2022年陕西省中考物理试卷（A卷）解析版

2022年陕西省中考物理试卷（A卷）

一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选

项是符合题意的）

1.（2分）下列物体的质量最接近50kg的是（）

A.一枚硬币B.一个鸡蛋C.一支铅笔D.一名中学生

2.（2分）核能是原子核裂变或聚变释放出的能量。下列说法正确的

是（）

A.原子核带负电

B.原子核由质子和中子构成

C.当前的核电站是利用核聚变原理工作的

D.核能是可再生能源

3.（2分）“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红

色文化育人”的教育理念，用知识为滇西北山区女孩创造美好未

来。如图，张老师带领师生宣誓。下列说法正确的是（）

A.师生宣誓的声音是声带振动产生的

B.声音只能在空气中传播

C.师生的声音音色相同

D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大

4.（2分）北京冬奥会上使用的氢燃料火炬、防刺防切割面料运动服、

紫外线消毒机器人、智慧AR导航系统，体现了科技冬奥、绿色

环保的理念。以下分析错误的是（）

A.氢燃料是绿色环保无污染能源

B.防刺防切割面料具有超弹、超韧和超强等性能

C.紫外线具有显著的热效应

D.智慧AR导航利用电磁波传递信息

5.（2分）陕西秦岭以南具有“雨洗青山四季春”的宜茶环境。如图

为一杯陕南富硒绿茶，茶叶翠绿，茶香袭人。下列说法正确的是

A.茶杯受到的重力与桌面对它的支持力是相互作用力

B.热茶暖手是通过做功改变物体的内能

C.茶香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动

D.绿色的茶叶吸收绿光

6.（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A.家庭电路中各用电器是并联的

B.用电器的开关要连接在零线和用电器之间

C.更换灯泡无需断开电源开关

D.我国家庭电路的电压是380V

7.（2分）如图，滑雪运动员正在比赛。下列分析正确的是（）

A.雪地上的影子是光的折射形成的

B.滑雪板可以减小运动员对雪地的压强

C.运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变

D.运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中，运动状态保持不变

8.（2分）如图，电源电压不变。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表

无示数，电压表有示数且等于电源电压。排除故障后，滑动变阻

器的滑片P向左移动，下列分析正确的是（）

A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大

B.灯泡不亮是因为灯泡短路

C.排除故障后，滑片P向左移动，电流表和电压表示数均变大

D.排除故障后，滑片P向左移动，灯泡变暗

9.（2分）如图，这是一种塔式起重机。已知起重机上的滑轮组在匀

速起吊330kg的物体时，滑轮组的机械效率是60%,g取10N/kg。

下列分析和计算错误的是（）

A.起重机的吊臂AOB可视为杠杆

B.物体上升2m,滑轮组所做有用功是6.6X103J

C.物体上升2m,滑轮组所做总功是1.1X104J

D.增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小

10.（2分）物理科技小组在课外制作活动中，把一废旧电饭锅改造

成一个由一根电热丝和两个开关组成的简易电饭锅。接通电源，

手动开关闭合，电热丝工作，当锅内温度达到103℃时，手动开关

自动断开，且无法自动闭合；接通电源，温控开关在锅内温度低

于60℃时自动闭合，电热丝工作，锅内温度高于85℃时，温控开

关自动断开。通过两个开关的通断，可实现加热和保温两种功能。

根据以上描述，下列判断正确的是（）

A.接通电源，闭合手动开关，电热丝才能开始工作

B.当手动开关自动断开时，简易电饭锅马上进入保温状态

C.简易电饭锅加热时的功率大于保温时的功率

D.锅内温度由103C降至60C过程中，电热丝不工作

二、填空与作图题（共8小题，计22分）

11.（2分）2021年11月30日，世界首条跨海高铁一一泉州湾跨海

大桥合龙成功。如图是大桥与倒影形成的一幅壮美画面，桥在水

中的倒影是光的形成的（选填“虚”或“实”）

像。

12.（3分）2021年9月，第十四届全国运动会在陕西举行，苏炳添

以9.95秒的成绩夺得了男子100米冠军。如图所示，比赛中以看

台为参照物，苏炳添是的，冲过终点时不能立刻停下来,

是由于他具有,他完成百米比赛的平均速度为

m/s（计算结果保留两位小数）。

13.（2分）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。

如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞

可以看作是一个o当水不流动时，水对A点的压强

（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。

3水渠鲁史r水z渠

14.（4分）如图-1是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了

摩擦；如图-2,往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水

倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了的

存在；如图-3,把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平

行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向运动；如图-4,与头

发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑，是因为瓶子带了。

图―]图一2图一3图一4

15.（3分）在“天宫课堂”中，航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻

压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图-1所示,

这是由于在中国空间站中，乒乓球不再受到重力和力的

原因而悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验：用吸管

把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球会迅速上浮

直至漂浮，如图-2所示。乒乓球露出水面前，浮力重力

且浮力大小O

图一1图一2

16.（4分）如图-1所示电路，电源电压不变，L是额定电压为2.5V

的小灯泡，R为滑动变阻器。闭合开关，滑片P在某两点间移动

的过程中，电流表A与电压表M的示数变化关系如图-2所示。

当电流表示数为0.2A时，两电压表的示数相等，则电源电压为

V。小灯泡正常工作时的电流为A,此时滑动变阻器接入

电路的阻值为Q,电路的总功率为Wo

7/A

17.（2分）在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图（作

18.（2分）如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括

号中标出小磁针静止时右端的磁极名称（要求：闭合开关，移动

滑片P时，螺线管磁性强弱改变）。

三、实验与探究题（共4小题，计22分）

19.（4分）请完成下列填空。

]

