幼儿园亲子户外活动方案

幼儿园亲子户外活动方案方案就是计划中内容最为繁杂的一种。由于一些具备某种职能的具体内容工作比较复杂，不并作全面部署无法表明问题，因而公文内容形成势必必须繁杂一些，这里给大家互动一些关于幼儿园亲子户外活动方案，可供大家参照。幼儿园亲子户外活动方案1一、活动背景古希腊某位哲人曾说道过：感情就是由交流沉积而变成的。任何一种感情的升华都离不开交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年长的父母大多把大部分精力都用在工作及不断自学、提高中。曾几何时亲子间的碰触不再象往日般频密，与孩子共同游戏的时间更是显著增加。父母与孩子的距离也越来越离……因此我们挑选用这样的活动加深孩子和父母的距离，使父母更介绍自己孩子，并起著受邀家长和全面宣传的促进作用。二、活动主题戴氏教育送来中秋迎国庆亲子活动——高度关注孩子蜕变，铸就孩子未来三、活动目的通过亲子活动的进行，针对我们的尚无资源，使旧学生参予并受邀自己的不好伙伴，可以二要提升我们的转回了解率为，升级率为，并且在流动人群中起著宣传和受邀上门的促进作用。亲子活动也可以使家长感悟到孩子的蜕变须要他们的关怀和协助，达至感情的升华，对于我们课程的所推荐很存有协助。四、活动时间五、活动地点六、活动内容(一)活动的前期准备工作1、受邀学生家长：A、各位咨询师受邀自己的学生和家长，并确认能够和他一起来的学生和家长。然后统计数据出席人数。B、受邀国庆应允上门或者以前已联系或受邀过的家长2、场地布置：用气球制作变成的彩带围起来我们的活动场地，场地内可以刷上红地毯，或者比较显眼的东西，场地周围挂上我们的安赖，扎上横幅等。3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、安赖、横幅。(二)活动人员精心安排全体教职工(除值班人员和听课老师)现场总负责管理：唐倩雯、韩英其他人员精心安排:主持人：道具负责人：安全负责人：秩序保护人：抽奖环节负责人：机动人员：七、活动流程1、开场对戴氏教育培训学校并作个详尽的传授，并了解此次活动目的热烈欢迎我们到场的学生和家长。2、游戏环节A、运气球接力赛游戏规则：每五组家庭为一个单位，家长和孩子缠着气球从起点至终点再原路回到，看看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。建议气球在途中无法掉，无法溃，无法轻易用手拿，否则不总的来看。B、打听妈妈游戏规则：孩子塞上眼睛，原地转回三圈，然后轻拍妈妈们的手，找到自己的妈妈。五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子都分辨后，逐一发布答案。(妈妈放到一组，爸爸放到一组，建议手上没任何装饰品)C、你比我猜猜游戏规则：主持人准备工作一些常用的词语，每组五个家庭，由孩子比，妈妈猜猜。可以用言语定义但是无法提及该词语，否则算是犯规。D、填入环节——真情告白父母讲出孩子为自己搞过的最为感人的事情，孩子向妈妈说自己最想要说道的话，并叙述自己梦想的生活景象。E、两人三足游戏规则：一家长与一孩子将相连的两条腿用绳子被绑在一起，听见口令后，两人一齐向前走，看看谁先跑到终点为胜。F、写数吧游戏规则：给两分钟的时间，由孩子和家长一起协调，孩子从一写到两百，家长从两百写道一。五个家庭一组，写数的时间总和长的家庭获得胜利。(全卷：所有到场的孩子都可以核对自己信息参予抽奖活动，分成一、二、三等奖和幸运地奖，来场的孩子最少都可以就是幸运地奖。幸运地奖则就是100元的学费代金券，报名者即为送来)奖品则必须至校区申领。幼儿园亲子户外活动方案2一、活动目的家长和孩子携手投身小自然，相随来到小社会，宽广孩子视野，紧密亲子感情，紧密家园关系，推动家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，加深亲情，加深家长及孩子间的感情，以提升孩子的综合能力，进一步增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。协助家长营造与孩子间的交流、相处，从而推动孩子健康成长的氛围。提升家长育儿的理念和技能，推动孩子的健康成长.指导家长和孩子积极开展存有情趣的亲子游戏活动，并使孩子在快乐的游戏中短身体、上开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛超越僵局材料：并无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮成大树，直面对方，张开双手搭起一个圆圈;一人扮成松鼠，并东站在圆圈中间;培训师或其它好景不常对的学员出任临时人员。2、培训师大喊“松鼠”，大树不颤抖，饰演“松鼠”的人就必须返回原来的大树，再次挑选其他的大树;培训师或临时人员就临时饰演松鼠并插进大树当中，大群的人应演出节目。