亲子活动方案24

第第页亲子活动方案

亲子活动方案篇1

一、活动意图：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

二、参与人员：小班老师、全体幼儿及家长伙伴。

三、活动时间：年月日

四、活动场地：小班教室

五、活动目标：

1、幼儿愿意与同伴一起参与表演和游戏活动。

2、幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。

六、活动预备：

1、提前通知，请家长安排好时间，准时参与活动。

2、活动道具、小礼品。

七、表演活动

20**已离我们远去，20**已静静地来临，欢迎家长在百忙之中参与我们今日的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!珍宝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1、首先请观赏《美满拍手歌》

2、请观赏歌曲《玩具进行曲》

3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4、请观赏歌曲《走路》

5、请观赏歌曲《火车快开》

6、接下来请观赏三位老师表演手语《花好月圆》

7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

八、亲子游戏内容

各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：投篮

预备：海洋球、纸箱子

游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最末宝宝纸箱内球多的为成功者。

游戏二：我们是毛毛虫

预备：苹果

游戏方法：两组幼儿进行竞赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子

预备：20把椅子

游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减削小椅子，最末占到小椅子的家长为成功者。

游戏四：揪尾巴

预备：彩色皱纹纸条、音乐

游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为成功者。

游戏五：满地开花

预备：海洋球、纸箱子

游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最末谁的纸箱内的海洋球最少为成功者。

3、快乐的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。让我们共同制造美妙的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

4、结束活动颁发圣诞小礼品

迎新年亲子活动方案三

活动主题：迎新年珍宝乐园

活动时间：20**年12月28日

活动地点：幼儿园操场

活动人物：班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师活动目标：通过开展此迎新年亲子活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的感情沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好。同时熬炼幼儿的合作技能。

活动预备：假设干气球、绳子、纸笔，音乐，一棵愿望树，相应奖品

活动流程：

一、班主任林老师贺词(两三分钟)

二、开场舞：幼儿舞蹈《小苹果》

参与者：12个幼儿活动时间：3分钟

三、歌曲：幼儿版《新年好》

参与者：全体幼儿、老师及家长活动时间：3分钟

四、亲子游戏

1、巧运气球

参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：祝老师

游戏规章：在规定跑道上，爸爸妈妈背夹背运气球，孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖10个。

2、踩气球

参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：杨老师

游戏规章：在规定跑道上，爸爸腿绑四个气球跑向终点，妈妈和宝宝在他后面追着踩气球，时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖10个。

3、猜猜乐

参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：符老师

游戏规章：老师给出写有动物的卡片，家长看后面对孩子进行身体动作仿照，孩子说出猜到的动物名称。在规定时间内，猜对数目多者为胜者。设有优胜奖10个。

4、人员分工：林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。

五、小小新年心愿贺卡制作

参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：林老师

六、心愿树

参与者：全体幼儿及家长活动时间：10分钟负责人：林老师

七、班主任林老师结语活动时间：5分钟

亲子活动方案篇2

一、时间：

父亲节当天

二、地点：

酒店一楼西餐厅

三、活动目标及活动宗旨：

对于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽视了父爱的存在和意义，但是对于很多人来说，父爱一贯以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却雄伟持重，所以有聪慧人说，父爱如山。值此父亲节来临之际，富豪康博酒店特举办酬宾活动，此活动会让顾客留下很多美妙、温馨的回忆，加深顾客对富豪康博酒店的认识。

四、营销对象：

父亲节期间的家庭和男士。

五、主题：

“父爱如山,父亲也需要关爱”

六、促销活动

父亲节当天，在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

70岁以上的男仕享用自助餐5折特惠。

四人用餐一人免费。

父亲节送什么礼物?

母亲节可以送康乃馨，可以买化妆品，买美丽礼物……可是父亲节，送父亲什么呢?父亲节礼物，肯定难坏了许多人。

其实，不肯定要送父亲礼物，可以在父亲节请父亲吃一顿大餐，用美食来表达对父亲悄悄地爱!

活动时间：父亲节当天

午餐自助餐11:3013:30RMB88/位

晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

地点：酒店1楼西餐厅

七、经费预算及广告策划：

电视及Radio宣扬及滚动式播放，估计￥500元;

亲子活动方案篇3

热身活动

活动名称：《westernmedley》、

活动目标：

1、跟随音乐节拍做律动。

2、体验音乐游戏的欢乐。

活动预备：音乐磁带

活动过程：1、音乐响起，提示幼儿及幼儿家长整理玩具，并加入律动活动中来。

2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。

问好时间

活动名称：《介绍自己》

活动目标：①勇猛地站在大家的面前说话。

②能依据老师提问做出正确的回答。

活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是每天，我是男孩子，我想和你们做好伙伴!”引起幼儿的爱好，鼓舞幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。

