第11课元朝的统治-七年级历史下册教学课件（部编版）

1206年铁木真成吉思汗忽必烈统一蒙古建立蒙古政权建立元朝统一全国导入新课1271年1279年第11课元朝的统治1271年—1368年共97年，历11帝1.知道元朝的疆域范围。2.通过了解元朝的中央行政机构以及地方行省制度、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。学习目标一、元朝的疆域和民族融合二、行省制度三、元朝对边疆地区的管辖01《大国疆域》北逾阴山

（内蒙古自治区中部）东尽辽左（辽宁东部）（新疆塔克拉玛干沙漠）（西沙群岛）一、元朝疆域与民族融合共1300多万平方千米元朝版图是我国历史上最大的时空观念回族形成回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人元朝民族融合促进了各族经济、文化的发展与融合。民族大融合意义：历史解释02《治国方略》元朝建立后，

在汉族知识分子的帮助下，参照中原王朝的统治方式，逐步建立了二、行省制度忽必烈专制主义中央集权制度好烦恼啊！这么大块地盘，如何治理呢？互动探究

皇帝行政监察军事中书省吏户礼工刑兵元朝的君主专制中央集权制行省路府州县行省制中央地方枢密院御史台

在地方行省制度行省路、府、州、县腹里情景元朝的中央要向地方（县一级）传达一份政令，需要层层经过哪些的地方行政机构？中书省山东、山西和河北（地方最高行政机构）时空观念行省制度建立的目的和意义各是什么？目的：意义：我国省级行政区的设立，开始于元朝。为了对全国实行有效的统治归纳总结

03《边疆管辖》设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球琉球历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构通过宣政院管辖西藏西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域三、元朝对边疆地区的管理时空观念

北庭都元帅府西汉：公元前60年，西域都护唐朝：唐太宗时，安西都护府；武则天时，北庭都护府。

对西域的管理:

你能依据历史史实说明台湾和西藏是中国领土不可分割的一部分吗？230年，孙权派大将卫温率船队到达夷洲(台湾），加强了台湾与大陆的联系。隋朝时，台湾称流求，大陆商人常到流求贸易。元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。台湾唐朝时文成公主、金城公主入藏，加强了唐蕃之间的友好联系“和同为一家”。元朝时在中央设宣政院，管辖西藏地区。从此，西藏正式归属中央政府的管辖。西藏小组合作探究学以致用结合图片，根据本课所学知识，我们如何看待台独、藏独？任何企图分裂国家的行为都不能得逞，必将遭到失败！作为中华儿女，必须维护民族团结和祖国统一！元朝在我国历史上有何贡献？提示：政治格局、制度创新、边疆管理1、元朝统一全国，结束了长期分裂割据的政治局面。初步确定了中国后来疆域的轮廓。

2、行省制度是元朝的一个创举，这一制度对后世行政区划影响很大，从制度上巩固了国家统一。

3、元朝的统一促进了民族融合，促进了统一多民族国家的巩固和发展。

合作探究史料实证课堂小结元朝统治版图历史最大行省制度边疆管辖中书省澎湖巡检司宣政院行省1．元朝时，忽必烈仿效中原王朝的政治体制，建立的作为全国最高的行政机构是()A．中书省B．尚书省C．门下省D．行中书省2．习近平强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中，能够体现元朝“对权力运行的制约和监督”的是()A．通判B．御史台C．刺史D．监察御史AB课堂练习3．“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是()A．分封制B．郡县制C．三省六部制D．行省制4．元代开始实行的行省制度，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，从而使行省官失去割据称雄的地理条件，这一举措()A．有利于加强中央集权B．促进了边疆经济发展C．改变了南北经济格局D．抑制了民族交融趋向DA5．历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了