3、培训师大喊“大树”，松鼠不颤抖，饰演“大树”的人就必须返回原先的同伴重新组合成一对大树，并手巾松鼠，培训师或临时人员就应当临时饰演大树，大群的人应演出节目。4、培训师大喊“地震”，饰演大树和松鼠的人全部收编并重新组合，饰演大树的人也可以饰演松鼠，松鼠也可以饰演大树，培训师或挂其他好景不常对的人亦填入队伍当中，大群的人演出节目。二.主题活动1活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：加深亲子之间的感情，父母与子女交换角色，体验彼此轮转后的感觉。通过角色交换加深彼此之间的介绍。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1工作人员先到场地上用绳子布置障碍2以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选出任一一人出席)3.多组同时出席(根据现场道具同意上场的组数)4.首先用黑布将子女的眼睛塞上，已经开始时父母圆胖子女的手从场地的naturally点已经开始往终点前进，其间父母必须率领子女在自己的话语的指导下绕开各种障碍抵达终点，然后父母回到初始点用话语指导子女如何绕开障碍物从终点跑回去初始点。5.父母子女角色交换，使父母塞上黑布，由子女除雪父母前进，重复以上的步骤，直至最后一组成员可以至初始点，活动完结6.各组成员互动自己的活动体会。7.互动完结，使子女亲吻父母，并对他们说道我爱你或观后感。8领导者总结，有时候亲人之间并不缺乏快乐，缺乏的可能将只是一种沟通交流，在活动中父母与子女通过彼此的交换角色从而东站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会至做为家长的艰苦与难于，并使他们懂珍视那份快乐，父母也可以从中体会至多花掉些时间与子女沟通交流多介绍介绍子女的体会或许比一味的给予完蛋的更关键。附注：组织者提供更多互动的方向：一、父母为领路人1被领路者：(1)当父母带着你一起横越障碍的时候存有什么感觉(感觉到安全感了么，还是自己长大了不须要父母的量力了)(2)当只有你一个人跑的时候的感觉跟父母在一起跑的感觉存有什么区别么(可以联系至生活中，当父母不再你身边时而须要你自己去克服困难的时候你可以存有什么心情呢)2领路人做为家长，当看著自己的子女一个人横越障碍时就是什么样的心情呢(急切但就可以间接的协助他们，该认输使他们自己单一制蜕变呢，还是稳步给与子女无穷的关怀，孩子将来的路还是倚靠他们自己去跑)二、孩子为领路人1被领导者：(1)被孩子鼓励横越障碍，你的感觉(安心还是难过与否真的孩子长大或者将要长大了呢他们也都存有了独立自主的能力了呢，他们的指导语使你安心么做为父母的有时候是不是也该汇报一下孩子的意见呢)2领导者：(1)由你去鼓励父母横越障碍，存有什么感慨(1.父母带着自己走到这么多年的人生历程充满著了曲折很不难2.明白父母的艰苦，学会敬佩和宽慰他们)2广告剧的设计活动目标：使亲子充分发挥创造性的意念，锻炼身体语言表达能力。活动形式：由领导者非政府各小组展开设计活动。材料：准备工作写下存有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动建议：各小组以所抽到的卡片为内容展开广告设计。广告内容由小组讨论同意，建议涵盖主题、演出出来广告内容及一个存有创意设计的代言POSE，演出时间为3分钟，每一位参加者必须分担其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者非政府小组成员设计，特别注意掌控不好时间。(4)恳请观察员和所有小组展开评选，入选为最佳创并作、最佳诠释、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。3画图游戏----我们未来的家材料：4A的白纸，彩笔。现在恳请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家互动你们的见解。4尾声恳请用一句话说道说道今天的体会。5领导者小结附于：广告剧评比奖2)丫蕊由评议员核对：3)奖品自的定。幼儿园亲子户外活动方案3一、【主题】点亮梦想之“我与秋天有个约会”亲子户外活动。二、【活动地点】基地1——铁血避风塘户外活动基地(镜湖崭新群贤路犭央犭茶湖)基地2——铁血印山人家户外活动基地(兰亭风景区对面2公里)基地3——铁血军训开拓基地(会稽山旅游度假区中共绍兴市委党校)三、【活动时间】20__年9月1日——20__年9月30日(须要提早2天以上预订，活动时间为一天)军事体验式生活，全方位提升孩子素质!这不是一趟常规的旅游，更不是一次机械的集中式自学。本次特训营通过科学的精心安排，用时尚的内容，把军事化生活和体验式自学有机融合，为孩子营造一个积极主动、欢乐的暑期生活平台。通过一系列的活动，孩子将有效率发生改变不良习惯，学会沟通交流与合作，显得更自信心、改立，从而沦为一名杰出的“社会小主人”。现场实景式教育，欢乐中学可以珍视，懂关爱!