0cm12

图一1图一2图一3

（1）如图-1,测量前，为使托盘天平横梁水平平衡，应向

调节平衡螺母。

（2）如图-2,用刻度尺测量一物块的长度，该物块长度为

emo

（3）如图-3,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车

从同一斜面的同一高度由静止滑下，进入粗糙程度不同的水平面。

由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越，速

度减小得越慢，小车运动的路程越o

20.（4分）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如

图-1所示的电路进行实验。

（1）连接电路时，开关应处于状态。

（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的

量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB>ICO更

换多组（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验,

部分实验数据如表所示。

实验序号IA/AIB/AIc/A

10.460.180.28

20.360.200.16

30.70.320.38

（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流

的关系是（写出关系式）。

（4）小华在某次实验时，测得C处电流Ic为0.30A,观察到A处

电流表指针位置如图-2所示，则A处电流大小为Ao

21.（7分）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实

验时，装置如图-1所示。

图1图2

（1）安装实验器材应按照（选填“自下而上”或“自上

而下”）的顺序。

（2）在水温升高到85c后，每隔lmin读取一次温度计的示数，

直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实

验可知：水沸腾时需要，但温度。

时0123456789101112

间

/min

温85868890929496989898989898

度

/℃

(3)在本次实验中，水的沸点是℃,由此可知当地大气

压(选填“高于”、“低于”或“等于")1标准大气压。

(4)初步得出结论后，等水温降至85c以下后，另一位同学继续

利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度

随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，

水从85c加热至刚沸腾时，所用不同，原因可能是水的

不同。

22.(7分)如图-1所示，人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜

成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一

步研究。

(1)人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸

透镜成像规律”实验中，到凸透镜的距离不变，能否看清

远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关；使用变焦照相机拍照，

能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关。于是他用图-2

装置进行探究。

(2)实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，

是为了使像呈现在。

(3)实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同

焦距的凸透镜，调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清

晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度。

②保持到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调

节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、

像距和像的高度。

(4)实验数据如下表所示：

物体的高度H=5.0cm

实验序号物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度

h/cm

117.115.08.04.4

230.015.010.02.5

360.015.012.01.3

425.011.88.02.4

525.016.710.03.3

625.023.112.04.6

①分析三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清

