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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、根据下面的图片猜测对应的形声字。

(

)

(

)

(

)

(

)

2、解释加点字的意思。

楚人有鬻盾与矛者,誊之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”(

)(

)(

)

3、给下列加点字注音。

1.吾(

)盾之坚,物莫能陷也。

2.其人弗(

)能应也。

3.夫(

)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

4、填空。

①曹操、孙权、刘备后来分别建立了(

)国、(

)国、(

)国。

②杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(

)。涉及到的两个主要人物()、(

)。

③《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打____、大闹____、真假____、大战二郎神。

④《景阳冈》一文按照____顺序写,主要写了武松喝酒、____、____、____。表现了武松____的性格。

5、先把词语补充完整,再完成练习。

(

)(

)大悟

碧波(

)(

)

(

)妙(

)伦

茂林(

)(

)

(

)天(

)地

(

)(

)背井

(1)经过老师的讲解,我_________________,原来这道题这么简单。(选词填空)

(2)与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。

6、读课文,按要求完成填空。

(1)“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

这句话是对毛主席得知噩耗后的_______、________和_______描写,从中能体会到毛主席_______的心情。

(2)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种想法。

这句话是对毛主席的______、______和______描写,有“这种想法”是因为______________________________,“很快打消这种想法”是因为__________________________________。二、书写题7、帘lián

【部首】穴

【结构】上下

【文字源流】形声字—一会意字。帘从穴(土室),从巾(旗帜似布),表示酒店门前的旗帜。簾从竹,表示用竹子等制成的遮蔽门窗的东西;廉(lián)声,廉本指堂屋的两侧,表示堂屋两侧大多挂廉。帘和簾原是意义不同的两个字,簾现简化合并为帘。

【常用词组】门帘窗帘

【课文原句】我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

三、信息匹配8、我能给下列的字选择正确的解释

道:①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词

1.我们要培养自己能说会道的能力。(

)

2.这件事是我不对,我向你道歉。(

)

3.这条高速公路有六个车道。(

)

4.他做事头头是道,让全班同学佩服。(

)

5.今天的50道口算题,我全做对了。(

)四、现代文阅读9、课内阅读。大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西耍翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。——节选自丰子恺的《手指》1.片段中,大拇指的特点是_______________。

2.你从哪些语句感受到了语言的风趣,请用“_____”画出一处即可。

3.作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人?并简要说明理由。

_____________________________五、语言表达10、按要求完成句子。

1.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。(修改病句)

__________________________________________

2.难道天下没有一样的风筝单他有这个不成?(改成陈述句)

__________________________________________

3.虽怒时而若笑,即瞋视而有情。(按照这样的修辞手法写个句子)

__________________________________________11、改为转述句

武松听了,笑道:“我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫!”

_____________________

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