这里很有趣，这里更有意思。这里就是东方好莱坞，这里存有各类电影电视中的场景，这里存有各种体验式开拓项目，这里除了文学创作名师给你指导，并助你打开欢乐文学创作的大门。你可以用自己的眼，用自己的笔，用自己的相机，记录身边的点滴。在这里，你将体会快乐，学会关爱。你除了机会将这份欢乐互动给更多的人。专访剧组明星，参予DV摄制，搞回去镜头前的小演员!在这里，我们为您的孩子准备工作了DV团队摄制的环节。您的孩子可以沦为小演员，过一把镜头前的“小明星”的瘾;也可以沦为大编剧，在团队合作中体会非凡快感!当然，您的孩子除了机会以小记者的身份专访影视明星和剧组工作人员哦!以影像记录欢声笑语，用书籍为孩子留存幸福回忆起!特训营活动完结后，您的孩子可以接到由我们精心制作的书籍和影像。将孩子们的活动体会汇聚书稿，用影像记录他们的欢声笑语，为孩子遗留下一段幸福的记忆，非常稀有哦!四、出席对象：小学三年级以上中小学生。开拓训练项目了解：以某个陌生城市为培训主场地，通过试水双学双比后以小组为单位派发每个人适当的现金并以团队PK的形式顺利完成一天之中预设的各项目内容。项目内容：在一天的活动中可以奠定N个适当的目的地，并加插例如：异性合影、反季销售、空方阵、购物、产品兜售、寻宝等切合工作、生活、切合人际沟通、关系的一些项目，建议每个队齐心合力的顺利完成。开拓训练目标：通过这个活动培育队员在陌生环境下的生存能力;提升与队员、团队、陌生人的沟通交流和协作能力;进一步增强队员对全局的介绍加强换为思索创建全局意识;培育自身的压力管理和心态建设，提升时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力;使每个人在驰骋个性、释放出来潜在能量的同时，强化协同合作，并使各部之和大于整体，唤起领导潜质、转化成团队整体战斗力!幼儿园亲子户外活动方案4金秋时节，秋高气爽，为了使孩子们和家长们尽快相互重新认识，加深交流，一年级一班同意非政府“图尔盖自然，亲吻秋天”秋季亲子郊游活动。本次活动的宗旨就是使孩子们踏进城市，亲近自然，在相互玩耍和嬉戏中相互重新认识，加深介绍，尽快带入班集体生活，也为家长们互相重新认识和交流提供更多一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式宣布启动。一、活动时间：10月13日(本周六，上午8：00-下午3：30)。二、活动地点：章丘植物园。三、出席人员：一年级一班全体师生和家长。四、活动主题：来到自然，亲吻秋天。五、活动原则：自愿报名者。六、用餐方式：自备午餐。七、活动内容：(一)上午1、启动仪式、合影。2、以孩子自我介绍居多，各小组原地分组开展活动，主要就是使孩子们尽快互相重新认识，加深介绍。3、趣味拔河比赛，锻炼身体孩子们的团结合作意识和践行孩子们集体荣誉感。4、趣味广播操比赛，使孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展现自我。(二)午餐欢乐合家餐。大家将自备午餐统一置放在由家长和孩子们围起的大自然餐桌前，使孩子们尽情享用，天下乐享野餐盛宴。(恳请大家自带野餐垫，如果存有)(三)下午以民主自由活动居多。活动完结后，统一按原车回到。八、非政府领导。为了保证此次活动的顺利开展，本次活动设立以家委会成员居多的活动领导小组。副组长：华晴(庞济慈妈妈)组员：朱瑾(刘润筱妈妈)、张婷(王炳清妈妈)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危东(危子涵爸爸)、黄鑫(黄灏妈妈)。九、注意事项。1、由于本次活动就是班级第一次集体活动，又就是户外活动，一年级的孩子们年龄偏大，因此，恳请各位家长一定必须践行猛烈的安全意识，保证孩子安全。恳请在集体活动期间不要随意站立、擅自离队，存有事情必须给组委会告假，恳请深入细致严格遵守本次活动纪律。2、本次活动我们推行午餐自带制度，存有野餐垫的都带着，使孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、慢食、身心健康居多，大家可以互相互动，坚信这将可以就是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。3、乘车方式。为了使孩子们充份体会集体的氛围，也为了易于集中统一管理，本次活动实行统一乘座大巴车乘车的方式。集合地点：山师附小东北门接载孩子处。(例如存有特定情况须要自驾车前进的，恳请提早通告组委会)4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在启程前将展开分组，本次活动共分四个小组，各小组挑选出一位副组长(家委会成员全职)，负责管理本组的非政府和协同活动，活动现场均以小组的形式展开。5、乘车前一天晚上，恳请使孩子确保充裕的呼吸，并紧密高度关注天气情况，适度穿衣。另外，秋季潮湿，切勿必为孩子带足饮用水，可以适度拎些水果。6、活动完结后，我们将统一按原车回到。