晰的像，凸透镜焦距要变大。

②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距

越,像距越大，像也越大。

根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物

体的：用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时，是通过同时调节

焦距和像距，使物体成大小不同的清晰的像。

（5）实验结束后，小明和同学们进行了如下交流：

①人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同

学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变（选填“厚”或

“薄”），焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。

②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得

更大一些，应该把照相机的镜头（选填“向前伸”或“往

后缩”）同时增大焦距。

四、综合题（共2小题，计16分）

23.（7分）如表是某家用电扇的铭牌。

FS—36电扇

额定电压220V

额定功率66W

质量6kg

（1）电动机的工作原理是磁场对通电导体有的作用；电

扇正常工作时，电能主要转化为能。

（2）电扇底座与地面总接触面积为2.4X103m2,电扇静止时对水

平地面的压强是多少？（g取10N/kg）

（3）电扇使用事项中明确规定：“禁止用手或其他物体阻挡叶片转

动”，这是因为正常工作的电扇，如果叶片被卡住而不转动时，电

能将全部转化为内能，很容易烧坏电动机线圈。已知线圈电阻为

22Q,正常工作的电扇叶片被卡住不转时，线圈中的电流为多少？

若此状态持续lmin,则线圈中电流产生的热量是多少?

24.（9分）今年“五一”假期，广大市民按照疫情防控要求，积极

响应“非必要不离市”号召，在郊区、公园指定区域进行户外活

动。小刚同学家购买了一款如图-1所示户外分体式燃气炉，准备

去户外野炊。该燃气炉的铭牌如表所示，其中功率4500W是指气

体燃料完全燃烧时燃气炉每秒放出4500J的热量。

口

图一2

品名XX牌分体式防风燃气炉

材质不锈钢钢铸铝

规格展开（p260义116mm

折叠（pl27X132mm

功率4500W

（1）气体燃料在常温下是通过的方式液化存储在储气罐

内。使用过程中，罐体温度变低是因为燃料发生汽化时要

（选填“吸收”或“放出”）热量。

（2）在标准大气压下，用该燃气炉将1L水从25c加热到沸腾用

时140s,燃气炉烧水时的效率是多少？已知水的密度为1.0义

103kg/m3,水的比热容为4.2X103J/（kg・℃）。

（3）小刚注意到炉头上标有参数：15字样，他查阅说明书得知，

该参数表示的是：燃气炉功率［单位：瓦（W）］与耗气量［单位：克

/时（g/h）］之比的数值为15,计算该燃气炉所使用燃料的热值是多

少？

（4）小刚同学打算展示在劳动课上学习的烹饪技能，为家人做顿

可口饭菜，下表是他出发前做的规划，则小刚至少应携带几个如图

-2所示的新储气罐？

内容每次耗时/min次数/次

炒菜83

煮汤101

烧水32

2022年陕西省中考物理试卷（A卷）

参考答案与试题解析

一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选

项是符合题意的）

1.（2分）下列物体的质量最接近50kg的是（）

A.一枚硬币B.一个鸡蛋C.一支铅笔D.一名中学生

【解答】解：A、一枚硬币的质量约6g=0.006kg,故A不符合题

思；

B、一个鸡蛋的质量约50g=0.05kg,故B不符合题意；

C、一支铅笔的质量约6g=0.006kg,故C不符合题意；

D、一名中学生的质量约50kg,故D符合题意。

故选：D。

【点评】质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们

为标准对研究对象的质量作出判断。如：一个鸡蛋的质量在60g左

右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，

中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等。

2.（2分）核能是原子核裂变或聚变释放出的能量。下列说法正确的

是（）

A.原子核带负电

B.原子核由质子和中子构成

C.当前的核电站是利用核聚变原理工作的

D.核能是可再生能源

【解答】解：AB、原子核是由质子和中子组成的，原子核带正电,

故A错误，B正确；

C、核电站是利用核裂变产生的能量发电，故C错误；

D、核能在使用后短时间内不能获得，是不可再生能源，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查了原子的结构、与核能相关的物理知识，属于记

