九年级数学上册第一二单元自我检测_第1页
九年级数学上册第一二单元自我检测_第2页
九年级数学上册第一二单元自我检测_第3页
九年级数学上册第一二单元自我检测_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级数学上册第一二单元自我检测一、精心选一选（每题3，共48）、下列方程中，一元二次方程是（）（A

2

（B（）

2

xy

2

0、方程

的解的情况是（）（A有两个不相等的实数根（B）没有数根（C有两个相等的实数根（）有一个实数根、如果一元二次方程

x

2

的两个根是互为相反数，那么有（）（A=0

（B）－1

（C）=1

（D）以上结论都不4、下面性质中菱形有而矩形没的是（）（）角互补B）角和为360（C对角线相等（）对角线互相垂直5、下列说法，正确的是（）A、有两边相等的平行四边形是形、对角线垂直的四边形是菱形C、四个角相等的菱形是正方形、两条对角线相等的四边形是矩形、如图，在菱形

中，对角线

，

相交于点

O，E

为AB

的中点，且

OE

，则菱形

的周长为（）A

16a

B

12a

C．

D．

4a

A

DD

C6

O

B

CA

E

B

117、已知

x、x

是方程

x

的两个根，则

11x1

的值为（）（）

12

（）（）

（）ABCD、顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定（）A等腰梯形B正方形C平行四边形D矩10某市一月份的营业额为200万元三份的营业额为288万如果每月比上月增长的百分数相同，则平均每月的增长率为（）AB20%、

25%

00、如图，已知四边形ABCD是行四边形，下列结论不正确的是（）A当AB=BC时它是菱形B当AC⊥时它是菱形C当

时，它是矩形D当AC=BD时它是正方形12、

a为方程

2的，则a2

a值为

（）A、

B、

、

9

D、

13不解方程，

xx

的两个根的符号为（）（A同号（）号（C）两根都为（D不能确定、若关于的元二次方程

kx

2

有两个不相等的实数根，则k的值范围是（）A

B

且

C.。

D。

且

15如图，边长为的大正方形中有两个小正方形若两个小正方形的面积分别为、，12则S的为（）1A．16B．17．．19S1S16

关于的方(x2x

有实数根，则整数a最大值是（）A．6B．7C．8D．9二、细心填一填（每题3分共分17已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm，这菱形的面积______cm．18矩A的对角B上一点分作矩形两边的平行与那么图中矩形的积S与矩形Q的面的系是

填＞”或“＜”或“＝APDM

NKBQC19

若关于的一元二次方程

xx

的一个根，则另个根是．

在实数范围内定义运算“法则为：22

，则方程（43）x

的解为．21矩形的两邻边长的差为2对角线长为，则矩形的面积为．

22（322（322

设，方程的两个实数根，2a

的值为23、关于x的一元二次方程m+3)+4x+-9=0有个解为,则m=______24如图：矩形的对角线相交成的角中，有一个角是60°，这个角所对的边长为20cm，则其对角线长______，该矩形的积________ADCB25方程

3x(x-1)=2(x+2)+8

化成一般形式是26x的解是27解方程（每题分，共16分（1

x

（用配方法）（2

32

（4

x

2

四、解答题（28、先化简，再求8分）222x

其中足

x

29分在一块长92米宽米矩耕地中，挖三条宽度相等的水渠，如图，使耕地的面积为平方米，求水渠的宽度。（分如，△ABC中，AC上的一个动点，过点O作直MN∥BC，设MN交

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论