聪慧时间

活动名称：《怪爷爷的胡子》

活动目标：练习有掌握的画短线。

运用彩笔画画，引导幼儿喜爱美术活动。

培育小肌肉群的能量。

活动预备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

1、导入：老师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”老师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的四周，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。

2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告知幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告知家长在引导幼儿绘画的时候要鼓舞幼儿尽量画短线。

3、总结：对幼儿作品予以鼓舞，请小伙伴一起观赏小伙伴的怪爷爷，教育父母肯定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的确定和鼓舞。

志气加油站

活动名称：《头顶沙包走》

活动目标：

1、培育宝宝平衡技能。

2、鼓舞宝宝勇猛地参加集体游戏。

活动预备：沙包每人一个。

活动过程：

1、导入：老师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的爱好。

2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从老师的一锻走向另一端，。

3、鼓舞幼儿勇猛地进行游戏，指导家长对幼儿积极的确定。

亲子活动方案篇4

一、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与同学之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参加竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。

二、活动时间：

20**年12月5日

三、活动地点：

农庄

四、活动内容：

1、为了熬炼孩子的口头表达技能以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示，对自己和家庭简短介绍〔1分钟以内〕。时间大约1小时。

2、小伙伴表演：唱歌、小品、诗朗诵、小游戏；你来比划我来猜。

3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。

4、亲子活动：

〔1〕袋鼠跳

〔2〕抢凳子、

〔3〕亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有同学牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。〔同学只能语言提示家长〕

〔4〕父母认孩：规章——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。

5、活动小结：家长、孩子、老师共享活动体会、晚餐。

五、活动结束：

活动结束，整理相关物品；提示大家留意交通安全，各自返家。

亲子活动方案篇5

一、活动主题：亲子共读，营建书香家园

二、活动对象：大八浪中心学校全体家长和孩子

三、活动时间：20**年9月——12月

四、活动目的：

为了推动学校图书室的辐射作用，构建有特色的'书香学校文化和书香家庭，特举办此活动。

五、活动过程

〔一〕启动：

1．环境创设。

〔1〕显性环境的创设。学校把新购买的图书投入运用，激活图书室。每个班级在同学中开展捐书活动，充盈班级图书角，各班图书册数达到人均一本及以上，美化图书角。

〔2〕隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充斥浓郁书香的阅读氛围。一个支持的、宽容的阅读环境，是促进同学自主阅读、性格化的阅读的前提。老师要呵护同学阅读热忱，鼓舞同学保留自己的阅读见解，使阅读趋向感性化。在亲子共读中，不布置或少布置作业，保证孩子和家长的共同阅读时间。

2．共读预备：

老师方面：各年段依据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。

〔1〕学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推举书目目次；

〔2〕每位语文老师提前阅读相关书籍，并提出详细看法和建议〔阅读前、阅读中、阅读后，各由一位老师拿出读书方案〕，在家长会上予以家长指导；

〔3〕召开家长会，向家长宣讲亲子阅读的重要性，以及须要的方式方法；让家长从中领悟到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力，使家长和老师站在同一战壕，为亲子阅读集思广益；

家长方面：参与家长会，并与孩子共读图书。

〔1〕购买老师指定的图书，可通过家长组织完成。

〔2〕参与家长会，明确“亲子共读”的详细规定和有关事宜，签订“读书协议”，制订了“家庭读书计划”，明确各自若活动中的责任。

〔二〕共读阶段：

1、在家庭：

(1)营造亲子共读的氛围，坚持读书每天有不少于30分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。

〔2〕建立家庭图书角,开展亲子共读一本书或几本书活动。

〔3〕家长填好“亲子共读反馈表”，由同学带到学校，照实反映孩子在家的阅读状况。

〔4〕同学和家长读书以后，要留下肯定数量的读书笔记。还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的暖和画面；

〔5〕在家长中开展“我和孩子共读书”征文竞赛，沟通家教方法。沟通内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培育孩子深厚的阅读爱好，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的欢乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲解并描述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

2、在学校：

〔1〕板报评比。为烘托读书氛围，各班轮番出以“我读书，我欢乐”为主题的黑板报或手抄报，进行评比活动。

〔2〕老师和孩子一起看书、聊书。

〔三〕总结表彰：

1、班级“书香家庭”评比。

每个家庭只要能仔细完成“亲子阅读”的任务，都能评为班级“书香家庭”。

2、学校“书香家庭”评比。

为树立同学身边的榜样，通过班内推举，每班评比出3——4户“学校书香家庭“，学校进行表彰，嘉奖。

我们期盼着，在书这个精神食粮的引领下，在各位家长的支持下，我校“亲子共读”活动带动一大批书香家庭，让家长们和孩子们共同浸润在书香中。

亲子活动方案篇6

一、活动时间：****年**月**日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、预备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

五、详细活动方案

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲考前须知。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规章。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小伙伴可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜爱和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，进展协调技能。

预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

预备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小鸡出壳

目的：培育孩子动作的敏捷性