、穷人、很穷尽：注意两点的位置。3.指字作业设计：（1）背诵古

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