忆性的内容，难度不大。

3.（2分）“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红

色文化育人”的教育理念，用知识为滇西北山区女孩创造美好未

来。如图，张老师带领师生宣誓。下列说法正确的是（）

■■■,■,二■

A.师生宣誓的声音是声带振动产生的

B.声音只能在空气中传播

C.师生的声音音色相同

D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大

【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，师生宣誓的声音是

声带振动产生的，故A正确；

B、声音靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介

质，故B错误；

C、师生的声音音色不同，故C错误；

D、影响声音传播速度的因素有介质种类和介质温度，与响度无关,

故D错误。

故选：Ao

【点评】此题主要考查学生声音的产生和传播，声音的三要素以及

影响声速的因素，基础性题目。

4.（2分）北京冬奥会上使用的氢燃料火炬、防刺防切割面料运动服、

紫外线消毒机器人、智慧AR导航系统，体现了科技冬奥、绿色

环保的理念。以下分析错误的是（）

A.氢燃料是绿色环保无污染能源

B.防刺防切割面料具有超弹、超韧和超强等性能

C.紫外线具有显著的热效应

D.智慧AR导航利用电磁波传递信息

【解答】解：

A、氢燃料在使用后的生成物是水，所以氢燃料绿色环保无污染能

源，故A正确；

B、防刺防切割面料具有超弹、超韧和超强等性能，不容易被刺破,

故B正确；

C、红外线具有显著的热效应，紫外线不具有显著的热效应，故C

错误；

D、智慧AR导航利用电磁波传递信息，故D正确。

故选：Co

【点评】本题考查了能源、材料的特性、红外线、电磁波的应用，

属于基础题。

5.(2分)陕西秦岭以南具有“雨洗青山四季春”的宜茶环境。如图

为一杯陕南富硒绿茶，茶叶翠绿，茶香袭人。下列说法正确的是

()

A.茶杯受到的重力与桌面对它的支持力是相互作用力

B.热茶暖手是通过做功改变物体的内能

C.茶香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动

D.绿色的茶叶吸收绿光

【解答】解：A、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的

支持力，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A错误；

B、热茶暖手，手吸收热量，是通过热传递的方式改变手的内能，

故B错误；

C、我们能闻到茶香，是因为香味分子在做无规则运动引起的，属

扩散现象，故C正确；

D、不透明物体的颜色是由反射的色光所决定的；茶叶呈绿色是因

为反射了绿色光，故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查了平衡力与相互作用力、改变物体内能的方法、

扩散现象和物体颜色，是一道学科综合题，但难度不大，只要熟练

掌握基础知识即可。

6.（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A.家庭电路中各用电器是并联的

B.用电器的开关要连接在零线和用电器之间

C.更换灯泡无需断开电源开关

D.我国家庭电路的电压是380V

【解答】解：

A、家庭电路中各用电器工作时，互不影响，是并联的，故A正确;

B、控制电路的开关应该接在火线和用电器之间，这样在开关断开

时，用电器不带电，不会造成触电事故，故B错误；

C、更换灯泡、搬动电器时容易碰到金属部分，切断电源可以保证

金属部分不带电，故C错误；

D、我国家庭电路的电压是220V。

故选：Ao

【点评】本题考查了学生对安全用电知识的掌握情况，与生活联系

密切，属于基础知识的考查，相对比较简单。

7.（2分）如图，滑雪运动员正在比赛。下列分析正确的是（）

A.雪地上的影子是光的折射形成的

B.滑雪板可以减小运动员对雪地的压强

C.运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变

D.运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中，运动状态保持不变

【解答】解：

A、雪地上的影子由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故

A错误；

B、滑雪板一般都做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积

来减小对雪地的压强，故B正确；

C、运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，质量不变，高度变小，重力

势能变小，故C错误；

D、运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中，运动速度发生了变化，

所以运动状态改变了，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题主要考查了减小压强的方法、光的直线传播、重力势

