初三化学第六单元《碳和碳的氧化物》测试题

第六单元碳和碳的氧物》测试题一选题每小题有一个正确答案。每小题2分本题共30分）1．商店出售的黑底橡胶运动鞋鞋底具有良好的耐磨性能，这是因为在橡胶中加入了一种耐磨的填料，该填料是

()A．石墨粉B．活性炭C．球烯．炭黑2．具有保存价值的档案等都使碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳()A．常温下化学性质稳定．温下被氧化成稳定性的物质C．常温下被还原成稳定性的物．常温下跟纸反应生成稳定性的物质3．厄尔尼诺现象产生的原因之是大气中二氧化碳的含量剧增，为减缓此现象，人们选用的最理想的燃料是

()A．一氧化碳B．木炭C．烟煤．氢气4．下列关于二氧化碳用途的说中，错误的是()A．制大理石B．干冰作制冷C可用于灭火．在蔬菜温室中作肥料5校学课外活动小组在南京市区某十字路口测定空气污染情况时发现C的含量超过了国家规定的标准，你认为主要原因是A．机动车排放大量废气B．店较集中．生活污水的大量排放D．人流量太大6．你认为下列传闻缺乏科学依的是A．冬天，某村有一家人关门闭在家烤火，导致全家煤气中毒B．某地有个神秘的“死亡谷”野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人声称他发明了一种催化，只需添加少量，就能将水变成汽油D．有人因误服假酒而导致中毒亡7．碳和一氧化碳都具有的化学质是

()()()①常温下都较稳定②能在空中燃烧③常温下都能与氧化铜反应④一定的条件下都夺取金属氧化物中氧⑤反应中表现出氧化性⑥反应中都表现出还原性A．②③④⑥B．①②④⑤C．①②④⑥D①③④⑥8．测得某物质中只含有碳元素这种物质()A．一定是一种单质B．一定石墨C．可能是二氧化碳D．可能一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物9．实验室制取二氧化碳常用的法是

()A．燃烧木炭B．块状大理石或石灰石与稀盐酸反应C．煅烧石灰石D．一氧化碳氧气反应10．下列现象中，说明燃着的气是CO的是()A．火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊B．火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊C．火焰呈苍白色D．火焰几乎无色11．实验室制取CO一有五个骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是()A．①②③④⑤B．②①④③C．①④②③⑤．②③④①⑤12．下列物质中，碳元素化合价低的是()A．CaCOB．C．CHDC13．用一氧化碳在加热的条件下原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发生种现象的原因是A．反应开始时，没有把试管内空气排干净．温度太低C．铜没有在一氧化碳气流中冷而又被空气中的氧气所氧化D．试管口倾斜了1

()

14．鉴别CO、、的便方法是

()A．测定它们是否有毒B．闻味．用一根燃着的木条D．用澄清的石灰水15．下列各组的物质中，化学性有相似之处的是()A．H、

．CO、CO

C．C、．、二选题以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给2分每小题3分共15分）16．碳元素有金刚石、石墨和无形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述中，正确的是()A．都是黑色固体．碳原子的排列方式不相同C．在氧气中充分燃烧时都生成氧化碳．都能使红墨水褪色17．下列判断正确的是

()A．将燃着的木条伸入充满某气的集气瓶中，木条熄灭，则该气体不一定是二氧化碳B．二氧化碳有毒，空气中含量高，会使人中毒死亡C．某物质完全燃烧后生成二氧碳和水，则该物质一定是由碳、氢、氧三种元素组成的D．用石灰水浸泡鸡蛋可以保鲜18．木炭、一氧化碳在一定条件都能与CuO反应，下列叙述不正确的是()A．反应中碳、一氧化碳都得到，是氧化剂B．反应前后C、二元素的合价发生了变化C．反应都必须在加热或高温的件下才能进行D．反应导出的气体都有毒，都须进行处理以防止空气污染19．有关二氧化碳的实验中，能到实验目的的是()A．将燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳是否集满B．将二氧化碳通入紫色石蕊试中，证明二氧化碳溶于水生成碳酸C．将二氧化碳通入CaCl溶中可以看到白色沉淀D．将燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭，证明该气体是二氧化碳20．欲除去二氧化碳中少量的一化碳，最好的方法是()A．使混合气体在空气中点燃．使混合气体通过灼热的氧化铜C．使混合气体通过澄清石灰水D使混合气通过紫色石蕊试液三填题本题共31）21．（分如右图A所，将二氧化碳倒入烧杯中。现象：；原因是：(1)；(2)。22．3分如右上图B所示，一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是；。发生反应的化学方程式是：。23．5分）大气中二氧化碳的量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。(1)空气中二氧化碳正常的体积数为；(2)空气中二氧化碳的主要来源；(3)自然界中的绿色植物可以通

作用消耗二氧化碳；(4)为了防止大气中二氧化碳含继续增加，可采取的措施是。2

24．（分在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中，用化学式填写：密度最小的是，有可燃性又有还原性的气体化合物是，只能用向上排空气法收集的是，能使带火星的木条复燃的是。25．（分物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照事例填写下表：物质氧气一氧化碳二氧化碳

有利的一面用)供给呼吸，支持燃烧

不利的一面危)使金属氧化锈蚀26．（分用四种方法区分二氧化碳和一氧化碳。方法①；方法②；方法③；方法④。27．（分）仿照下图中C→CO转的表示方法，将下图中C、CO、、CO、CaCO等种物质之间的转化关系用“→”连接起来，并在箭头旁标明必需的其它反应物及反应条件。28．3分许多化学反应都能生成二氧化碳，按照以下反应类型，各写一个生成二氧化碳的化方程式。（由一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物的反应叫置换反应）(1)化合反应：；(2)分解反应：；(3)置换反应：。四、实验题（本题共19分）29．（分）下图提供的装置与试剂，组装一套用CO还CuO的实验装置，并回答问题。3

(1)实验时气体按图示从左向右动，则这套装置的连接顺序(填接口处字)：（）（）（）（）。(2)实验开始时是先通一氧化碳还是先加热氧化为什?B中生反应的化学方程式为。(3)装置中足澄清石灰水的作用：①，。(4)实验后怎样处理气球中的尾，生反应的化学方程式为。(5)贮存在装置C中CO是先贮气瓶中注满水，然后用排水法通入收集的。收集时，应从接口(填“d”或“e”处气；使用CO气体进行实验时，可将水重新注入装置C中而CO气体排出此时水应从接口(填“d”或“”流入。30．（分下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装(用序号填空。(1)实验室制取二氧化碳的发生置是收装置为实室制取氧气的发生装置可用

或，集装置可用

或。(2)你所学过的知识中A装置可以用来做

的实验举例。(3)实验常用块状固体硫化亚(FeS)和硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+HSOS↑+FeSO，化氢气体是一种有臭