初中语文人教八年级上册(统编)第二单元美丽的颜色_第1页
初中语文人教八年级上册(统编)第二单元美丽的颜色_第2页
初中语文人教八年级上册(统编)第二单元美丽的颜色_第3页
初中语文人教八年级上册(统编)第二单元美丽的颜色_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9*美丽的颜色教学目标知识与能力.初步了解人物传记的主要特点,学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。.了解居里夫妇的科学贡献,理解“美丽的颜色”的真正内涵。.揣摩文中关键语句,学习刻画人物的方法。过程与方法初步学习批注的方法,学生通过自读、合作、交流、探究、培养自身提出问题、解决问题的能力。情感态度与价值观学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神;感受科学家朴实恬淡的人格魅力。教学重点.初步学习批注的方法,学生通过自读、合作、交流、探究、培养自身提出问题、解决问题的能力。.揣摩文中关键语句,学习刻画人物的方法。教学难点.初步了解人物传记的主要特点,学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。.揣摩文中关键语句,学习刻画人物的方法。课时安排•一课时教学过程一、情景导入有这样一个家族,一共获得了六个诺贝尔奖。其中一人,在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠一诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣,可谓是智慧超群、硕果累累。今天,就让我们一起来学习人物传记《美丽的颜色》,去见证这位伟人那艰难探索科学的过程。二、自主学习并展示.请给下面加点的汉字注音。简陋(Idu)炽热(chi)沥青(D)骤雨(zhou)猝至(cu)窒息(zhi)吹嘘(xu)搅动(谒o)筋疲力尽(jin)镭(lei)钵(pG)嘎嘎地响(ga)踱着(du6)气氛(fen)酸渍(zi)荧光tying)轮廓(kud)小心翼翼(yl).解释下面的词语。【炽热】温度高,极热。炽,(火)旺。【猝】突然。【景况】情况。【筋疲力尽】形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。【小心翼翼】原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。三、合作学习,探究内容,进行批注训练(-)用下列符号进行圈点批注划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。不能理解的词语用横线,认为用得好的用方框。关键语句(或写得好的语句)用波浪线。有疑问的地方,用括号和问号具体方法:.找开头、结尾段或句;.找独立成段的句子;.找特殊用法、或难理解、描写的句子.(-)合作学习,质疑解惑针对题目提问,教师出示归纳的问题,学生带着问题读课文。抓住文中关键语句,探究内容,并在课本上及时做好旁批和圈点。同学小组讨论,要求至少批注三次。.关于题目“美丽的颜色”在文章中具体指的是什么?明确:①指镭,即文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽颜色。②指人,即居里夫妇的精神、品质。.关于材料Q读第一自然段,品味“艰苦而且微妙的快乐”这句话,艰苦与快乐是否矛盾?结合文章内容分析。明确:“艰苦”是指所处条件简陋、环境恶劣。“快乐”是指从事自己钟爱的科学研究工作能够获得精神上的满足。(2居里夫妇的美丽体现在哪些方面?找文章中具体语段分析。明确:居里夫人工作环境条件的娘苦和制炼分离镭的困难和艰苦。(淮会第7段和第10段的作用。明确:第七段承上启下的过渡作用。第十段运用夸张、比喻的修辞手法,生动形象地写出了居里夫人工作量大、效率高,表现了她忘我工作,执着追求精神。.关于人物形象为什么是美丽的?居里夫人是怎么的一个人?点拨:居里夫人是一个热爱科学的人。居里夫人是一个不怕困难的人C居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人。居里夫妇为了科学研究不畏艰难、淡泊名利的精神品质,居里夫人在科学研究中表现出来的坚持不懈的献身精神。.文体知识链接本文是一篇人物传记。人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。一般有两类:一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映(:人物传记是人物或人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。人物传记是人物志的主体,是地方志中的重要内容“人物传记的特征有两个:一是真实,二是生动。提问:文章在叙事的同时,多次引用居里夫人的话有何作用?(结合所给资料讨论并展示成果。)交流点拨:补充交代历史细节;展示出居里夫人的心理感受,增强文章的真实性;变换了文章的叙述节奏,使行文更加生动c四、拓展学习并展示你读过有关居里夫人的其他作品吗?你觉得居里夫人成功的主要秘诀是什么?你从中得到什么启示?1898年12月,居里夫妇又根据实验事实宣布,他们又发现了第二种放射性元素,这种新元素的放射性比钵还强。他们把这种新元素命名为“镭”。可是,当时谁也不能确认他们的发现,因为按化学界的传统,一个科学家在宣布他发现新元素的时候,必须拿到实物,并精确地测定出它的原子量。而居里夫人的报告中却没有针和镭的原子量,手头也没有镭的样品。居里夫妇决定拿出实物来证明。当时,藏有针和镭的沥青铀矿,是一种很昂贵的矿物,主要产在波希米亚的圣约阿希母斯塔尔矿,人们炼制这种矿物,从中提取制造彩色玻璃用的铀盐。对于生活十分清贫的居里夫妇来说,哪有钱来支付这件工作所必需的费用呢?他们的智慧补足了财力,他们预料,提出铀之后,矿物里所含的新放射性元素一定还存在,那么一定能从提炼铀盐后的矿物残渣中找到它们。经过无数次的周折,奥地利政府决定馈赠一吨废矿渣给居里夫妇,并答应若他们将来还需要大量的矿渣,可以在最优惠的条件下供应。为了提炼镭,居里夫人立即投入提取实验,她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化,连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料,而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。他们从1898年一直工作到1902年,经过几万次的提炼,处理了几十吨矿石残渣,终于得到克的镭盐,测定出了它的原子量是225。五、课堂小结居里夫人对科学的热爱、执着,在探寻之路上表现的英勇、惜时、坚定、乐观、甘于宁静等优秀品质都是人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论