能的变化、运动状态的判断，综合性强，但难度不大。

8.（2分）如图，电源电压不变。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表

无示数，电压表有示数且等于电源电压。排除故障后，滑动变阻

器的滑片P向左移动，下列分析正确的是（）

A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大

B.灯泡不亮是因为灯泡短路

C.排除故障后，滑片P向左移动，电流表和电压表示数均变大

D.排除故障后，滑片P向左移动，灯泡变暗

【解答】解：由图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡

两端的电压，电流表测量电路中的电流；

AB、闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，这说明电路出现

了断路故障，而电压表有示数，说明电压表与电源之间是接通的，

所以故障是与电压表并联的小灯泡断路；若滑动变阻器接入电路中

的电阻过大，则电流表会有较小的示数，故AB错误；

CD、排除故障后，滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻

变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电

流表示数变大；通过灯泡的电流变大，则灯泡亮度变亮；根据U=

IR可知，灯泡两端的电压变大，即电压表示数变大，故C正确，D

错误。

故选：Co

【点评】本题考查了电路的动态分析、电路故障的判定，明确电路

的连接方式和电表的作用是解题的关键。

9.（2分）如图，这是一种塔式起重机。已知起重机上的滑轮组在匀

速起吊330kg的物体时，滑轮组的机械效率是60%,g取10N/kgo

下列分析和计算错误的是（）

A.起重机的吊臂AOB可视为杠杆

B.物体上升2m,滑轮组所做有用功是6.6X103J

C.物体上升2m,滑轮组所做总功是1.1X104J

D.增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小

【解答】解：A、吊臂AOB是可以在力的作用下绕O点转动的硬

棒，因此吊臂AOB可视为杠杆，故A正确；

B、物体的重力：G=mg=330kgX1ON/kg=3300N,

滑轮组所做有用功：W^=Gh=3300NX2m=6.6义l（Pj,故B正确；

C、由『生X100%可知，滑轮组所做总功：W怂=达=殳以尤L

W总T]60%

=1.1X1O4J,故C正确；

D、若仅增加起吊物体的质量，起吊物体的重力变大，额外功不变,

有用功变大，有用功在总功中所占的比例变大，则滑轮组的机械效

率变大，故D错误。

故选：D。

【点评】本题考查了杠杆的定义、使用滑轮组时有用功和总功的计

算及机械效率公式的应用，还考查了提升物体重力对机械效率的影

响，难度适中。

10.（2分）物理科技小组在课外制作活动中，把一废旧电饭锅改造

成一个由一根电热丝和两个开关组成的简易电饭锅。接通电源，

手动开关闭合，电热丝工作，当锅内温度达到103C时一，手动开关

自动断开，且无法自动闭合；接通电源，温控开关在锅内温度低

于60C时自动闭合，电热丝工作，锅内温度高于85℃时，温控开

关自动断开。通过两个开关的通断，可实现加热和保温两种功能。

根据以上描述，下列判断正确的是（）

A.接通电源，闭合手动开关，电热丝才能开始工作

B.当手动开关自动断开时，简易电饭锅马上进入保温状态

C.简易电饭锅加热时的功率大于保温时的功率

D.锅内温度由103℃降至60℃过程中，电热丝不工作

【解答】解：

由题意可知，手动开关、与温控开关S2是并联，如图所示：

------Q220Vo----

A、接通电源时，不按下手动开关，由于锅内温度低于60℃,此时

温控开关自动闭合，电热丝能工作，故A错误；

B、当手动开关自动断开时，锅内温度达到103℃,大于85℃,温

控开关也断开，电热丝不工作，因此电饭煲不是处于保温状态，故

B错误；

C、简易电饭锅加热时，都是同一根电热丝工作，因此电饭锅加热

时的功率等于保温时的功率，故C错误；

D、当锅内温度达到103C时，手动开关自动断开，且无法自动闭

合，因此锅内温度由103c降至60c过程中，手动开关处于断开状

态，由于温度不低于60℃,温控开关也处于断开状态，因此电热

丝不工作，故D正确。

故选：D。

【点评】本题取材于我们常见的电饭锅，考查有关电路的知识，可

以激发同学们对物理的学习兴趣了，同时能了解更多的生活常识。

二、填空与作图题（共8小题，计22分）

11.（2分）2021年11月30日，世界首条跨海高铁一一泉州湾跨海

大桥合龙成功。如图是大桥与倒影形成的一幅壮美画面，桥在水

中的倒影是光的反射形成的虚（选填“虚”或“实”）

像。

【解答】解：平静的水面相当于平面镜，桥在水中形成的“倒影”

