五年级美术上册(美术中的比例)课件_第1页
五年级美术上册(美术中的比例)课件_第2页
五年级美术上册(美术中的比例)课件_第3页
五年级美术上册(美术中的比例)课件_第4页
五年级美术上册(美术中的比例)课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六课

美术中的比例五年级上册

创设情境，激发情趣乐山大佛你知道这是哪里吗？你对它还有什么了解？

71m你能猜出它有多高吗？你的依据是什么？在生活中，不运用尺子等工具依然可以对物体有感官的了解。这种通过物体间比较而产生的关系在生活中无处不在，我们称之为“比例”。比例最早来自于数学，指的是长度与长度，面积与面积的比率。比例来源:欣赏名作，探究新知范宽宋《溪山行旅图》（1）从画面中看到了什么？（2）我们看到的商人和驴等，在画面中显得怎么样？（3）画家为什么把人画得那么小呢？达•芬奇《维鲁维斯的人》比例关系1：身高等于两手尖之间的长度。达•芬奇《维鲁维斯的人》比例关系2：仰卧姿势手脚张开，以肚脐为圆心画圆，手指和脚趾就会与圆周接触。每组合作测量两件搜集物品长和宽，并记录。算出两种物品的长宽比。完成迅速小组为胜。小游戏:1:0.618同学们,你知道什么是黄金分割比例吗?请同学们找一找黄金比例的应用？

法国建筑

《巴黎圣母院》生活中还有哪些黄金比例的应用？共同参与、深入探究找一找这些古瓶的黄金分割？瓶口与瓶腹的宽窄比例：瓶耳与瓶颈的高度比例：瓶身上中下三段比例：1∶41∶32∶1∶2（1）瓶口、瓶底、瓶颈、瓶身比例关系。（2）古瓶的图案设计。（3）古瓶的色彩搭配。讨论:比例美图案美色彩美物体的长、宽的长短变化，可以产生不同的比例效果，适度的比例可以给人带来美的感受。总结学生创作实践活动：设计一款造型美、比例美、创意新的花瓶。注意工具使用安全。1.确定花瓶

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论