小学生世界地球日主题班会教案三篇范文

Word版本，下载可自由编辑-8-小学生世界地球日主题班会教案三篇2023年4月22日是第50个世界地球日。这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参与，被誉为二战以来美国规模的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地进行了多种多样的纪念活动。从今，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱惜地球、爱护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展爱护地球的活动。预备了以下内容，供大家参考!

篇一

教学目标：

1、初步认识我们的生存环境有哪些严峻的问题，明确爱护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些爱护环境力所能及的事情(向家人做一次爱护环境的宣扬)。

3、思索我们学校生能为环境爱护做些什么?

教学重点：

1、让同学认识人类与自让的关系

2、让每位同学的环保概念落到实处

教学难点：

1、让同学从事实中认识人类对环境破坏的严峻性

2、如何使同学从实际生活动身爱护环境

课时支配：一课时

教学预备：

1、同学对环境爱护资料的一些收集。

2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：

一、课前的一些观看：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们四周生活环境的逐步转变导入学习，初步认识人和环境的关系。

1、让同学分别谈一谈这几年我们四周生活环境的转变，让同学意识到环境爱护。

2、利用观看人类生活的不断提升同时对环境的不断破坏，初步认识人类与环境的关系

3、展示因环境污染而死亡的案例和数字，让同学破坏环境也直接威逼到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让同学思索人类、动物和自然之间的关系。

6、让同学意识到爱护环境的必要性。

三、播放环境被破坏的录像

四、让同学谈谈观后感和体会。

五、进行分组争论，我们学校生应当如何爱护我们的生存环境。

六、留意观看我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为爱护环境的所实行的一些行动，我国对环境爱护的一些法律规定。

八、小记者的调查

同学汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈熟悉。

九、制定环保措施

1、同学争论(引领同学从实际生活动身想方法)。

2、制定环保措施并实行。

3、老师小结。

篇二

班会目标:

1、认识和感受地球生态环境日益恶化的情况，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境状况及资料的方法，利用画面表述盼望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的情况，以增加同学对大自然和人类社会的喜爱及责任感，激活对地

班会目标:

1、认识和感受地球生态环境日益恶化的情况，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境状况及资料的方法，利用画面表述盼望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的情况，以增加同学对大自然和人类社会的喜爱及责任感，激活对地球的喜爱之情和环境爱护的意识。

班会预备:

1、同学课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、同学以小组为单位预备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，预备颜色工具。

活动过程:

一、观看导入:

森林面积缩小，全不气候变暖，物种快速削减，空气严峻污染……人类要快快重视环境问题，爱护这的地球，避开无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太简单破裂了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展现目标:

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园布满了忧虑，也布满了盼望。我们都清晰地熟悉到:地球是不能克隆的，它是我们的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、引发思索:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、削减“白色污染”;

3、搞宣扬活动;

4、节省水、电等多种资源;

5、爱护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣扬画

同学们都想得不错，也盼望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣扬活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣扬画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣扬画。

六、总结

1、总结。

2、鼓舞同学课后在校内内张贴环保宣扬画，并以小组为单位连续进行调查讨论，写出调查报告。

篇三

一、活动目的:

利用表演、讲故事的形式，使同学意识到我们四周的环境正在渐渐被人为地破坏，在故事中清晰环境的危机带给人类，动物、植物的危害,在表演中增加同学的责任感，发出倡议，爱护环境、爱护地球。

二、活动过程:

(一)同学室内表演儿童剧

内容简介:

一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发觉以前清亮的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商议 组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。

(二)同学讲环保小故事,介绍环保学问

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他成天孤独地望着远方，夜里发出无望的哀号。有一天，人们发觉小雪豹双目失明白，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。

2.小试验2

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，渐渐加大到165分贝，开头小白鼠烦躁担心，惊恐万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年月，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在剧烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.明天怎样植树

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。同学依据这些资料自由发言，说说想法。

(三)实践活动

1.说说自己准备怎样爱护四周环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在争论发言中亲身感到了爱护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开头了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面对全校，面对家庭，社区，乃至社会。

3班会课反思:

上周五教务处给了一个任务，要求各个班主任就“环保”主题，预备一节班会课。心中不免有的忐忑，由于“环保”的范围太广，而三班级同学的抽象思维力量还没全面进展，怕上不好这节班会课。经过不断地思索与预备，最终预备了这节课。

针对三班级同学的特点，我认为这节课应当给他们始终形象感官的一些内容。于是，我给林婷婷和柯泽焕两人布置一个任务，要求他们预备一个儿童剧，让他们绘声绘色地表演了两姐弟组建雏鹰环保小队的故事。让其他同学认识爱护动物的重要性和必要性。由课堂上同学的热闹程度可以看出，他们的表演很受大家喜爱，大家