是桥在水中形成的虚像，因此属于光的反射现象。

故答案为：反射；虚。

【点评】本题考查平面镜成像的特点、原理及现象的掌握情况，属

于基础题。

12.（3分）2021年9月，第十四届全国运动会在陕西举行，苏炳添

以9.95秒的成绩夺得了男子100米冠军。如图所示，比赛中以看

台为参照物，苏炳添是运动的,冲过终点时不能立刻停下来,

是由于他具有惯性，他完成百米比赛的平均速度为10.05

m/s（计算结果保留两位小数）。

【解答】解：苏炳添在比赛过程中，以看台上的观众为参照物，苏

炳添与看台上的观众之间的位置不断变化，所以苏炳添是运动的；

冲到终点时不能立即停下来，是因为苏炳添具有惯性；

苏炳添的百米平均速度：丫=且=10°1n310.05m/s。

t9.95s

故答案为：运动；惯性；10.05。

【点评】此题考查速度的计算、运动和静止的相对性、惯性现象，

难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

13.（2分）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。

如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞

可以看作是一个连通器。当水不流动时，水对A点的压强

小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。

【解答】解：两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的，上端开口，相

当于是一个连通器；

由图可知，A点的深度要小于B点的深度，根据p=pgh可知，水

对A点的压强小于水对B点的压强。

故答案为：连通器；小于。

【点评】本题考查了连通器的应用、液体内部压强公式的应用，属

于基础题。

14.（4分）如图-1是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了

增大摩擦;如图-2,往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后

把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了大

气压强的存在;如图-3,把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管

在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向右运动;如图

-4,与头发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑，是因为瓶子带了

图—]图一2图一3图一4

【解答】解：（1）瓶盖上的竖条纹是在压力一定时，通过增大接触

面的粗糙程度来增大摩擦力；

（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶

盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶

子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这说明大气存在压强；

（3）用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，塑料瓶也会向右运动,

这是因为右边空气流速大、压强小，左侧空气流速小、压强大，将

易拉罐压向右侧；

（4）带电体能够吸引轻小物体，所以与头发摩擦过的塑料瓶能吸

引碎纸屑，是因为瓶子带了电。

故答案为：增大；大气压强；右；电。

【点评】本题考查了学生对增大摩擦的方法、大气压存在、流体压

强和流速的关系、带电体的性质的理解和掌握，是一道综合性很强

的题目。平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高

分析解决问题的能力。

15.（3分）在“天宫课堂”中，航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻

压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图-1所示,

这是由于在中国空间站中，乒乓球不再受到重力和浮力的原

因而悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验：用吸管把

乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球会迅速上浮直

至漂浮，如图-2所示。乒乓球露出水面前，浮力大于重力

且浮力大小不变。

图一1图一2

【解答】解：在中国空间站微重力环境中，图1中乒乓球所受重力

几乎为零，乒乓球悬停处于平衡状态，因此水对乒乓球的浮力几乎

为零，即乒乓球不再受到重力和浮力；

用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，因为浮力大于重力，

所以乒乓球会迅速上浮；

乒乓球露出水面前，乒乓球排开水的体积不变，根据F浮np^gV排

可知，浮力不变。

故答案为：浮；大于；不变。

【点评】本题考查了对太空环境的了解以及物体浮沉条件和阿基米

德原理的应用，知道物体浸没时排开液体的体积等于物体的体积是

关键之处。

16.（4分）如图-1所示电路，电源电压不变，L是额定电压为2.5V

的小灯泡，R为滑动变阻器。闭合开关，滑片P在某两点间移动

的过程中，电流表A与电压表V,的示数变化关系如图-2所示。

当电流表示数为0.2A时，两电压表的示数相等,则电源电压为