为保证本次活动的顺利开展，恳请各位家长积极主动协调，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也就是初次见面，相互不太熟悉，这就更建议我们家长小朋友们必须互相宽慰，互帮互助，积极主动协调家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动做好，为今后活动的积极开展累积经验，上开一个好头，也为我们的孩子们搞一个榜样和表率。活动过程中，也期望大家能多多交流与沟通交流，多加宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地积极开展工作。幼儿园亲子户外活动方案5一、指导思想“六一”就是孩子们自己的节日，全体教育工作者都存有义务协助孩子们兴高采烈地欢度着，使那一张张笑脸，都充满着美好和欢乐.给校园在六一前后穿上节日的华服，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的欢欣。通过多样的活动进一步增强我校学生在读深感自豪，深感应该自豪和美好!二、活动主题欢乐童年张扬个性三、活动目的通过游园活动，构建学生的展现舞台，提供更多学生整体表现机会，进一步增强学生的竞争意识。使学生在课堂教学活动中，体验校园的欢乐，体验生活的快感。同时提升学生的鉴赏能力，课堂教学动手能力。四、活动时间精心安排5月31日下午2：30-5：00(2：20左右已经开始搞好准备工作工作)1、2：20前各班主任负责管理清点本班人数，负责管理游戏的老师准备工作妥当。2、2：30已经开始游园。3、5：00游园完结，学生用税金的奖券至总领奖处充值适当奖品。4、5：00——5：10学生入教室分散，教师总结、清点本班人数，活动完结，打扫卫生。五、活动地点教室及学校操场。六、活动建议1、游园各节目规则统一申报于宣传栏上，以便学生能够积极主动的参予游戏。2、学生游园后税金奖励由责任教师派发，凡学生自己亲笔签名或录入，此奖券违宪。3、活动前老师必须向学生宣讲会活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动完结后，各班级必须做好卫生工作。4、出席活动学生必须自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声嬉笑、不追赶玩耍等)。七、学生活动准则1、参予活动须要按秩序排队，排队时不容嬉笑、大吵大闹。2、学生挑选讨厌的活动出席。3、活动中必须特别注意自身与他人安全。4、在各个活动地点一切遵从到场老师统一指挥。7、活动之中不容乱丢垃圾，维持校园洁净。八、游园活动游戏1、夹球(负责人：__)在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中缠珠。在选定时间内(一分钟)，手掌选定个数(十五个)获奖。2、比比谁的眼力不好(负责人：袁自友、陈安辉)主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者东站在啤酒瓶的一侧，筷子距瓶口约一米的距离，对准瓶口，压下手中筷子。如果筷子掉进瓶里，就是优胜者。每人存有三次机会。3、齐心协力(负责人：__)主持人必须准备好一个篮球，两根一米短的木棍。每次参赛两人。球放到两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，缠着球通过障碍。障碍设立三道。障碍可以由主持人自己设置。例如：两人同时越过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。4、抢夺说道运动项目(负责人：__)主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先讲出一个水果名称(例如苹果)，另一个人在接球时必须马上讲出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁讲出的运动项目多，谁就获奖。5、盲人奏乐(负责人：__)每人箭一次，塞上眼睛转回三圈，凡打中鼓者，得奖Fanjeaux一份。6、夹气球走(负责人：__)两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背卡住一只气球向终点走，终点还要摆一个椅子，至了终点后必须把气球放在椅子上然后挤自爆，再回到起点稳步吹起气球。如果在传球时气球落地，两人必须从起点再次启程。在同样时间内哪组与灭火的气球最多哪组与获胜。一在传球时，两人双臂能够振在一起，始终卡住气球。(时间一分钟)7、一鼓作气(负责人：__)1、每轮不少于5人参赛者展开比赛，在区内选定的边线作准备，在哨响时已经开始吹起，那个先吹起自爆就得1张奖券。2、赛后偷走吹起过的气球，不许随地乱丢。8.弹球：(负责人：__)1、参赛者东站在距目标一米离的地方，用手向地下投掷乒乓球，球拍打后掉入桶内。2、每人五个球，扔出3