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-3-大班公开课语言教案《我是一粒沙》含反思【--大班语言教案】大班公开课语言教案《我是一粒沙》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友能乐观运用语言、动作、沙画等多种形式大胆表达对散文诗的理解，理解散文诗的内容，感受散文诗的美妙意境，学习有感情地朗诵，体验散文诗观赏带来的欢乐，快来看看小朋友园大班公开课语言《我是一粒沙》含反思教案吧。活动目标：1.理解散文诗的内容，感受散文诗的美妙意境，学习有感情地朗诵。2.能乐观运用语言、动作、沙画等多种形式大胆表达对散文诗的理解。3.体验散文诗观赏带来的欢乐。4.鼓舞小朋友大胆的猜猜、讲讲、动动。5.能简洁复述散文诗。活动预备：1.沙画视频《我是一粒沙》、音乐《月光》。2.教学图谱、沙画台和Ipad若干。活动过程：(一)导入活动，激发爱好。1.老师出示神奇的口袋，小朋友猜想里面有什么?2.倒出沙子，揭晓答案。(二)沙画观赏，理解散文诗的第一段。1.沙画观赏，尝试理解散文诗的第一段内容。2.小朋友大胆沟通，老师赐予确定和表扬。3.用轻柔、美丽的声音朗诵散文诗第一段。(三)大胆猜想，理解散文诗其次段1.学习我能和伴侣聚沙成塔这句话，重点：词汇丰富。2.学习我能和同伴汇成海洋这句话，重点：动作表现。3.学习我能和伴侣照亮夜空这句话，重点：沙画理解。4.多形式地朗诵散文诗第一、其次段。(四)自主学习，理解散文诗第三段。1.出示教学图谱，引出幻想。2.大胆沟通，怎样才能实现自己的幻想。3.自主学习，了解一粒沙、一滴水和一颗小星星的幻想。4.用洪亮的、欢乐的声音来朗诵散文诗第三段。(五)沙画观赏，感受散文诗的美妙意境。1.老师沙画表演，小朋友感受散文诗的美妙意境。2.老师有感情的朗诵散文诗。3.小朋友用不同的声音，投入地朗诵散文诗。(六)在沙画中大胆地表达对散文诗的理解1.小朋友大胆想象，用沙画表达对散文诗的理解，老师将小朋友的作品拍成照片。2.到教室进行《我是一粒沙》小朋友沙画作品展，师幼观赏。活动延长：1.自由想象，连续在沙画台上描绘沙子、水滴、星星的其它幻想。2.进行《我的幻想》小朋友作品展。小百科：沙画，即用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合

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