V。小灯泡正常工作时的电流为0.25A,此时滑动变阻器接入

电路的阻值为2Q,电路的总功率为0.75Wo

//A

【解答】解：由图-1可知，小灯泡与滑动变阻器串联，电压表

V.测小灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器R两端的电压，

电流表测电路中的电流；

(1)根据图-2可知，当电流表示数为0.2A时，电压表V的示数

为Ui=1.5V,由题意可知，此时两电压表的示数相等，即U2=U

=1.5V,由串联电路的电压特点可知，电源电压：U=U+U2=

1.5V+1.5V=3V；

(2)小灯泡在额定电压下正常发光，因此小灯泡正常发光时其两

端的电压UL=U椒=2.5V,由图-2可知此时通过小灯泡的电流为

IL=0.25A,

由串联电路的电流特点可知，此时电路中的电流：1=1渭=IL=

0.25A,

由串联电路的电压特点可知，滑动变阻器两端的电压：U沛=u-

UL=3V-2.5V=0.5V,

由欧姆定律可知，滑动变阻器接入电路的电阻：R卅=%=巨型=

I渭0.25A

2Q,

电路的总功率：P=UI=3VX0.25A=0.75W。

故答案为:3；0.25；2；0.75o

【点评】本题考查了串联电路特点、欧姆定律、电功率公式的灵活

应用，从图像中得到获取有用信息是解题的关键。

17.（2分）在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图（作

用点在O点）。

【解答】解：静止在水平面上的足球对水平面的压力等于其重力，

受力物体是水平地面，作用点在足球与水平地面上的接触点上，方

向垂直水平地面向下。如图所示：

IF

【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，

四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画

出指定力的示意图。

18.（2分）如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括

号中标出小磁针静止时右端的磁极名称（要求：闭合开关，移动

滑片P时，螺线管磁性强弱改变）。

)

【解答】解：滑动变阻器接入电路采用一上一下接法，图中下接线

柱已有，故只要接一个上接线柱；

电路从右侧往上流入螺线管，根据安培定则，螺线管左侧为N极,

所以小磁针左边为N极，右边为S极。故如图所示。

【点评】本题考查了滑动变阻器的接法和磁极判断，属于基础题。

三、实验与探究题（共4小题，计22分）

19.（4分）请完成下列填空。

图一1图一2图一3

（1）如图-1,测量前，为使托盘天平横梁水平平衡，应向右

调节平衡螺母。

（2）如图-2,用刻度尺测量一物块的长度，该物块长度为2.32

cm。

（3）如图-3,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车

从同一斜面的同一高度由静止滑下，进入粗糙程度不同的水平面。

由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速

度减小得越慢，小车运动的路程越远。

【解答】解：（1）如图-1,测量前，指针偏向分度盘的左侧，则

平衡螺母应向右调节，使横梁水平平衡；

（2）如图-2,刻度尺上1cm之间有10个小格，所以该刻度尺的

分度值为1mm；

物块左侧与零刻度线对齐，右侧所对刻度值为2.3cm,估读为

2.32cm,则物块的长度为L=2.32cm；

（3）实验中给出的三种材料分布为毛巾、棉布、木板，它们的粗

糙程度是毛巾大于棉布，棉布大于木板；

以相同的初速度在这三种材料上面滑行时，小车滑行距离的大小关

系为：s棉布Vs木板，这表明：水平面越光滑，小车受到的阻力

越小，速度减小得越慢，小车前进的距离就越远。

故答案为：（1）右；（2）2.32；（3）小；远。

【点评】本题考查了天平的调节、长度的读数、阻力对物体运动的

影响的探究实验，难度不大。

20.（4分）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如

图-1所示的电路进行实验。

2

B际

LI,

短Q.2

AC00.6

12A

Oo

0.63

图1图2

（1）连接电路时，开关应处于

（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的

量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、Ic。更

换多组不同（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验,

部分实验数据如表所示。

实验序号IA/AIB/AIc/A

10.460.180.28

20.360.200.16

30.70.320.38

（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流

的关系是IA=IB+IC（写出关系式）。

（4）小华在某次实验时，测得C处电流Ic为0.30A,观察到A处

电流表指针位置如图-2所示，则A处电流大小为0.8Ao

【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时开关应断开；

（2）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；

（3）分析表格中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各

支路电流之和，表达式为：IA=IB+IC;

（4）由电路图可知，C处为支路，A处为干路，由并联电路的电

流特点可知，A处的电流应大于C处的电流，

由图-2中电流表的指针位置可知，电流表选用的是0〜3A的量程,

分度值为0.1A,示数为0.8A,因此A处电流大小为0.8A。

故答案为：（1）断开;（2）不同；（3）IA—IB+IC;（4）0.8o

【点评】本题探究并联电路电流特点，考查注意事项、归纳法的应

用、并联电路的电流特点、电流表的读数和分析数据归纳结论的能

力。

21.（7分）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实

（1）安装实验器材应按照自下而上（选填“自下而上”或“自

上而下”）的顺序。

（2）在水温升高到85c后，每隔Imin读取一次温度计的示数，

温85868890929496989898989898

度

/℃

(3)在本次实验中，水的沸点是98℃,由此可知当地大气压

低于(选填“高于”、“低于”或“等于")1标准大气压。

(4)初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续

利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度

随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，

水从85c加热至刚沸腾时，所用时间不同,原因可能是水的

质量不同。

【解答】解：(1)酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再

固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能

碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；即

按照自下而上的顺序进行；

(2)由实验可知：水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变；

(3)表中实验数据可知，从第7分钟开始，水的温度保持98℃不

变，所以沸点是98℃；

标准大气压下，水的沸点是100C,由于当时沸点低于100C,所

以当时的大气压低于标准大气压；

(4)如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水的初温相同，

加热条件完全相同，两位同学所用时间不同，是因为实验时用水质

量不同。

故答案为：（1）自下而上；（2）吸热；保持不变；（3）98；低于；

（4）时间；质量。

【点评】这是一道考查实验操作的试题，涉及到器材安装、对图象

分析等，同时还考查了沸腾的条件等知识，是一道综合实验题，属

于沸腾实验常考内容，务必牢固掌握。

22.（7分）如图-1所示，人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜

成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一

步研究。

（1）人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸

透镜成像规律”实验中，光屏到凸透镜的距离不变,能否看清

远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关；使用变焦照相机拍照，

能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关。于是他用图-2

装置进行探究。

（2）实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，

是为了使像呈现在光屏中央。

（3）实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同

焦距的凸透镜，调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清

晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度。

②保持“F”光源到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透

镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录

焦距、像距和像的高度。

（4）实验数据如下表所示:

物体的高度H=5.0cm

实验序号物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度

h/cm

117.115.08.04.4

230.015.010.02.5

360.015.012.01.3

425.011.88.02.4

525.016.710.03.3

625.023.112.04.6

①分析1、2、3三组数据可知:当像距不变时，物距变大，要

成清晰的像，凸透镜焦距要变大。

②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越

大，像距越大，像也越大。

根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物

体的：用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时，是通过同时调节

焦距和像距，使物体成大小不同的清晰的像。

（5）实验结束后，小明和同学们进行了如下交流：

①人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同

学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变薄(选填“厚”或

“薄”)，焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。

②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得

更大一些，应该把照相机的镜头向前伸(选填“向前伸”或

“往后缩”)同时增大焦距。

【解答】解：(1)人眼结构中，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当

光屏，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”

实验中，光屏到凸透镜的距离不变；

(2)实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，

使三者的中心大致在同一高度，是为了使像呈现在光屏中央；

(3)②为了探究使用变焦照相机拍照得到清晰的像，可能同时与

焦距和像距有关。应保持物距不变，即保持“F”光源到凸透镜的

距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直

到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度。

(4)①像距不变的三组实验分别是1、2、3；

②分析4、5、6三组数据可知：物距不变，像距逐渐变大，焦距也

逐渐变大，像的高度也变高，说明像也变大。所以得出结论：当物

距不变时，凸透镜焦距越大，像距越大，像也越大；

(5)通过实验结论，人眼长时间看近处物体，然后远眺，像距不

变，物距变大，焦距也要变大，即眼睛的晶状体变薄；

相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一

些，物距不变，要使像变大，则焦距要变大，而且像距也要变大，

即把照相机的镜头向前伸同时增大焦距。

故答案为：（1）光屏;（2）光屏中央；（3）“F”光源；（4）1、2、

3；大；（5）薄；向前伸。

【点评】本题考查了凸透镜的成像规律和应用，实验综合比较强。

四、综合题（共2小题，计16分）

23.（7分）如表是某家用电扇的铭牌。

FS—36电扇

额定电压220V

额定功率66W

质量6kg

（1）电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用;电扇

正常工作时，电能主要转化为机械能。

（2）电扇底座与地面总接触面积为2.4X电扇静止时对水

平地面的压强是多少？（g取10N/kg）

（3）电扇使用事项中明确规定：“禁止用手或其他物体阻挡叶片转

动”，这是因为正常工作的电扇，如果叶片被卡住而不转动时，电

能将全部转化为内能，很容易烧坏电动机线圈。